一、活动目标
1、知道喜怒哀乐的情绪。体验友谊的温馨感。
2、运用形体动作表现不同的情绪。
3、知道保持愉快的心情有利于健康。
二、活动准备
1、铃鼓、节奏轻快的音乐带、录音机。
2、挂图:《千变人》
三、活动过程
1、展示挂图《千变人》。
请幼儿看挂图,找一找,看哪两个表情是一样的?借此玩配对游戏。
教师表演几种表情或动作让幼儿想想:这样的表情或动作,让人感受到的是快乐、生气、还是害怕呢?
请幼儿说一说,自己在什么情况下会高兴、害怕、害羞或者生气。
2、幼儿讨论:
(1)什么时候会高兴。
(2)什么时候会生气。
(3)什么时候会哭。
(4)什么时候会害怕。
幼儿回答后师小结。
3、拓展幼儿思维
快乐的时候还可以用什么表情或动作表达,害怕的时候又可用何种表情或动作表达;生气的时候可用何种表情或动作表达。
4、播放音乐或用铃鼓打节奏,请幼儿随着节奏在教室中自由走、爬、跑、跳,音乐停止,教师就说出一种情绪,请幼儿用形体动作表现出来。
5、说一说:什么情绪对小朋友的身体好?
四、活动结束
1、评价
2、总结
健康《千变人》幼儿园中班教案活动目标1.知道喜怒哀乐的情绪。体验友谊的温馨感。2.运用形体动作表现不同的情绪。活动准备1.图片:观察各种表情2.图片:各种面部表情3.铃鼓、节奏轻快的音乐趣味练习趣味练习活动过程1.出事图片:表情图请幼儿看图...
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