丝路织锦阅读训练及参考*

《丝路织锦》阅读训练

阅读下面的文字，完成14题。

丝路织锦

青玄

①丝绸之路，简称丝路，是指西汉时，由张骞出使西域开辟的以长安（今西安）为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并结中海各国的陆上通道。19世纪下半期，德国地理学家李希霍*将这条陆上交通路线称为丝绸之路，这一称谓得到了大多数学者的肯定，并沿用至今。从这条中西汇通的著名通道之命名可见，丝织品是当时*沿途输出最具代表*的商品，织锦也是最能体现当时技术和艺术风格的物品之一。

②织锦的织法技术经历了一个不断发展的过程，织锦的纹样也越来越丰富多样。

③古代*，中原地区最早最传统的织锦是平纹经锦。早在西周早期的墓葬中就已出现，后来的湖南长沙马王堆汉墓中也发现不少此类织锦。随着中原的丝织品大量流入新疆及西域地区，当地的织法技术得以改变，并取得了一定的进步。

④公元四五世纪以后，丝绸之路日渐繁盛，西方织物的图案和设计开始影响中原丝织品，越来越多的具有西方元素的纹样和图案开始出现在织锦和刺绣上。有可能是内地工匠看到了或是从他人的描述中听闻了胡化织物的需求，主动设计了一些可能为西域所接受的甚至是带有西域纺织品特点的织锦，再将其送上了丝绸之路；也有可能是西域一带日渐发达的丝绸生产技术回流并逐渐影响了中原地区。总之，羊、鸟、麂、象、狮子等各种动物图案.与伊斯兰教有关的新月纹样．以及深目隆鼻的胡凡骑*、饮酒形像等!都在西北地区出土的*织物上有所体现。

⑤隋唐之际，中原织锦的平纹经锦向斜纹经锦转变，图案，团花纹样和善草纹样开始大量出现，由此形成了*丝织图案的一大转折，可以说，在胡风的影响下，西城的动物纹样与中原的花卉线条完美结合，运渐形成了*丝绸斜纹经锦的新样。

⑥初唐时期，联洙纹锦开始深入中原内地，除了沿途丝路可见，西安地区也有出土。与此同时，联珠纹样的形式开始；样化，常常与其他的装饰*纹样组合形成新的纹样，常见的有两圈联珠的组合卷云与联珠的配合、联珠-花蕾的配合，盛唐之后，符合*审美的花卉取代代了联珠纹样并与西来的动物纹样相结合，形成了崭新的图案样。联珠团花幻多变的饱满女晶腻，层次也更丰富.斑展成宝花纹样，这可能就是历史上所谓的陵阳公样西方文化与艺术交融的结果。

⑦丝绸之路沿途出土的积淀了胡化风格的丝蜩文物戒妙：主要是擐韩，少量为缔、墟和批靖。邵一方方虽残旧却仍艳丽的抿锦上所表现的胡化风格,或强烈最瘫静，或模糊或清晰，默默沉淀，摧眼夺目，仿佛讲述着车为凡扣的历蔓细节，也再班向世人表明.塞上鸵铃、太蘸孤*妁鲑辆之路，不仅但是中古时期中西贸易的主阵地，重是中西文化最向汇流的遣琏。

1.从织法上看，织锦可分为哪几种类型？

2.细读第⑥段，概括盛唐之后织锦的特点。

3.第②段在全文内容和结构上有什么作用？

4.下列表述与原文内熔相符的一项是（   ）

a．丝绸之路是二条以长安为起点，直到地中海各国的陆上丝绸

b.中原丝织品上的西方元素纹样和图案是西域丝绸生产技术回流影响盼结皋。

c.丝绸之路沿选出土的丝绸文物有不少，主要是织锦.少量为绮、缓和刺绣一

d.丝绸之路是中古时期中西贸易的主阵地，它促进丁东西方文化与艺术的交融。

2012年陕西省初中毕业升学考试语文试题

[参考*]

1.平纹经锦，斜纹经锦，联珠纹锦。

2.*花卉与西来动物纹样相结合，形成新图样；图案饱满，轮廓细腻，层次丰富。

3.内容上总领下文．引出对织锦织法和纹样发展变化的说明；结构上承上启下，承接上文由幽之路引出的织锦，开启下文对织讳的详细介绍。

4.d

• 《丝路织锦》阅读练习及*

  丝路织锦青玄①丝绸之路，简称丝路，是指西汉时，由张骞出使西域开辟的以长安（今西安）为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并结中海各国的陆上通道。19世纪下半期，德国地理学家李希霍*将这条陆上交通路线称为丝绸之路，这一称谓得到了大多数学者的肯定...

• 丝路织锦的阅读与*

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• 丝路织锦阅读*

  ①丝绸之路，简称丝路，是指西汉时，由张骞出使西域开辟的以长安（今西安）为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并结中海各国的陆上通道。19世纪下半期，德国地理学家李希霍*将这条陆上交通路线称为“丝绸之路”，这一称谓得到了大多数学者的肯定，并沿用...

• 丝路织锦的阅读*

  ①丝绸之路，简称丝路，是指西汉时，由张骞出使西域开辟的以长安(今西安)为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并结中海各国的陆上通道。19世纪下半期，德国地理学家李希霍*将这条陆上交通路线称为“丝绸之路”，这一称谓得到了大多数学者的肯定，并沿用...

• 海上丝绸之路阅读及*参考

  综合*学习。（6分）近日，学校开展“走近‘海上丝绸之路’”活动，请你参加并完成以下任务。活动一：下面是陈教授与学生的一段对话，请在横线处补写恰当内容。（2分）学生：陈教授，您好！我是校报小记者，想请您介绍一下“海上丝绸之路”。陈教授：好的！...