我校园里的新鲜事作文650字

星期二，老师让我们带一个水果。我很纳闷？学校是学习的带水果干什么？我们都猜不透老师葫芦里卖得什么*，只能盼着科学课早点到来。

好不容易到了星期五的科学课。大家都十分兴奋，迫不及待的拿出自己带的水果，同学们有的带香蕉，有的带苹果，有的带桔子，有的带椰子，还有的带黄瓜，各种各样的水果看的我眼花缭乱，我带的是柿子。上课了，老师带来了一把水果*，这更奇怪了，拿水果*干什么？我带着疑问看着老师，只见老师拿起了第一个同学的水果，第一个同学带的是苹果，老师拦腰切开，只听“咔”的一声，苹果成了两半，奇怪的是，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核居然像一颗五角星，大家议论纷纷，都很吃惊。老师问：“其它水果会不会有五角星呢？”同学们有的说有，有的说没有，还有的默默不语。第二个同学带的是黄瓜，老师切开后，没有五角星。刚才说没有的同学这下得意洋洋的说：“看，没有吧，认输吧。”而刚才默默不语的同学，也开始偏向他们。第三个同学带的是梨，老师也把它切开了，我聚精会神的看着，哇！还有一个五角星，班里又炸开了锅，说没有的同学一下子失望起来；说有的同学，又兴高采烈的大声叫了起来，我等呀等，好不容易轮到切我的柿子了，我的心情十分激动但又怕闹笑话，我可是支持有的呀！我紧盯着老师的水果*，随着老师水果*的落下，柿子被切开了，同学们一下子惊呆了，原来软软的柿子里的五角星竟然十分明显，有的同学不顾是上课跑到我位上来看，大家都很兴奋，我心里的石头也放下来了，没想到这么好玩。樊清龙带的是椰子，老师说椰子没办法切，太硬了，想看有没有星星的我也看不成了。真是遗憾：一节课很快过去了，同学们很开心。

科学课上切水果，够新鲜了吧，如果你知道其它水果能切出五角星的话，赶紧告诉我吧！

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