导语:幼儿园的活动区域具有多样*,自由*和趣味*,能促进幼儿全面发展。下面是小编为大家带来的幼儿园区域活动方案,欢迎阅读。
幼儿园的各种活动的探索过程要比探索的结果重要,区域活动正好为幼儿提供探索的机会,让幼儿在动手*作中加以认知,区域活动不仅是集中教育活动的延伸、拓宽与补充,而且应与集中教育相结合。教师通过观察记录,根据活动情况及时进行修正、补充。探索活动是幼儿的一种自主*和和实践活动,幼儿个体间存在差异,对问题的探索能力是不同的,我们提供的*作材料应有适用的层次*,提出的*作要求应有所不同,以增进幼儿的兴趣和活动活动深度。
一、区域活动时间安排
自由安排,尽量保证活动时间充分。
二、区域活动的内容
分三个区域:益智园(科学、建构、*作、计算、棋类);手工坊(美术、编织、手工);宝宝秀(表演、角*(宝贝超市);图书角,运动区。
三、各活动区要求:
1、益智园
1)科学区
(1)能按规则进行*作,发现其中的奥秘。
(2)知道轻拿轻放,爱护材料,结束后知道整理干净。
2)、建构区
(1)积木大家玩,如遇冲突,相互商量谁先玩或一起玩。
(2)在规定的区域内玩,不大声嚷嚷,遵守游戏规则。
3)、*作区
(1)鼓励幼儿大胆动手*作材料,勇于探索,不怕困难,体验成功的快乐。
(2)爱护材料,玩好后知道放回原处。
4)、计算区
(1)正确*作活动,并用笔记下*作结果。
(2)护材料,玩好后知道放回原处。
5)、棋类区
(1)互相协商,找到棋友。
(2)遵守规则,结束后一起整理棋具。
2、手工坊
1)、美术
(1)设计自己喜欢的画。
(2)小心*笔别弄脏衣服。
2)、编织
(1)学会系鞋带,编小辫。
(2)结束后把物品恢复原样。
3)、手工
(1)自己会看图示制作,认真完成作品。
(2)会及时整理材料,清理这些纸屑。
3、宝宝秀
1、语言表演
(1)能够看图讲述故事。
(2)根据故事内容进行角*表演,
2、角*区(宝贝超市)
(1)学会互相协商,分配角*。
(2)根据自己的生活经验进行游戏,能热情招待客人。
(3)结束时整理好物品。
4、图书角
(1)阅读时保持安静,不大声讲话,不影响别人。
(2)注意用眼卫生,眼睛与书保持一定距离,坐姿端正,看完书要及时整理,摆放整齐。
5、运动区
能自觉遵守各项运动规则,与同伴友好进行活动。
各个区域之间可以互相转换。如益智园和宝宝秀结合活动,引导幼儿利用废物利用开展美工活动,让幼儿把自己创作的构思和画面表达出来;班与班之间可以多加交流,某些活动可以交互使用完成。
区域活动是幼儿的自主活动,是孩子们最喜欢的活动,我们在活动中不要过多的指点干预,在观察幼儿的活动中,要了解和满足幼儿的需要、兴趣和行为表现。并有计划的观察和记录,对于个案进行分析,做活动后的反思,有针对*地调整区域内容,补充活动材料、丰富幼儿学习经验。
一、情况分析:
经过上一阶段对桔子班孩子们在区角活动中的观察,感觉到桔子班幼儿活动时能在自选的区域内有兴趣地玩,不随便游离,还能玩好一样玩具及时放回原处。故下阶段我们要根据目前进行的主题结合中班幼儿年龄特点增加个人区角,通过个别或集体讲评形式启发激励幼儿,逐步培养孩子在活动中的持久*。另外,老师要分析所提供的材料是否适合幼儿的最近发展区,及时增减材料,最大限度地满足不同层次幼儿的需要。
二、总目标:
1、能在材料的吸引下积极参加活动,在活动中感到快乐,知道各种材料的作用,并学习较充分、合理地运用。
2、引导幼儿丰富游戏情节、深化活动主题。
3、对所选择的活动出表现较长时间的兴趣,自觉地遵守活动规则,培养幼儿的控制能力和责任心。
4、活动中能热情主动地和同伴交往,和同伴共同协商解决活动中出现的问题,敢于表白自己的意见和要求。
5、学习*地、较有秩序地收拾、摆放玩具及活动材料。
6、在活动中巩固认识,发展语言,培养积极态度,提高思维能力,培养创新能力及形成良好的品德、个*、*格。
主指导区:美工区1、折纸:提供彩*手工纸、剪*等2、玩泥:提供橡皮泥、泥工板等3、粘贴:废纸、*纸、香糊、湿巾等4、装饰画:提供钩线笔、油画棒、图画纸等5、吹画:提供广告颜料、墨水、图画纸等。训练幼儿的观察判断能力及手眼协调能力。初步学习用...
方案一般是指进行工作的具体计划或对某一问题制定的规划。下面是小编为你带来的幼儿园区域活动方案,欢迎阅读。设计意图:区角活动是幼儿一种重要的自主活动形式。在区角活动中,幼儿参与积极*高,能积极动脑、大胆创作,能有效促进幼儿良好个*的发展。这次...
一、导入主题1、谈话活动:你们喜欢玩区角活动吗?(在上次的活动中王定涣学会了系鞋带的本领,还有的小朋友发现了磁铁的许多秘密)2、要求活动时保持安静,专心*作、探索,不影响别人。遇到困难,不怕失败,不轻易放弃。3、介绍新增设的区域:今天在探索...
反思一1、资料2、投放材料:找图形3、活动目标:每组学会轮流玩玩具,学会新玩具的玩法。4、活动过程:经过上周的情况,我觉得每组人轮流玩玩具会更好,这样就每个人可以玩每种玩具。第一组:数字口袋第二组:找规律第三组:拼图第四组:小猫钓鱼第五组:...
教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等。以下是幼儿园区域活动课教案,欢迎阅览!一、活动名称:卷线车二、适宜对象:中班幼儿(4--5)岁三、...
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