教学目标:了解课文内容,理解作者要表达的思想感情,注意培养学生从小做起,坚持不懈,勇于奉献的精神。
教学重点:重点是朗读,要注意指导学生掌握朗读的节奏,读出诗歌的韵律来。
一:欣赏画面,*导入
二:初读课文,整体感知
1.提要求,自由朗读诗歌
2.叫学生当老师带读生字
3.全班开火车读生字
4.简介总起句意思
三:精读课文,深入理解
1.提要求,学生分组交流自己喜欢的小节
2.全班进行交流。学生谈喜欢的小节,谈感受
3.教师指名读诗歌,学生评价
4.师小结
四:拓展:
1.小河还会诉说哪些动人的故事?
2.联系现实生活有哪些人像小河一样默默无闻、无私奉献的
3.师总结
五:感情深华
师介绍有关奉献的名句,
六:布置作业
七;下课
《小河的歌》教学设计课前游戏:(课前)教师在黑板上画波浪线。师(板书:~~ ~~)师:同学们,看到它,你会想到什么?生:头发、裙子边、毛线、浪花……(一上课就结束)一、 激趣导入,初学课文。1、导入,初读。师:我的家乡有条清澈的小河,它每天...
教学要求1、学习本课12个生字。认识8个字。2、理解课文内容,懂得遇事不能光听别人说,要动脑筋想一想,试一试,这样才能把事情做好。3、有感情地分角*朗读课文。教学重难点重点:学会本课生字。懂得光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的这句...
文章分析:这是一篇儿童诗,极富童趣,用儿童的语言,儿童的眼睛,儿童的思维展示给大家一个热爱生活、充满幻想的孩子的多*的内心世界。教学本课应注意这样几个点:1、诗歌的朗读。2、生字的学习。同时应该处理好这样几种关系;1、银河的知识和本诗的关系...
【教学目标】1、了解黄河的发源地,入海,上中下游的划分。2、理解黄河含沙量大的原因。3、掌握黄河的开发和治理的措施【教学重点】黄河的开发和治理措施【教学用具】黄河水系图【教学过程】教师活动学生活动1、新课引入:上一节学习了长*的基本情况,今...
【教学目标】1、知识与技能:了解《黄河大合唱》的创作背景和其他相关内容;指导学生把握诗文基调,有感情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。2、过程和方法:自主、合作、探究的学习方式。【教学重点】反复诵读,感悟诗歌的思想感情,培养学生爱国主义情感...
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