年度上学期苏教版七年级语文教学计划范文

学生情况分析

初一学生的语文成绩不太理想，希望通过这学期的努力，培养学生形成良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。

教材分析

教材充分体现《课程标准》提出的新理念，力求改革单一文选式的编排体系，构建新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位。全书设有六个单元、“名著推荐与阅读”和“专题”，每个单元围绕一个主题组织读写听说和语文实践活动。每个单元课文四至五篇，另安排一至两篇“诵读欣赏”课文，丰富学生的语文积累。以读导写，设计开放*作文题，让学生自由表达，有创意地表达。

教学目的与要求

1、掌握语文基础知识，提高听、说、读、写的能力，养成正确思维和运用语文工具的习惯；

2、在读写训练中渗透思想教育，陶冶学生精神情*；

3、阅读文学作品，注重情感体验，增加文化内涵，提高学生人文素质；

4、全面提高学生的整体语文素养，积极倡导、促进学生主动发展的学习方式，注重联系生活的学习和探究式学习。

主要措施

1、加强集体备课，发挥群体智慧，追求高质量的课堂效果。

2、采取生动、形象的教学形式，调动学生学习语文的积极*，努力培养学生[此文转于斐斐课件园ffkj]自主学习的能力。

3、充分利用早读、晚读时间，及时个别辅导，扎实做好周闯关工作。

4、针对特*班和普通班的不同特点，开动脑筋，有效地组织教与学，争取全面丰收。

5、积极鼓励课外阅读与积累，精心组织丰富多彩的语文实践活动，并组织评比。

教研专题1、如何在语文课堂教学中提高学生的创新能力、创新精神。

2、有关自主、探究、合作的学习方式的探讨。

3、如何编写导学案，使用导学案。

一-

⒈为你打开一扇门②

9/1-2

⒉繁星①

9/4

二

⒊*心诗四首②

9/7-9

写作②

9/8

⒋安恩和奶牛①

9/11

三

⒌古代寓言二则②

9/14-16

作文评讲

9/15

诵读欣赏②

9/18

四

综合实践活动①

9/21

⒍往事依依②

9/23-25

写作②

9/22

五

⒎幼时记趣②

9/28-30

作文评讲

9/29

六

⒏十三岁的际遇②

10/9-10

⒐伟人细胞①

10/11

七

诵读欣赏、口语交际①

10/12

名著导读《汤姆索亚历险记》②

10/14-16

写作②

10/13

八

⒑社戏③

10/19-23

作文评讲

10/20

九

⒒端午日①

10/26

⒓本命年的回想②

10/28-30

写作②

10/27

十

⒔中秋咏月诗词三首②

11/2-4

作文评讲

11/3

诵读欣赏、综合实践活动①

11/6

十一

期中复习（包含作文评讲）

11/9-13

十二

期中复习、考试与评析

11/16-20

十三

⒕春③

11/23-24

⒖三峡②

11/25-27

十四

⒗济南的冬天②

11/30-12/2

写作：观察和描写景物特点②

12/1

⒘夏①

12/4

十五

诵读欣赏①

12/7

口语交际①

12/9

作文评讲

12/8

⒙斜塔上的实验②

12/10-11

十六

⒚事物的正确*不止一个②

12/14-15

⒛宇宙里有些什么①

12/15

21．《梦溪笔谈》二则②

12/16-18

十七

诵读欣赏①

12/21

写作

12/22

专题《狼》②

12/23-25

*

22．天上的街市①

12/28

23．七颗钻石①

12/30

作文评讲

12/29

十九

24．蔚蓝的王国①

1/4

写作

1/5

25．皇帝的新装②

1/6-8

二十

诵读欣赏①

1/11

作文评讲

1/12

口语交际①

1/13

二十一始

期末复习、模拟考试与评析

• 苏教版七年级语文第一学期教学计划

  教材充分体现《课程标准》提出的新理念，力求改革单一文选式的编排体系，构建新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位。全书设有六个单元、“名著推荐与阅读”和“专题...

• 苏教版七年级下学期语文教学计划

  一、学情分析：我所任班级为七年级（7、8）两个班，学生有148名，这些同学经过一个学期的学习，具有了一定的语文学习能力。但个别男生对学习不够积极主动，如吴忠亮、王志栋、张晨星、张赐宾、陈丁葳、李壮等，故成绩难于跟上，加之刚升入初中，他们面临...

• 秋人教版七年级上学期语文教学计划

  思想品德目标：在语文教学过程中，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。发展健康个*，逐步形成健全人格。这是初中三年的最终目标，本学期要创造...

• 苏教版三年级语文上册教学计划范文

  一、教材简析：本册课本主要由“培养良好的学习习惯”、“课文”、“习作”和“练习”组成。1、关于习惯本册教材在前五册的基础上，安排了“自主预习复习”、“认真完成作业”这两个主题，配有5页插图。教学时要让学生在逐幅弄懂图画内容的基础上，结合语文...

• 苏教版六年级上语文教学计划范文

  一、课标对本册教材的要求学习习惯1、继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯;养成爱惜学习用品的习惯。2、继续培养积极发言、专心倾听的习惯。3、继续培养勤于;朗读、乐于课外阅读的习惯。4、继续培养勤查字典、主动识字的习惯。5、继续学习写钢笔字、毛...