托班《小蝌蚪》教案设计

活动目标

1.通过绘画活动，激发对小蝌蚪的喜爱之情。

2.培养观察力和大胆绘画的能力。

3.在观察蝌蚪的基础上，简单画出小蝌蚪的外形特征。

活动准备

1.背景图—青蛙和小蝌蚪

2.图片--小蝌蚪

3.幼儿用图画的纸和笔。

教学具图片

活动过程

1.出示背景图片，引出小蝌蚪，激发幼儿兴趣。

教师：小朋友们看，青蛙妈妈正在池塘里游来游去，他在找他的小宝宝呢！

它的小宝宝是谁呀？

（让幼儿知道小蝌蚪是青蛙的宝宝，小蝌蚪长大了就会变成小青蛙）

2.出示图片--小蝌蚪，请幼儿观察小蝌蚪的外形特征。

（1）小蝌蚪是什么颜*的？长得什么样子？

（2）小蝌蚪的脑袋是什么样子的？尾巴是什么样子的？

（3）小蝌蚪是怎样游泳的？（幼儿用语言描述或用动作进行模仿）

（引导幼儿说出小蝌蚪有的向上游，有的向下游，有的向左游，有的向右游，是往不同方向游的）

3.教师示范画法

（1）先画出圆圆的头，在画上细细的尾巴。

（让幼儿知道尾巴的变化可以让蝌蚪向不同的方向游动）

（2）用此方法，画出许多小蝌蚪。

（3）最后，在空白处添画上水波纹。

4.幼儿绘画，教师巡回指导。

提醒幼儿画出不同方向游泳的小蝌蚪，添画水波纹等。

5.将幼儿作品布置到背景图上，请幼儿参观欣赏。

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