一、选字填空。
既即芒忙交教传船
()然光()()书()只
()使急()()换()来
二、找出下列句子中的反义词写下来。
1、天地分开以后,*怕它们合拢,就站在天地中间。
()-()
2、轻的一半冉冉上升,重的一半缓缓下沉。
()-()()-()
3、王后以为公主中毒身亡,怎么也没想到他会复活。
()-()
三、按要求,写一写。
1、照样子写词语。
(1)恶**(abb式)
(2)南辕北辙(含反义词)
2、把古诗补充完整。
锄禾,滴。
谁知餐,皆。
这首诗的题目是《》,作者是。
3、照样子,写句子。
例:石榴熟了。石榴笑得咧开了嘴。
(1)小溪哗哗哗地向前流去。
(2)小雪花在空中飘着。
四、把下列句子的顺序排列正确。
()整个大地好像铺上了白*的地毯。
()雪停了,丁宁和小华拿着扫帚去扫雪。
()雪花像鹅毛一样纷纷扬扬飘落下来。
()快到中午的时候,下雪了。
()慢慢地,树变白了,房子变白了,马路也变白了。
五、阅读短文,回答问题。
(一)《爱斯基摩人》节选
爱斯基摩人以捕鱼和打猎为生。*拉雪橇是他们重要的交通工具。早晨,在爱斯基摩人的居住地,会传来一阵阵鞭响,那是*拉雪橇上路了。傍晚,阵阵*叫声又会响起,那是猎手们载着战利品归来的信号。
1、这段话是围绕哪句话来写的,用“”画出来。
2、爱斯基摩人主要的交通工具是。
3、从文中找出下列词语的反义词。
早晨——()出发——()
4、照样子写词语。
一阵阵
(二)快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”
两只燕子在屋檐下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就要有自己的家了,很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”
梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”
1、短文共有()个自然段。
2、文中的小动物有()、()、()、()。
3、我会照样子写词语。
忙来忙去______________________________
4、用“____”画出文中小公鸡说的话。
5、读了短文,我觉得快乐在。
一、填空:1、量比较短的物体,可以用( )做单位,是字母( )表示;量较长的物体,通常用( )作单位,用字母( )表示。我们学过的长度单位有( )和( )。2、在测量物体时,尺子要与( )对准物体的左端,再看物体的(...
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