手指上的温度阅读题及*

手指上的温度

丁立梅

（1）坐在母亲的小院里晒太阳，冬天的太阳。

（2）母亲的小院落，还是从前的模样。几十年了，花开花落，星月流转，它却坚定地守在这里，等着我回来晒太阳。

（3）母亲把炒好的南瓜子捧出来给我嗑。夏天的时候，母亲的小院里，还有门前屋后，总会开满艳艳的黄花，是南瓜的花。不多久，就看到很壮观的场面:大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃。母亲吃不掉那些南瓜，她栽种的目的，是为了取里面的籽。把籽洗净，晒干，炒熟，就是香味四溢的瓜子儿。母亲知道她的孩子喜欢吃。

（4）母亲的脚步声在院门外响起，胳膊肘里挎着篾篮，蔑篮里是碧绿的青菜，很蓬勃。母亲不知打哪儿学到一句很时髦的话，笑眯眯地对我说：“这是绿*食品。”父亲跟在后面进来，也说：“这是绿*食品，一点农*都没打过的。”母亲回头，佯怒道：“怎么我跑到哪儿你跟到哪儿，跟猫儿似的。”

（5）父亲就对我告状，说母亲老是欺负他。母亲不甘落后，也抢着告状，说父亲欺负她了。我问怎么个欺负法的。两个人就傻笑，说不出个所以然来，只嘟囔着，反正欺负了。

（6）心突地一紧，想起小时候，受了冷落，总是以这样的方式来引起父母的注意，到母亲面前告状，说姐姐欺负我了。母亲就会抱抱我，亲亲我。母亲的温度，通过手指传给我，我小小的心，很安静很温暖。

（7）阳光绵软如絮。恍惚中，从前的那个小女孩长大了，而我的父母却小了，愿望只剩下那么一点点:不被我们遗忘。

（8）眼睛触到父亲的白发，母亲的皱纹，突然无话。记起回来时，曾在包里塞进一条*，是带给父亲的。

（9）父亲得了香*很得意，跑到母亲跟前炫耀，他晃着那条*馋母亲，说：“丫头带给我的。”其神态，像意外得了宝贝的孩子。

（10）母亲不乐意了，跑过来，对我摊开双手说，我也要。我觉得好笑，低头到包里翻找，找出一盒巧克力，是单位同事结婚时发的喜糖，我随手放在包里面了。我把巧克力拿出来给母亲，母亲非常惊喜，把那盒包装精美的巧克力托在掌上，看了又看，然后举到父亲跟前，欢天喜地地说，看：“丫头还是最宝贝我，送我的东西比送你的好看。”

（11）午饭过后，我回城里。半路上，到包里掏纸巾擦手，手触到一个纸盒，掏出来，竟是我给母亲的那盒巧克力。不知何时，母亲又把它悄悄塞回到我的包里面，连上面的包装都未曾动过。

（12）原来，母亲所索要的，不过是我手指上的温度。

1、我们长大了，父母却小了老了，他们的愿望只剩下“不被我们遗忘掉”。本文哪两件事情体现了这一点？

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2、请结合上下文，自选角度赏析下列语句。

（1）不多久，就看到很壮观的场面：大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃。

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（2）父亲得了香*很得意，跑到母亲跟前炫耀，他晃着那条*馋母亲，说：“丫头带给我的。”

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3、文章第（11）段“……手触到一个纸盒，掏出来，竟是我给母亲的那盒巧克力。”请根据上下文揣摩我此刻的心情，用第一人称写一段心理描写。

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4、读了上文，你有什么感受？请结合生活实际，写出你感受最深的一点。

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参考*:

1、第一件：父母互相对“我”说对方欺负了。第二件：父母争着要“我”给他们东西。

2、（1）“睡”“像胖娃娃”运用拟人、比喻，生动形象地表现了南瓜在绿叶的衬托下，愈加可爱可喜。表现了作者喜爱母亲栽种的南瓜的情感。

（2）“炫耀”“得意”“晃”“馋”等词语，生动细腻地表现了父亲得到我带的香*后，近乎孩子气的满足与兴奋。

3、扣住由“吃惊”再到“感动”来写。

4、赞美母爱的无私或我们要学会感恩等角度写。

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