能吞能吐的森林的阅读*

发布时间:2020-09-18 12:00:44

(1)森林涵养水源,保持水土,防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算,一片10万亩面积的森林,相当于一个200万立方米的水库,这正如农谚所说的:“山上多栽树,等于修水库。雨多它能吞,雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。

(2)说起森林的功劳,那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外,在维护生态环境方面也是功劳卓著,它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初,大气中的二氧化碳含量很高,氧气很少,气温也高,生物是难以生存的。大约在四亿年前,海里的先进植物登陆,陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收,同时吐出新鲜的氧气,调节气温,这才具备了人类生存的条件,地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。

能吞能吐的森林的阅读*

(3)森林,是地球生态系统的主体,是大自然的总调度室,是地球的绿*之肺。森林维护地球生态环境这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此,我们必须高度重视植树造林,并且保护好森林。目前,值得我们每个人关注的是地球的绿*之肺在日益萎缩。近200年间,地球上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉。而另一方面,由于地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼涨,使得地球生态环境急剧恶化,主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响,甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖,水分蒸发加快,改变了气流的循环,使气候变化加剧,从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。

(4)为了使地球的这个“能吞能吐”的绿*之肺恢复健康,以改善生态环境,抑制全球变暖,减少水旱等自然灾害,我们应该大力植树造林,使每一座荒山都绿起来。

题组一:

1、第一段中画横线处文字运用的说明方法有:(3分)

2、文中将“森林”说成“地球的绿*之肺”,其理由是:(2分)

3、第二段的“说起森林的功劳,那还多得很”一句在文中的作用是,

第三段中“地球上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉”一句中的“1/3以上”强调了:(2分)

4、阅读选文第三段,回答下面两个问题。(4分)

(1)找出造成地球生态环境急剧恶化的原因。(2分)

(2)试找出地球生态环境急剧恶化带来的影响。(2分)

5、我市正积极创建国家级卫生城市和国家级环保模范城市,作为攀枝花市的一员,阅读本文后你对攀枝花市的“双创”活动有什么好的建议?请用简要文字表述出来。(提出的建议不少于四条。)(4分)

题组一*:

1、列数据引材料(引用说明)打比方(比喻说明)(答对一个给1分,共3分)

2、吸收二氧化碳,吐出氧气。(意思一致即可)(答对一点给1分,共2分)

3、承上启下(过渡)森林破坏范围之大或数量之大(森林破坏严重)。(答对一空给1分,共2分)

4、(1)原因:地球上的森林已有1/3被采伐和毁掉;地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量急剧增加。(答对一个原因给1分,共2分)(2)影响:严重影响人类的生产和生活,甚至威胁人类的生存;使气候变化加剧,从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。(答对一方面给1分,共2分)

5、(1)加大“双创”活动宣传力度,让全市*增强环保意识,养成良好卫生习惯。(2)加快荒山绿化工作(植树造林),防止水土流失。(3)严格控制“三废”排放,还我市清水蓝天。(4)严格实施垃圾分装和回收制度,变废为宝。(只要建议合理,与“双创”活动相关即可给分。答对一条建议给1分,共4分)

题组二:

1.阅读全文,简洁地写出森林的两大功劳。

(1)吞水吐雨器:

(2)吞碳吐氧机:

2.阅读第③段,概括说明“地球的绿*之肺在日益萎缩”的两个原因。

(1)_________________________________________________________________

(2)________________________________________________________________

3.将“森林”说成“地球的绿*之肺”,这是使用了的说明方法,其作用是______________________________

4.第③段画线句中的“近200年间”强调了___________,“1/3以上”强调了_____________________________________。

5.森林遭到破坏后,地球上的生态环境急剧恶化。除了文中介绍的全球*气候变暖外,还有哪些方面的恶化?请举出两例。

6.过度砍伐、无节制使用是森林资源遭到破坏的重要原因。2001年武汉市*在全体市民中发起了“禁止使用一次*木筷”的活动,得到了广大市民的积极拥护和支持。现请你根据平时的观察和思考,提一条保护森林资源的建议或拟一条含*示*的标语。

题组二*:

1.①雨水多了,森林能贮水;雨水少时,人们可利用森林涵养水源。②森林吸收大气中的二氧化碳,吐出新鲜氧气。(意思接近即可)

2.①地球上的森林有三分之一以上被采伐和毁掉;②地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量增加。

3.打比方(或作比喻)形象、具体地说明森林“能吞能吐”的特征和在维护生态环境中的作用。

4.时间之短破坏范围之大或数量之多

5.示例:①水土流失②动物家园遭到破坏等。

6.略。只要围绕“保持森林”提建议或拟标语即可。

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