教学目标:
1.学习本文中的多种说明方法。
2.体会文中准确、生动的语言。
3.了解海洋的相关知识,增强学生的“海洋意识”。
教学重点:
分析文中说明方法的作用。
教具准备:
多媒体课件。
教学过程:
一、导入新课(出示大海图片)
师讲授:人类社会发展到20世纪末,在取得繁荣进步的同时,若干生存危机也日益显露出来,而入地、下海、上天则是人类摆脱危机、走出困境的三大出路,其中尤以海洋的潜力最大,是人类的希望。今天就让我们走进海洋,走进《海洋是未来的粮仓》这篇文章。(出示第一张幻灯片,以大海为背景)
海洋是未来的粮仓
二、自由朗读课文,[配乐]其他人勾画文章内容,你从文中获取了哪些信息?(出示海洋生物图片,第二张幻灯片)
你从文中获取了哪些信息?
三:生自由朗读课文,交流文章主要内容(出示第三张幻灯片)
你从文中获取了哪些信息?
海藻数量多
浮游生物丰富
海洋鱼虾众多
师归纳:1.海藻数量多2.浮游生物丰富3.海洋鱼虾众多
四、学习本文说明方法
再读课文,思考:本文运用了哪些说明方法,作用是什么?(自由交流)(第四张幻灯片)
再读课文,思考:本文运用了哪些说明方法,作用是什
么?作比较、分类别、举例
子、列数字
五、学习本文说明语言:
(出示幻灯片五:比较语言的准确*)
原句:这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。
改:这是当今人们面临的最严重的环境问题。(范围)
这是当今人类面临的严重的环境问题之一。(程度)
(语文版)《海洋是未来的粮仓》教案2
标签:人教版八年级语文教案,八年级上册语文教案, (语文版)《海洋是未来的粮仓》教案2,
(生自由学习,找找文章中表现说明文语言准确*的词语,批注你的理解。)
六、拓展学习(出示第六张幻灯片)
师:大海不仅仅是我们人类的大粮仓,它还蕴含了其他资源,谁能来当一回小院士,用图片、模型为我们介绍你了解的大海?
谁能来当一回小院士,用图片、模型
为我们介绍你了解的大海?
要求:1.语言准确且生动
2.能运用多种说明方法
3.仪态自然大方
板书设计
海洋
1.海藻量大
2.浮游生物丰富
3.鱼虾众多 粮仓
作比较、作诠释、分类别、列数字
教学目标一了解有关海洋的知识,增强环保意识。二学习识别和运用常见的说明方法,以及了解《十万个为什么》的相关知识。教学重难点一教学重点为掌握运用本文主要的说明方法及其作用二教学难点为如何关注海洋的现状和未来教学课时一课时教学内容一导入:简介《...
教学目标:1。学习本文中的多种说明方法。2。体会文中准确、生动的语言。3。了解海洋的相关知识,增强学生的“海洋意识”。教学重点:分析文中说明方法的作用。教具准备:多媒体课件。教学过程:一、导入新课(出示大海图片)师讲授:人类社会发展到20世...
教学目标:1。学习本文中的多种说明方法。2。体会文中准确、生动的语言。3。了解海洋的相关知识,增强学生的“海洋意识”。教学重点:分析文中说明方法的作用。教具准备:多媒体课件。教学过程:一、导入新课(出示大海图片)师讲授:人类社会发展到20世...
教学目标:1.继续学习总分的说明结构。2.进一步学习理解列数字、作比较、举例子、分类别的说明方法及其作用。3.理解说明文语言的准确*。教学重点:理解列数字、作比较、举例子、分类别的说明方法及其作用教学难点:体会说明文语言的准确*教学课时:一...
①资源短缺,是当今人类面临的最严重的环境问题之一。能否妥善地解决这一问题,直接关系到人类未来的生死存亡。②资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足。可耕土地资源不足造成粮食生产的增长赶不上人口增长。正是出于这样的认识,许多人纷纷发出*告:地球...
酒店的篝火晚会串词礼仪主持11-28
诚之师德,以信从教的演讲稿07-07
整月十五我与书本为伴初中作文700字09-01
春晚观后感11-04
关于种树的二年级作文07-02
糖醋凉皮凉面的做法大全10-29
柴达木盆地现代大地热流和深部地温特征01-31
笔试求助帖05-21
二十年同学聚会讲话稿11-28
关于感恩的演讲稿范本参考10-30
游泳遇险11-23
爸爸妈妈,我想对你说11-29
形容诗书气质的词语10-15
大班语言诗歌春雨的教案10-28
4s店销售部月度计划表10-23