在本课教学中,我采用了小组合作探讨与交流展示的方式,调动了学生学习的积极*。但是,在处理个别问题是,我发现,有的学生自觉*较强,能主动参与其中,而有的学生则参与意识不强,有待于提高。
另外,在教学中,有个别知识点落实不够到位,需要进一步加强。例如,在讲解教育的作用时,我应该让学生适当的讲一些有关的实例加以说明,这样教学效果就会更好一些。在以后的教学中,我会在这些方面有所加强。
在学生的板书中,如果,让学生精写,简写,会大大减少时间,这样学生交流的时间就会多一些,互动的效果就会更好一些。
学生在交流的过程中,语言组织上也有待加工,使得学生的书面语言更规范,更精确。
在本课的教学中,从整体上来说,学生的表现还是不错的,从学生的投入状态,参与情况,参与人数上都有很大的进步,对知识的巩固情况也较好。
总之,对于本课的教学还有很多有待于提高的地方,在今后的教学中,我会更加努力,提高自己的业务水平。
蹒跚学步刚刚毕业,带着满腔热忱,走上工作岗位。那时什么也不懂,手边的教学参考书和备课手册成了我最好的老师。照着现成的教案依葫芦画瓢,就这么一节节课上下来了。随着时间的推移,渐渐地找到了感觉,自己钻研教材,设计教案,在课堂上居然能挥洒自如。那...
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