人美版七年级美术上册《发现与创造》的教案

一、教学目标

本课不是从传统的角度介绍各个画种，而是以材料来区别不同的画种，力求使学生明白画种的不同，是因为画家使用的材料的不同。本课还希望通过对一些现代艺术的介绍使学生明白随着时代的前进，美术材料也在不断地出现新的变化，新的材料会带来新的审美观念。

二、教学重点和难点

（一）重点：欣赏课本的图片，并引导学生回忆在小学时欣赏过的图片，进行美术作品制作材料的分析。

（二）难点：学生能够*、正确地从美术作品的材料的角度认识美术作品的门类。

三、教学过程设计

探究*学习要特别强调学生进行研究。要为学生创设一种学习、探究的氛围，要有探究的课题。这节课的探究题目就可以确定为：“是什么决定了美术门类的不同？”

1、教师放映幻灯或者录像片，向学生展示美术世界的丰富多*，为学生创设一种置身于美术作品之中的氛围，引起学生的学习兴趣。引导学生观察作品的细部，让学生看出不同画种的效果，甚至能够看出不同的材质。

2、回到课本上的图片，具体地分析每幅作品由于材质的不同，使得美术作品效果截然不同（以学生的自行探讨为主，教师适当地加以补充）。如将《父亲》和《秋瑾》对照，同样是画人物，它们有什么不同？（可以从**、光线、立体感等方面相互对照）

3、教师设计一些类似智力测验式的思考题，看学生是否能够将艺术作品和材质正确地“挂钩”，一边看作品，一边正确地找出作品使用的材料。课前，师生均应准备一些画作印刷品、幻灯片或录像等以补充课本内容。像学生*指版画《秋瑾》，学生乙找出版画用的材料；学生*出示卡片——“浮雕”，学生乙就要指出书上图片中的浮雕；学生*出示“水*画”的卡片，学生乙就要从课本外找出一张水*画的作品。

4、为了检验学生掌握知识的程度，还可以从课本之外找一些图片，让他们做出分析和*。

5、找出一些图片留给学生作课外的探索。如设计领域的广告，就有不同的材质。如版画中的铜版画、石版画都可以让学生了解，但不要在课上花费太多的时间。通过课外的探讨活动，使学生进一步地学习知识，为他们创造探究*学习的实践机会。

6、小结：这一课，我们认识了美术世界的广阔*，了解了按材质的不同美术的分类。生活中美无处不在，让我们去发现，去鉴别，进而去创造美。

• 人美版六年级上册美术教案：箱板上的新发现

  课题箱板上的新发现课时1课时课业类型造型教学目标显*目标应知：学习利用瓦棱纸进行有趣的艺术活动应会：培养学生的动手能力、想象力和创造能力隐*目标引导学生在小组学习的探究中，相互交流，培养学生合作，探究意识。通过学习活动，激发学生的创新实践精...

• 湘教版七年级美术上册《灯与光》教案

  （一）课时结构：2课时（二）教学目的：初中美术教案7年级上册07课灯与光1.学生能选择合适的纸质材料制作简单的圆筒形、三角形、正方形及其变式2.学生愿意尝试借鉴某种形式，运用适当的装饰手法美化灯与光。3.学生能有兴趣地表述对于灯光的情感，体...

• 人美版七年级美术教案上册

  教案要从学生实际情况出发，精心设计。下面是关于人美版七年级美术教案上册。人美版七年级美术教案上册——《展示设计》教案【1】教学目标知识与能力：在赏析中初步认识展示设计，理解展示设计的基本特点和设计类型。过程与方法：在欣赏学习实践中感受展示设...

• 人美版九年级美术上册《改造我们的校园》教案

  一．教学目标：1．通过课题研究过程、研究*学习方式，使学生提高调查研究、综合分析、解决问题的能力和对设计知识的综合运用能力。2．通过调查、研讨、设计、展示，运用美术的知识，对校园建设的理念、校园环境的改造等问题进行探究，提高艺术审美观与综合...

• 笔墨的情趣人美版七年级美术上册教案

  教材分析：*画强调托物言志、借物抒情，作品中所表达的思想情感远远超过画面本身的内容。在本课学习中，要引导学生不只是学习*画的技能技巧，更重要的是进一步了解*博大精深的文化传统，去关注中华民族优秀的思想境界与审美境界。只有把握了这一点，...