青春期教育教学计划

发布时间:2020-09-24 07:24:05

青春期是人生的过渡时期,它是一个人的生理生长发育,心理发展变化的关键时期,是一个人逐渐适应社会的重要阶段,从幼稚走向成熟,从依赖走向*,从家庭走向社会的转折点,它是人生中最美好最活跃而心理上最困惑的时期,由于这些生理、心理的特点,在着花季的少年时期,同时也是他们人生观、世界观由矛盾走向成熟时期,因而,容易困惑烦恼、潜伏危机,对自我、社会没有成熟的认识,还不能够作出正确的反应和认识。

针对青春期的特点,为了他们安全顺利度过少年时期,生理上、心理上健康发展,必须接受青春期教育;为上好这门课,特作如下计划:

青春期教育教学计划

第一周:8.25-8.30第一章青春期是人生的必修课(一)第一节什么是青春期

第二周:9.1-9.6(2)为什么要接受青春期教育

第三周:9.8-9.13(3)青春期教育告诉我们什么?

第四周:9.15-9.20(4)学好青春期知识,让青春更美好

第五周:9.22-9.27第二章*器官(1)女**器官

第六周:9.29-9.14(2)男**器官

第七周:10.6-10.11第三章人的繁殖(1)人类的起源

第八周:11.13-11.18(2)人的繁殖

第九周:11.20-11.25第四章青春期的生长发育(1)*器官的发育与成熟

第十周:10.27-11.1(2)身体外形的巨变

第十一周:11.3-118(3)内脏功能的显著增强

第十二周:11.10-11.15复习、检查

第十三周:11.17-11.22测试

第十四周:11.24-11.29第五章青春期*卫生保健(1)女**卫生保健

第十五周:12.1-12.6(2)男**卫生保健

第十六周:12.8-12.13(3)*发育异常

第十七周:12.15-12.20第六章预防*传播病和禁止吸毒(1)预防*传播病

第*周:12.22-12.27(2)禁止吸毒

第十九周:12.29-1.3第七章青春期心理发展的特征(1)青春期心理的一般特征

第二十周:1.5-1.10(2)*意识的发展

第二十一周:1.12-1.17(3)青春期*心理特征

第二十三周:复习考查

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