小学校园足球工作计划范文

发布时间:2023-03-07 06:22:37

发展校园足球的政策一经提出,立刻引起外界热议——方向是对的,体现了让足球回归教育的宗旨,不过,外界对如何开展校园足球也有各种担心。下面是小编收集整理的小学学校足球工作计划,欢迎阅读。

一、教学目标:

小学校园足球工作计划范文

1、进一步建立脚内侧踢、停球技术球动作概念。

2、巩固提高脚内侧踢、停球技术动作和对球的控制能力、支配能力,发展灵敏、速度耐力等身体素质。

3、培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

二、重、难点:

1、重点:脚内侧踢、停球——准确的脚型及触球的部位、力量。

2、难点:脚内侧踢、停球技术——协调配合和脚对球的控制掌握能力。停球时伸脚提前量和及时后撤的掌握。

三、教学过程:

(一)准备部分(10)

1、绕*场慢跑(3’)学生成两路纵队绕*场慢跑两圈,慢跑时速度均匀精神饱满,队列步调一致

2、熟悉球*(7’)

教师先进行各种方法练习和讲解,然后学生自由模仿创新练习。组织形式为散点。

学生通过各种练习,培养学生的球感和对球的兴趣,改善脚对球的控制能力,进一步热身,同时活跃课堂气氛,为基本部分做充分的准备。

(二)基本部分(30’)

1、学习脚内侧踢地滚球技术

动作要求:直线助跑,脚尖正对出球方向,支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右,大腿外展,脚底与地面平行,脚尖微翘,踝关节紧张,用脚内侧击球的后中部,同推送或敲击的方法将球击出。

重点:支撑脚站位

难点:脚型固定

组织:全班两人一组,每组一球,同时进行练习

教法:

(1)讲解脚内侧正面传地滚球

(2)给学生做正确示范动作

(3)学生练习时,巡回辅导,纠正错误动作

要求:认真听讲解,仔细观察教师示范,明确支撑脚站位。

(1)踢固定球,做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习

(2)两人一球,一人用脚底挡球,另一人做脚内侧摆腿练习

3、学习脚内侧接地滚球

动作要点:支撑脚脚尖正对来球,接球腿大腿外展,脚尖微翘,脚底与地面平行,脚内侧迎球。

组织:全班两人一组,每组一球,两列横队,相距五米

4、教法:

(1)讲解脚内侧接地滚球

(2)教师示范

(3)两人一组,队形相距五米,练习传球

练习方法:两人一组,每组一球,一人用脚内侧传地滚球,另一人用脚内侧接球,然后再用脚内侧接球,然后再用脚内侧传球,两人反复练习。

一、指导思想

通过小足球*门的学习,提高学生足球技术,体验*门的乐趣,发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力,培养学生参与足球活动的兴趣和意识,以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动为核心,注重激发学生学习的兴趣,让学生在自主的学习过程中学会学习。

二、教学目标

1、运动参与:在练习与游戏活动中,提高足球*门的能力,发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。

2、运动技能:通过小足球*门与游戏的教学,向学生传授脚内侧*门技术。

3、身体健康:能利用足球进行运球和*门。

4、心理健康:充分促进个*的发展,体验足球*门的乐趣。

5、社会适应:培养交往能力和团结协作的意识。

三、学生分析

我校地处城、农、牧区结合部,学生比较喜欢参与体育活动,特别是足球运动。但由于学生家庭的差异较大,特别是外来流动人口,收入低,生活环境较差,课余时间基本没能参与到足球活动中,只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己的欲望,体验到足球运动的乐趣。因此,在课堂上,我尽量让学生参与练习,提高足球技术;课余时间,对部分有兴趣的学生进行免费的辅导,让他们更加喜欢足球运动。

四、教材分析

*门是足球运动中最令人兴奋的组成部分,青少年天生就有一种*门的欲望。通过小足球*门与游戏活动的教学,让学生掌握脚内侧*门技术,能充分运用到游戏和比赛中去。让学生参与足球运动,发展奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质,培养竞争意识和参与的积极*,促进心理健康和社会适应能力的发展。

五、*门动作要领

1、立得要稳:支撑脚的位置要正确、稳定,两臂要自然张开保持身体平衡。

2、看得要准:判断好来球的方向、力量和速度,观察防守球员的位置和空隙并选择好*门角度。

3、起脚要快:完成*门动作的一刹那,动作要果断、快速、突然。

4、下脚要*:脚触球的一刹那,力量要适当,动作要*。

5、向前跟进:*门后千万不要止步后仰要随球向前上步,争取补*或其他传球动作。

六、学校场地器材

7人足球场一个,小球门两付,小足球、标志桶等一批器材。

七、教学思路

1、复习运球绕杆、分组抢截球等练习,提高学生的球感。

2、复习脚内侧传接球练习,提高脚内侧传球技术。

3、学习脚内侧*门技术,结合*门游戏,提高学习足球的兴趣。

4、分小组比赛,把脚内侧*门运用到实践活动中。

5、最终让学生体验到参与足球运动的乐趣。

教学内容:

1、利用脚内侧踢、传球、模拟*门

2、继续进行颠、拨、拉、挑球训练

教学目标:

通过本训练课的练习,使学生对足球球*更加熟悉,更进一步地掌握足球传递、拨、拉、挑的技巧,激发对足球的热爱,提高自主学习的积极*,养成从小吃苦耐劳的精神。全面发展学生身体的协调*,柔韧*,灵敏度。促进学生大、小腿、腰腹肌肉的有序发育。培养学生团结协作和集体主义精神,增进荣誉感。学会守规则、重纪律,服从裁判等优良品质。

教学重、难点:

利用脚内侧正确*门

场地器材:

小足球若干、模拟足球墙

教学过程:

1、准备活动

(一)文体委员*队伍、报数、清点人员、报告老师、师生相互问好。

(二)带领学生徒手*练习。

(三)教师组织学生绕*场变速跑300米。

2、复习颠、拨、拉、挑球练习

将全班同学分为四个大组列队站立,分别抽2至3名较熟练的同学示范练习,教师巡视并纠正其不规范动作。

由学生分组练习。

3、新授课

谈话导入:同学们喜欢看世界杯足球赛吗?喜欢足球运动吗?足球运动中最经典的什么?(点球大战)好吧,那么,我们今天就都是*足球明星,来一场点球大赛。

(一)利用脚内侧踢、传球

教师讲解踢、传球动作要领:

要求学生用脚内侧传、踢球时,要根据球的落点,来判断击球的部位,并要控制住击球时的力量,把握球的运动方向。引导学生先进行传球训练,待学生有一定的方向感后,再进行踢球练习。

在*场内分别划两组平行线,其间距5至8米,被分为四组的同学分别站立于平行线外,两两同学一一相对,要求学生利用脚内侧相互间进行传球与踢球训练。

(二)利用脚内侧*门

点球大战开始???/p>

在空墙上画四个少儿模拟球门,在8至10米处点上发球点,要求学生利用脚内侧进行*门训练。

阐述动作要领:引导学生注意舒展的助跑、足球的落点、球的运行轨迹、击球点等等。

组织学生分组进行*门练习。

教师巡视指导,及时纠正动作,作出正确的讲解。

整理与放松:

利用轻松愉快的音乐作整理与放松活动。

教学评价:

表扬学生*门优胜者,反馈技艺的掌握情况,提出今后的改进意图。

看了小学校园足球工作计划范文还看了:
  • 校园足球工作计划范文

    推进青少年校园足球运动,引导青少年学生在快乐参与足球运动中实现体育育人功能,增强学生身体素质、锤炼学生坚强意志、塑造学生完善人格、培养学生优秀品质,下面给大家分享校园足球工作计划,欢迎借鉴!一、指导思想以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团...

  • 校园足球工作计划范文

    以全面提高青少年足球运动水平为着眼点,营造良好的“校园足球”氛围,有助于夯实青少年校园足球坚实的基础,推进青少年足球活动蓬勃发展。下面是小编带来关于校园足球工作计划,希望能让大家有所收获!一、指导思想20xx年新学期到来之际,为开展丰富的学...

  • 小学校园足球教学计划

    足球是一项非常有意义的活动,通过足球,锻炼身体培养合作意识和团队意识,提升勇敢拼搏和进取的精神品质,下面是小编为大家分享整理的一篇小学校园足球教学计划,我们一起来看看吧!一、指导思想1、以积极引导和鼓励学生参与足球活动的积极*为目的;2、以...

  • 小学校园足球工作计划范文

    对于校园足球的育人作用和意义需要我们从中小学普及和重视,我国一直十分重视校园足球的发展,特别是近几年,更是将校园足球作为国家战略的一部分。下面给大家分享小学校园足球工作计划,一起来看看吧!为了推动校园足球活动的开展,深入贯彻落实教育局文件精...

  • 小学校园足球训练计划

    让足球真正走进校园,让足球担当起教育的使命,是足球整体提高的基础。体育教育要充分考虑青少年在不同阶段身体的发育情况和心智的成熟程度,确保青少年能够接受游戏的强度,促进青少年心智发育和身体成长。下面是小编整理的小学校园足球训练计划,希望对大家...