心理健康活动月计划书

2010年[5。25"大学生心理健康日活动

一、 学校概况

广东技术师范学院是一所以本科教育为主的具有硕士学位授予权的省属全日制普通高校。前身为广东民族学院，创办于1957年，1998年更名为广东职业技术师范学院，2002年更名为广东技术师范学院。2002年、2005年，原广东机械学校、原广东省经济管理干部学院和广东省财贸管理干部学院先后并入学院。2006年经*学位委员会批准为硕士学位授予权单位。广东技术师范学院天河学院是我校主办的*设置的全日制民办本科二级学院。学校于1977年开始招收本科生，2006年开始招收硕士研究生。并于2000年开始招收留学生，与美国、英国、加拿大、日本、澳大利亚及港澳台等国家和地区的有关高校进行广泛的交流与合作。

学校现有全日制普通在校生13754人。现有教职工1338人，其中专任教师和研究人员865人，具有教授等高级职称教师112人，副教授等副高职称教师250人，具有博士、硕士学位教师561人。有数十位教师曾获 [全国模范教师"、[全国优秀教师"等称号。近三年来，学院先后承担国家级、省级、厅级等科研项目259项，出版学术专著、教材189部，发表科研学术论文2723篇。获国家、省、部、市等各级奖励100多项。

南校区现有经济与贸易学院，管理学院，政法学院和会计学院部分学生一共2000多人，其中有09届新生400多人，是一群具有巨大潜力的消费人群。以及以往毕业校友达几千人之多，具有良好的辐*范围。

二、活动简介

为迎接[ 5。25 "全国大学生心理健康宣传日，扩大对心理健康教育与心理咨询工作的宣传，在校园中营造良好的大学生心理健康教育氛围，推进*校园建设，引导学生树立正确的心理健康观念，管理学院心理工作小组、新闻网络部将与心理咨询中心联合开展5月份心理健康月系列活动。 活动主题:我和心灵有个约会

活动时间:2010年5月4日--2010年5月25日 活动对象:南校区全体同学

主办单位:广东技术师范学院心理咨询中心 承办单位:广东技术师范学院管理学院

系列一:心的起点--宣传活动及宣传画设计大赛

想撩开心理的神秘面纱吗?想接触更多的心理小知识吗?在这里我们有不同的窗口，心灵的距离有时并不遥远。在创意的舞台，我们随心灵飞翔。

一、心理健康活动月的宣传活动

活动准备:制作海报宣传，准备心理小测试，气球和*带 宣传时间:5月4日中午11:00-12:00下午17:00-18:00 宣传地点:饭堂前面

二、[心理健康"图标和心理宣传画设计大赛

活动目的:通过让同学们自己描绘[心理健康"图标，更加形象地诠释对[心理健康"的理解，提高对心理健康的关注程度。

活动要求:所设计的宣传画和图标主题要符合彰显大学生青春活力，积极向上，活泼张扬的主题；符合心理健康教育的要求 活动对象:南校区全体学生

参赛形式:logo设计(可以是手工作品)、心理宣传画，制作出现成作品交给心理咨询中心；以个人或小组为单位。 活动时间:5月4日-5月23日

奖项设置:

一等奖。 1名； 二等奖。 2名； 三等奖。 3名

系列二:心的飞扬--心理电影展播及心理讲座

在这里让我们打开记忆的手册，重温熟悉的画面，感受自己的存在价值，打开心扉，让青春在明媚的阳光下，舞动翅膀，随心飞扬。 一、活动目的:通过播放一系列*近年在大灾大难中勇敢活下来的生命强者的事迹，让广大学生从中体会生命的价值，存在的意义，更好地活着，培养他们坚强、自信的意志；以举办心理讲座的形式，向广大学生渗透更多的心理健康知识，更好地引起他们对自身心理健康的关注。从艺术的角度引起大学生对自身心理健康水平的关注。 二、活动内容:播放<生者坚强>的系列视频、举办心理讲座 三、活动时间: 1、 2、

心理讲座:5月7日星期五 19:30-21:30 视频播放:5月11日星期二 19:30-21:00

四、活动地点:15栋100

系列三:心的行动--运动项目之毽球比赛

此时此刻你的心情如何呢?是开心呢?还是不开心呢?假如你的回答是开心的，那我们为你高兴；假如是否定的，那不要紧，那就让我们来教你如何用最好的方式去释放去拨开你心灵田地上空的那朵乌云吧。那就请你配合，首先你要愿意让你那懒惰的脚动起来，活起来，有什么不爽就踢吧，把那一切都发在毽球上，把那多乌云踢开，这样下来，你会好很多的，甚至动完之后，你就没事了!信不信由你，想知道*吗?那就快来吧，心动不如行动，快来，我们等着你!期待与你一起把那朵乌云踢走。 一、活动目的:

希望能够通过毽球比赛激发出大家运动的热情，让大家明白运动不仅是人们锻炼身体的好方法，还是我们发泄情绪的好方法，一项体育活动，他可以带给我们很多好处 ，可以增进彼此间的友谊，增强我们对集体的荣誉感，可以锻炼身体，发泄情绪等。运动好处多多，数不胜数，又如去运动你可以结识很多志同道合的朋友；去运动可以让你那郁闷的心情得到释放，大家赶快行动起来吧，让我们一起过好这缤纷的五月吧。

二、参赛单位:广东技术师范学院(南校区)09，08，07届各个班学生

三、比赛地点:南区室内羽毛球场

四、比赛时间:5月10日，12日，13日，17日，决赛在19日

系列四:心的归宿--心理健康活动月闭幕式

我们的心理学小游戏和咨询测试活动将让更多的人来打开心门、了解心理。这是我们向您展示心理奥秘的舞台，这是我们共同加速心灵马达的天地，让我们一起感受人类心理的无限魅力! 一、游戏区:

游戏规则:每个游戏玩完之后获胜可得到盖章一个，根据同学们得到的盖章个数给予不用层次的奖品。 摊位一:盲人掷笔

规则:两人一组，一个人蒙上眼睛在离桌子的4米处先转5圈，然后依照另一人的提示向前走5步，并把笔掷入盆子，掷中者为胜 奖励方法:掷中者即得盖章一个。 游戏意义:让同学之间学会沟通、合作和信任。

摊位二:吹蜡烛

规则:两组同学参与的同学需要讲一个词语或英语单词，发出来的气用以吹灭蜡烛，点燃十只蜡烛，最快把蜡烛熄灭的为胜者 奖励方法:最快把蜡烛熄灭的同学可得一个章 游戏意义:考察同学们的快速反应能力。

摊位三:顶毽子

当场找两个同学参赛，将毽子顶在头上，不能用手扶，在起跑线上开始跑到站点跑回来，在此过程中不能用手扶毽子，掉下来算游戏失败，一直顶在头上没有掉下来而且最快的获胜。

奖励方法:获胜者获得盖章一个。

游戏意义:考察同学们身体协调能力，在游戏中能够享受游戏给他带来的欢乐。 摊位四:[有错你就说"

游戏规则:把现场同学分两组，并排站成两列，用手搭前者的后肩。用数字代替方向(如1代表向左，2代表向右，3代表向前，4代表向后)，由主持人喊口令并监督队伍行进情况，犯错的同学需主动举手示意，并大声对组员说声:[对不起，我错了!" 奖励方法:对犯错敢于承认错误的成员盖章一个

游戏意义:考察大家的方位辨别能力，与此同时让大家敢于面对错误并及时承认错误。

摊位五:打破心魔(发泄区)

规则:在3 米的范围外，用手中的发泄球扔中展板上分别代表不同的负面情绪的小魔鬼即可，每次2人同时进行，每人3次机会。 奖励方法:三次全中即可得到盖章一个

游戏意义:设立一个发泄区通过打中魔鬼的方式把心中负面情绪和压力释放出来，

二、展览区

以展板为载体，通过图文并茂的形式向学生们宣传有关的心理健康知识，以及相关一些优秀的心理学读物推荐，向同学展示心理学的重要*和魅力，引导大家关注心理学。 三、咨询区

邀请两位资深心理专家为同学们进行现场解答有关生活、学习、恋爱、工作压力、人际交际方面等各个方面可能遇到的心理难题并且向同学们宣传心理咨询，解除同学们对心理咨询的一些误解。 四、测试区

借用心理方面测试题目进行*与趣味并存的心理测试，为同学们提供更好的了解自我心理世界和提出有建设*的建议的渠道，在进一步了解自己 ，认识自己 ，完善自己的同时更添趣味*。

三、经费预算:

其他物资准备

四．宣传方案

为使贵公司的宣传效果能够达到最大化，投资得到最合理的回报，我们将尽最大的可能，再允许的范围内，为贵公司进行最大限度的宣传，我本制定了以下几种基本的宣传及促销方案:

第一部分:平面宣传

1。

传单宣传

在广技师人流量密集的场所发放本次活动宣传单。有需要的话，我们

可以为贵公司派发。 2。

横幅或*喷宣传

大型横幅或*喷，可在活动前三天悬挂在校区学生流量最大的校内主

干道(饭堂前、礼堂前等)，或在晚会现场。 3。

小海报宣传

海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志(商家自行设计

也可)海报会张贴在我院每栋学生宿舍及教学楼下的公告栏，宣传对象覆盖全校学生及老师，使活动关注度上升。

第二部分:现场宣传

1． 现场宣传 在活动举行当天，我们将为商家提供相应的时间，让商家自我宣传。

同时，活动现场也可用到印有商家特*的道具进行布置 也可做些带公司特*的小游戏

2． 背景幕布

**喷绘含有赞助方信息。 (赞助商可以提供)

3． 纪念品

向到场的学校领导、嘉宾以及幸运观众赠送精美纪念品。(以赞助方

名义) 4。工作人员用品宣传

工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，现场的道具等该项目赞助

5。嘉宾发言

贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的

身份上台发言(最好在活动开始或结束)

6。现场鸣谢

活动结尾，公司名称以口头鸣谢形式出现

六．赞助方案:

(1) 独家赞助

独家赞助拥有活动的冠名权，拥有活动的一切商家补偿计划。

(2)多家联合赞助(考虑2-3家，每个赞助商xx元左右)赞助最

多的可以得到冠名权，其他的赞助商作为鸣谢单位出现在活动。享有部分商家补偿计划的条款，具体由赞助的资金的多少决定。

(3)商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金

和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。

七． 商家回报

1． 赞助商家享受的回报

 邀请赞助商代表出席活动并发言，抽奖颁发奖品

 记者团报道有体现

 活动的背景海报有体现

 活动宣传横幅有体现

 活动传单有体现

 邀请赞助商代表出席活

广东技术师范学院管理学院

二0一0年四月三十日

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