中班多彩的秋天活动教案

精品文档
中班多彩的秋天活动教案
教师的思考
初秋的一天，在午餐后，带着孩子们在幼儿园内参观。这时候，一片被风吹落的树叶飘落在徐悦的头上。其他人看见了，都觉得很有趣，都抢着把树叶拿了起来，并围绕着这片树叶进行了交流活动。有的说:这树叶圆圆的，像把扇子。有的问:这是什么树的叶子。有的说:昨天爸爸妈妈带他去了栖霞山看红树叶的„„孩子们似乎越聊越高兴。这时，宁达好奇的问:树叶为什么回掉下来呢，听了他的问题，有的说:它是被风吹下来的。有的说:天冷了，树叶就会掉下来。还有的说:这是因为秋天到了。看着孩子们从一片小小的落叶上发现了季节的变化，不由的感叹幼儿的季节知识比较全面，为了进一步激发幼儿对秋天的探索，感受秋天的多彩，生成了<树叶舞会>、<参观农科院>、<秋游中山植物园>等活动。
关键经验
1、有观察秋季景*的兴趣，能感受秋天的美 ，会连贯地描述秋天景*的变化，会用多种自然材料表现秋季特征，进行创造*的造型活动。
2、知道秋天是丰收的季节，认识一些秋天的水果蔬菜及花卉。
3、注意保持手、脸、服装的整洁，并能根据气温自

1 / 11
精品文档
己增减衣服
4、鼓励幼儿午睡时自己把被子盖好
活动名称:参观农科院
活动背景
活动目标
1、使幼儿知道稻子、棉花、花生、山芋等是秋天农田里长出的农作物，认识大肥猪、兔子，知道它的主要特征
2、使家长能积极关注、支持幼儿园的活动，懂得如何利用周围的环境资源进行教育
活动准备
1、张贴通知，请家长自愿报名参加活动
2、家长委员会讨论活动计划、分工合作
3、与农科院联系，请求给予支持
活动过程
1、上午8:30，家长陆续来园，教师清点幼儿人数，提出注意事项
2、教师提请家长关注孩子的安全，并适时给孩子介绍有关内容
3、在农田里，家长和老师一同引导幼儿观察蔬菜的外形特征，介绍名称，共同讨论菜的使用方法
生成:孩子对认识蔬菜很好奇，并不停的让家长介绍这些蔬菜的食用方法，于是又生成了<蔬菜品尝会>的活动。

2 / 11
精品文档
4、在打谷场，幼儿亲眼目睹了叔叔阿姨在打谷场上的劳动，家长适时的给幼儿介绍了粮食的由来，教育幼儿节约粮食
生成:在
打谷场边，临时进行了一个关于节约粮食的讨论，通过讨论，幼儿都表明要不撒饭，不浪费粮食
5、在饲养场，幼儿认识了猪、羊、兔，观察他们的外形特征
6、组织幼儿、家长休息
7、亲子*活动
抢报纸
家长和幼儿听铃声，铃声停迅速站在同一张报纸上
袋鼠跳
家长将手搭在幼儿的肩膀上，两人同时跳起，从起点至终点，距离5米
蜈蚣走
家长与幼儿一个接一个成一圆形后，同时起步，绕圈走，看谁坚持的时间长
8、感谢家长的支持，组织家长与幼儿离开活动场地
活动评析和教师反思:
在活动中，家长能积极参与，并积极配合开展游戏活动，通过家长的参与，幼儿学会可更多的知识，了解到粮食

3 / 11
精品文档
成熟时的特征，活动的开展增进了家长与幼儿园的交流，从活动后的反馈信息看，家长们对本次活动的开展给予可很高的评价，希望能多开展此类活动到大自然中去学习。
活动名称:树叶舞会
活动背景
散步时，幼儿看到随风飘落的树叶，他们有的走过去拣树叶;有的在讨论树叶的外形特征;有的问:这是什么树的树叶;有的说:昨天爸爸妈妈带他一起去栖霞山看红树叶的-------为了满足幼儿对秋天的探索，感受秋天树叶的美，增进孩子和父母的亲子感情，而开展了这个活动。
活动目标
1、初步掌握将树叶粘贴在身上的基本方法
2、能根据树叶的形状，颜*进行联想和创作
3、乐意与父母共同制作，增进亲子间感情
活动准备
树叶若干、剪*、胶带等
活动过程
1、导入活动，引趣幼儿兴趣。
师:我们收集了许多的树叶，你收集的树叶是什么样子的，它是什么树上的，这些树叶可以用来做什么，
甲:可以给树做肥料
乙:树叶可以做书签

4 / 11
精品文档
*:我还看过别人用树叶拼成了一幅画
生成:看来幼儿对树叶的用途了解的还很多，根据幼儿讲述的方法，在活动区角中，增加了做书签和树叶贴画的内容。
师:我们要进行一个树叶舞会，要请大家用树叶做一件衣服来打扮爸爸妈妈，你的树叶衣服想怎样做，
2、教师示范将树叶粘贴在身上的方法。
师:我们可以把树叶用胶带、浆糊直接粘在身上做成衣服。
提问:用浆糊怎样贴，用胶带有怎样贴呢，
教师总结:用浆糊就要把浆糊抹在树叶的背面，然后贴在身上，用胶带就要把胶带的一头贴在树叶的上端，然后把另一端的胶带贴在身上。
3、交代要求，幼儿*作，教师指导。
幼儿打扮父母，教师巡回指导。鼓励孩子用拼、剪、贴的方法将树叶的形状改变，然后打扮爸爸妈妈。
4、活动评价。
师:看一看，谁的爸爸妈妈的树叶衣服最漂亮，我们一起去参加树叶舞会吧。生成:幼儿和家长用树叶做成的衣服各不相同，他们都很满意自己的[设计"，因此又在活动的最后生成了一个时装秀。
活动评析和教师反思:

5 / 11
精品文档
幼儿园大班教案多彩的秋天
主题名称:多彩的秋天
主题产生:
经过了火辣辣的夏天，秋天不知不觉已经来到了我们身边。树叶开始变黄，天气开始变凉，各种各样的水果开始上市。。。。。这些发生在孩子生活中的一切是那么有趣，那么美丽。
在一次的饭后水果--吃橘子的过程中，有孩子说:[今天吃橘子真开心，橘子上面的颜*真好看，有黄有绿的。"[我看到现在水果店里都是橘子，橘子是秋天的水果吗，"有孩子提出了疑问。看到我把橘子皮拿到阳台上晒，朱怀远马上说:[我知道橘子皮可以煮水喝，我妈妈就给我喝过。"其他的孩子都表示了质疑:橘子皮怎么可以吃呢，秋天还有哪些水果，„„
秋风吹去了夏日的酷热，天气慢慢地开始变凉，大片的树林脱下绿装，树叶开始飘落，桂花散发着迷人的芳香，菊花争艳，蟹儿肥黄，果实丰硕，孩子们开始准备秋游的食品与物品„„这多姿多彩的秋天在孩子们的眼里就是一幅美丽的画，充满了无穷的探索乐趣。
目标:
1、感受和探索秋天的季节特征和变化，了解它们和人们生活的关系。

6 / 11
精品文档
2、乐意参与各种*作探究活动，在活动中体会秋天的美。
主题网络:
环境创设:
教室墙面
1、将幼儿收集的水果、种子、叶子等进行展示，并附上相应的汉字，布置成水果乐园、丰收的种子和叶子展览会等。
2、利用幼儿捡到的各种落叶布置出秋天的果园，供幼儿互动。
区域
1、在美工区投放各种果实、树叶等进行装饰，制作。
2、在益智区里利用水果进行排序和分类等活动。
3、语言区中投放实物与字卡，找对应等。
家园共育:
1、请家长帮孩子准备一件夏装和一件秋装，以便进行[秋天我们穿什么"的大讨论。
2、帮助孩子带1，2种水果，了解水果的名称，特点、口味和营养价值等。
3、了解秋天的水果有哪些，为什么其他季节的水果也会有，
4、让孩子到田间感受一下秋天丰收的场景，收稻谷、

7 / 11
精品文档
挖山芋、采毛豆等。
5、收集一些花生、玉米、瓜子、黄豆等，分别放在盒子里，自制标签，做成种子标本。
6、和孩子一起去拣一些落叶，制作树叶标本，或树叶拼贴画。
7、和孩子一起捉螳螂、蚱蜢，并养起来，了解它们都吃些什么，观察他们的生活习*并做观察记录。
8、家长以蔬菜为主和幼儿一起购买，制作，帮助幼儿记录好菜的品种、价格和制作的过程，注意*彩的搭配。
主题系列活动方案
保护自己
活动目标:
1、知道出鼻血的处理办法，会保护自己。
2、知道秋天了，天气比较干燥，要多喝水、多吃瓜果蔬菜。
活动准备:有关出鼻血的图片。
活动过程:
1、最近，我们班经常有小朋友出鼻血，这是怎么回事呢，
2、幼儿讨论。
3、总结幼儿的讨论结果，提出解决的办法:、碰撞造成的，要怎样避免呢，

8 / 11
精品文档
、这几次，小朋友都没有别人碰到，又怎么会自己出血呢，
、了解气候的干燥也会造成鼻子出血，身体内缺少水份，怎样才能补充身体内的水份呢，
4、那么，出了鼻血，我们该怎么办呢，幼儿泛讲。
5、:幼儿学习正确的处理方法。
6、延伸活动:在日常生活中进行实践，练习。
运果子
活动目标:
1、体验游戏活动的乐趣，发展与同伴的合作能力。
2、练习两人近距离传球。
活动准备:
皮球若干，箩筐、小动物头饰若干
。
活动过程:
1、以故事的形式引起兴趣:果子丰收了，小动物忙着运果子。
2、启发幼儿想象，讲述动物运果子的情景:运哪些果子，用什么方法运。
3、请幼儿扮演自己喜欢的小动物，尝试用各种方法运果子。
4、互相交流欣赏运果子的方法。

9 / 11
精品文档
5、讲解游戏:大家接力运果子，可以更快、更有趣。
6、游戏进行:幼儿分成两组面对面站在场地两边，请一组小动物演示游戏一遍，然后两组比赛进行，看哪队运得快、运得好。
7、小结游戏情况。
制作水果*拉
活动目标:
1、使用各种感观观察、分析、比较水果的不同等。
2、会进行简单的买卖，学习制作、品尝水果*拉，感受丰收的快乐。
活动准备:幼儿自带的各种水果。幼儿用水果*、一次*台布，盆子，塑料硬币等，保育员已将水果皮削好，教师做的一盆水果拼盆。标价牌。活动流程:
幼儿购买共同制作交流取名分享品尝
活动过程:
1、交代任务:今天我们自己来制作水果*拉，每组有15元钱，你们自己先商量好需要哪些水果，谁去买，
2、幼儿购买活动:认识标价，根据标价进行购买。
3、共同制作:注意用*的安全;学会合作，共同设计制作出好看的水果拼盆。
4、交流取名:给自己组做的*拉取个好听的名字，同时教师写下放于相应的盆前。说说大家是怎么合作完成

10 / 11
精品文档
的，用了哪些水果，花了多少钱，
5、分享品尝:观察同伴间的分享情况，是否乐意、是否感受到劳动的快乐。

11 / 11

• 《多彩的秋天》活动教案

  导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位具体设计的一种实用*教学文书。以下是小编收集整理的《多彩的秋天》活动教案，供各位参考。活动设计背景为了让孩子们能够感知秋天景*的美丽，了...

• 认识秋天活动中班教案

  精品文档认识秋天活动中班教案活动目标:1、理解故事内容，知道秋天有很多的朋友。2、感受秋天的*彩美，激发幼儿热爱秋天的情感。3、能初步仿编短句:[你是秋天的朋友吗，"、[是的，我是秋天的朋友。"活动重点:在理解故事的基础上知道秋天有很多的朋...

• 中班语言活动秋天教案

  活动目标1、理解诗歌内容，学会用不同的语气有表情的朗诵诗歌。2、进一步认识秋天的自然景*，感受秋天的美。3、提高对文学作品的兴趣，发展想象力。4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。5、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。活动准备秋天景...

• 小班教学活动《多彩的春天》教案

  活动名称：多彩的春天设计思路：春天到了，万物复苏，幼儿园的小花园里都发生了一些明显的变化。柳树抽出了嫩芽，桃花开得正艳，在午后散步的时候孩子们总是新奇的发现着，交流着。与季节相结合，最近我班正在开展“小花园”的主题。针对小班幼儿的年龄特点，...

• 多彩春天中班艺术教案

  活动目标：1、学习喷画的技能，会用喷画和添画的方法表现春天的美景。2、体验用喷画方法表现物体形象的乐趣活动准备：1、制作模板每组一套（用卡纸在中间剪出花、草、鸟等形象制成模板）。2、装有颜料的喷水瓶每人一个（喷水瓶让家长准备）、绘画纸每人一...