鸟儿飞翔作文

发布时间:2019-06-03 20:29:05  阅读:0

鸟儿飞翔作文

篇一:小鸟学飞作文

小鸟学飞作文

小鸟学飞

作者:城北小学304班 孙旖笛

一天,一群小鸟从天空中掠过,唧唧喳喳地叫着。可是,有一只小鸟却还不会自由地飞翔。那只小鸟很难过,心想:我不会飞,总是要鸟妈妈来喂食,这也太丢人了吧-于是,它决心开始练习飞翔。

小鸟告诉鸟妈妈想学会飞,妈妈毫不犹豫地答应了它,就带它去学飞翔。鸟儿飞翔作文。耐心的鸟妈妈先示范给小鸟看。只见妈妈双腿一蹬,翅膀一扑就飞走了。鸟妈妈转了个圈就回来了。小鸟张开翅膀扑腾了几下,却头重脚轻地摔了个跟头。它又尝试了一遍,还是不行。小鸟不灰心,暗暗地对自己说:[我一定要学会飞翔,不要妈妈这么辛苦-"

第二天,http://tongxiehui.net/by/5e422097c7a1c.html小鸟又开始练习飞翔了。跌倒,爬起;痛了,休息下;伤了,用唾沫涂抹下??一次又一次,小鸟始终没有放弃。鸟儿飞翔作文。渐渐地,渐渐地,终于,小鸟学会了飞翔-小鸟可开心了,心里好像吃了蜜糖一样甜。

小鸟们又出去飞翔了。这次,这只勇敢的小鸟也去了。它张开

翅膀,飞了起来,向着蓝蓝的天空飞去。

我们要向这只小鸟学习,认定目标永不放弃,坚持就是胜利-

篇二:话题作文:飞翔

阅读下面的材料写一篇文章,文体不限,不少于800字

上帝召开了一次会议,了解他自从赐给鸟儿翅膀后,鸟儿是怎么使用的。

鹰说:[ 我用我的翅膀在天空中飞翔,一切猎物都逃不过我的眼睛,我因此生活无忧。" 鸵鸟说:[我用腿在地上奔跑,翅膀对我好无用处,它成为我沉重的负担。"

企鹅说:[我已把翅膀变作了鳍,它让我能像鱼一样在海洋自由来往。"

这时,上帝发现会场里还坐着一个人,便奇怪地问:[你没有翅膀,来这儿干什么,"

人说:[你虽然没有赐于我翅膀,我却可以作灵魂的飞翔,可以达到脚步所不能达到的地方。" 要求选准角度,明确立意,自选文体,除诗歌以外,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

[写作思路]

灵魂的飞翔指放飞思想,体现了人类智慧的伟大。人类放飞了思想,放飞了智慧,人类用这双[翅膀"战胜了一个个困难。从中国古代的四大发明,为航天事业献身的万户;到近代爱迪生发明电灯;直至现在的人造卫星、航天飞机、天文望远镜,火星探

测器等先进的航天设备。人们创造的翅膀(需要有想象的翅膀飞翔)打开了科技的大门,使人类文明跨上了新台阶。往小说,我们校园科技节的一件件作品,都是同学们创造的结晶。所以,人类无形的翅膀远高于有形的翅膀。说到我自己也应在生活中观察,多问几个为什么,放飞自己的想象。创新需要有想象的翅膀飞翔。

[搜索关键词]灵魂翅膀飞翔

[体裁]不限

[难度]偏难

[例文赏析]

飞翔的空间

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我是一只渴望飞翔的鸟

窗外,阳光明媚,我感受不到它的温暖,为什么窗外的树已抽出了鹅黄的嫩芽,我却感受不到春天自由的气息,为什么我没看到窗外的紫蝴蝶,--哦,原来是我桌上的书遮住了,它们遮住了春光,遮住了春的气息。但我知道那美丽的紫蝴蝶,一定在户外自由自在地

嬉戏。我多么羡慕他们拥有自己飞翔的天地啊-

湛蓝的天空纯净无瑕,偶尔飘来几朵白云,互相追逐,成群结队的小鸟在一望无际的天空中嬉戏玩耍,热闹非凡,我多么渴望成为它们其中的一员。[啪-"手中的笔沉重地掉落在桌上,打破了我的沉思,眼前依然是数学公式和语文课本,我顿时茫然了。

我渴望自由,我不要再把自己封锁起来,我不要再徘徊在父母老师无限期望和自己的内心世界中,我要飞翔,我要摆脱父母的束缚,摆脱那些沉重的课本与作业。

我要飞翔,我要自由,我要走进大自然的怀抱,聆听大自然的声音,感受大自然的美丽。 我要飞翔,我要做那翩翩起舞的蝴蝶,为这美丽的春天增添一份光彩,我要做那天空中的小鸟一只,为那浩大的天空点缀美丽,我要成为大自然中自由自在的一分子,用我的热情

奏出属于我自己的乐章。迸发出束缚在我内心的思想。

可是,我的翅膀呢,紫蝴蝶有翅膀,因为它经过了由蛹羽化成蝶的痛苦;小鸟能够飞翔,因为它历经了试飞的艰辛磨炼。可我呢,我的翅膀强健了吗,我的羽毛丰满了吗,我能够在风雨中远航吗,

想到这里,我不再发呆,我捧起了书本。我要为自己插上知识的翅膀,我要努力地增强自己飞翔的能力。尽管,这里面会有艰辛,会有泪水和汗水,但是,我不怕。因为,我是一只渴望飞翔的小鸟,拥有自己飞翔的空间。

会飞翔的庄子

骑着追风的马匹,刹那就是千里。千年的云雾,千年的舟车。都因为时光流逝变得朦胧

只有他,还能拨开那层厚厚的尘雾,依稀的展现杂人们的面前。

深秋,在商丘的土地上走动,许多树都是凋零的状态,变得毫

无诗意而且让感到单调和枯索。

[北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也。。。。。"听着这不禁让人拍案叫绝。这就是庄子,他的思绪上九天下九天无所不达。他的笔墨华章,那么窈兮冥兮,总有梦幻般的色彩。这便是他思想上的飞翔。

庄子在濠上观鱼,正值初夏,阳光强烈,他戴着一顶蒲草编的青色的草帽,显得格外招眼和时髦。庄子专注地看溪中的鱼,情不自禁地说:[鯈鱼出游从容,是鱼之乐。"这便是他悠闲散淡的人生方式。在梦的王国里,总有着[活着的鱼和蝴蝶",有着庄子自由的灵魂。这是庄子生活的飞翔。

庄子是不同一般人的,他似乎总是与时代格格不入,就因为庄子是个很具有思想的人,举止异与常人。就连他的朋友惠子也不完全理解他,他注定是孤独的,因为他追求的是自由的生活与自由的思想。

人间荣华富贵或许是天堂,或许是深渊,它能使人大喜,也能使人大悲。庄子,即使是死亡,也要化蝶随风翩翩而去,给世人留下无尽的遐想。

[心为物役,身为事牵。"演绎了许许多多的人生悲剧。但庄子不然,庄子善飞,是因为他卸下了物质的羁绊,追求精神的自我完善,追求一种怡然自得和自由不尽的遐想。

时光绵长得让人晕眩,明显的是今人的翅膀上牵绊越来越多了,浪漫地飞翔真有些为难。我们也越来越少做梦了,因为在体现心

灵的笔墨里已经缺乏描绘的激情。不由自主在重温<逍遥游>时,心回到那久远的神秘里,和他一道飞翔,向往那广阔的宇宙。

篇三:小学生作文--让鸟儿自由飞翔

让鸟儿自由飞翔

黄彩红

鸟是大自然的音乐家,它们给自然界带来了无限的生机,给人类生活增添了无限的乐趣。自古以来鸟类就是我们的朋友,与我们和睦相处。可是,随着现代工业化的发展,我们周围的环境正发生着可怕的变化:工厂乱排废气污水,人们滥伐树木,大量捕杀鸟类??

去年暑假,我整天闷在家中总是觉得没意思。有一天,门外传来叽叽喳喳鸟叫声,突然在我脑前闪过了一个有趣的想法:捕鸟。于是我跑过去问爸爸:[我们去捕鸟,好吗,"爸爸回答说:[儿子,鸟是人类的好朋友,我们不能去伤害它。"当时我对爸爸的话根本听不进去,还很气愤的对爸爸说:[你不去就算,我自己去。"说完,我自己一个人去了,到中午,我捕到一只小鸟,我用手轻轻地抚摸着小鸟的羽毛,感觉舒服极了-爸爸看见,跟我说:[把它放了吧,否则会使它不适应环境而死去-"可是,我并没有按爸爸的意思做,而是给小鸟找来个笼子。

养它的第一天,它挺高兴,因为有好吃的东西,可第二天,第三天??慢慢的我发现它有些不寻常了,给它东西吃,它只吃一点点。有一天我像往常一样去看它,走到笼子前一看,它已经不会

动了。望着它小小的尸体,这时我才意识到爸爸说的话是对的,一种强烈的犯罪感涌上心头,本来它可以在天空飞翔的,但是却因为我自己贪玩而

夭折了。

是啊,鸟类是我们的朋友,我们想要自由,鸟儿难道就不想要自由吗,我们又有何权利去毁掉鸟儿终生的自由呢,我们人人都有一个家,小鸟也希望能有一个舒适、温馨的家,我们又能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的环境吗,我们为何狠得下心将它们捕杀呢,我们拥有生命,鸟儿也拥有生命,难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗,我们又有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢,

作为少先队员,爱鸟、护鸟是我们义不容辞的责任。我们应该主动学习鸟类保护知识,积极宣传爱鸟、护鸟的重要意义;多植树、种草,保护鸟类的自然栖息地;不伤害、不捕杀野鸟,不掏鸟窝、鸟蛋,不把鸟儿当作自己手中的玩偶;对伤害鸟类者主动劝说,发现捕杀、贩卖鸟类(转载自:bdfqy 千 叶帆 文摘:鸟儿飞翔作文)的不法行为要及时向有关部门举报;提倡观鸟,反对关鸟,不笼养野生鸟类;拒食野生鸟类,并劝诫亲朋不食用野生鸟类;捡到受伤、生病的小鸟要及时进行救治,并放飞。

希望大家都加入到我们爱鸟护鸟的行列中来,用我们的行动,用我们的爱心,保护生态,呵护生命,通过自己的小手,化为千千万万的大手,共同撑起一片蔚蓝的天空,共同营造一个温暖的

家,让鸟儿自由地飞翔,欢快地歌唱。

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