小学班主任工作方法初探

龙

作者:孙晓霞

来源:<商情>2014年第28期

[摘要]小班主任是校教的中坚力量，他们对于小学生的成长有极其深远的影响。班主任工作看似很小，但是意义重大。班主任工作的质量直接影响着小学的工作质。但小学班主任工作既繁琐又沉重，许多小学班主任在实际的教育情境中，常常感到力不从。本文针对小学班主任实际工作中存在的问题，结合作者自身的经历提出相应的对策，以期对小学班主任工作提供一定的借鉴

[关键词]班主任小学工作工作方法

一、引言

班主任是校中全负一个班级学生的思想，学习，健和生活等工作的教师。他是一个班级的组织者，领导者和教育者。从某种意义上说，小学班主任的工作是一所学校工作质量的缩影。学校的所有工作都和主任息息相关。班主任的工作质量，直接影响整个学校的教学质量，影响着未来公民的整体文化素质水

二、小学班主任工作的重要意义

<*中关于改革和强中小学德育工作的通知>中出:[在小学教育中，德育即思想品德和*教育，对坚持学校的社会主义*，促进学生德智体美全面发展，具有重要的作用"。小学班主任是最层的德育教育工作者，在各自的岗位上担任着重要的教育人的职责，在德育工作中发挥着骨干的作

班级是进行教育学的基层位，班任工作是进行日常思想品德教育和指导学生健康成长重要途径。班主任与学生朝夕，对班级的每一个学生的全面发展都负有直接的责任，对学生的成长有着直接的影响。而且，学校教育指令要通过每个班级的班主任来执行。实践*，班主任是保*学校教学秩序正常化的基本力量。因此，班主任不仅学校德育工作的骨干队伍中的重要组成部分，而且是骨干队伍里的中坚力量。同时，班主任也是沟通学校、家庭和社三种教育渠道的桥梁，是学生全面健康成长的领

三、小学班主任工作对策

小学班任的工作意义虽然重大，但是在实际工作中，我们会发现，这份工作琐碎而复杂，有时会让人找不到头绪。下

(1)高自身修养，塑造人格力。首先要注重自身形象、树立威信。班主任的形象与威信是一种无声的教育，毫无疑，有一位形象好、威信高的班主任领导的班级，学生一

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