中学副校长个人总结
内容。作为一名副校长,我与教师们一样,在校长和书记的带领下,用自己的智慧和心血见和打造学校的发展,自己的岗位上学习、探索、进取、奉献,将全部的身心与学校融为一体,很好地履行了自己工作职责。为了自所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求发展,现将履职一年多来的工作情况简
一、加强学习,不断提高自身素质在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能应新世纪教育改革发展需要。因此,学习成为我生活的一部分,坚持学习各方面的知识,使读书、思考成为我生命中的不可缺少的惯。通过学习党的方针政策,学习[*"及[*届三中全会"会议精神,学习教育管理理论和教育教学论,学习*中央关于改进工作作风、切联系群众的[八项规定"、贵州省委、省**加机关作风建设[四十不准"、铜仁市各级领导干部开展调研活动[六不准"、铜仁市教育系统廉从教[六个严禁"铜仁市纪委、市监察[八个严禁、八坚决查处、八个一律停职"的纪规定,使自己的观念得以更新,业务知识不丰富,管理水平不断提升。本年度有幸作为我县首赴重庆江津职学交流干部,于201x年10月20日至11月20日在江津中学挂职校长助理,一个的学习锻炼中,主动融入、虚心请教、积极参与、深入实践,被评为[挂职交流学习先进个人";201x年3月23-24日,参加了国教育技术协会培训中心在铜仁举办的[全国著名教育家魏书生教
大胆探索、勇于实践,不断提升自己的理论修养和专业水及教育学科研能力,本年度撰写教育管理论文<细管理、雅文化、活个*>、<平淡之中见惊奇>分别获贵省教育科学院、贵州省教育学会论文评一等奖和三等奖,教学论文<思想政治课教中如何有效使用多媒体课件>县教育局论文评选三等奖,主持并负责和参与铜仁市基础教育实验课题立项两个<农村中学教师*化成长途径与方法的研究>、<[后进生"心理问题的表现、成因及转化教育个案研究>,县级课题一个,校级课题一个;坚持*思想理论的学习,在工作中践落实[科展观",发挥共产党员干部先锋模范作用。本年度代表县教育系统加了由县委组织的[学习党章、廉洁奉公"廉政知识竞赛并获二等奖,代表学校参加全县[一广场杯中象棋赛"并获优胜奖,参加全县中小学教师弘扬[州教育精神"、行[沿河教师誓词"书
二、洁身自律,发挥领导表率作用我始终以敬业不息为信,以领导就是楷模为宗旨,把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自。多谋事、不谋人,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己,凡是要求教师遵守的规章制度,我首先模范遵守,凡是我职责范围内的工作,我都主动带头做好,充分发挥模范带头作用。对上为学校为长负责,对下为老师为学生负责。我分管教研工作,即使工作再忙,也要持深入学线。每周任课*课12节,每节课我都认真备教、落实规,并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学;每学月坚持校内听课、评课6节以,带头参加组内的集体备课活动,认真组织施并查各年级开展的[拔优辅差"活
展教科研课题的研究,正在申报和实施的国家级级课题1个、铜仁市级立项课题共3个、县级题5个、校级题5个;一年来,进一步规了学校教科研制度,完善教科室工作制度,使学校教科研工作日常化、制度化。制定了<沿河二中校本教材实施方案>、<沿河二中集体备课案>、<沿河二中学科教学各种课型标准施意见>、<沿河二中教师教科研工作月考核量化评分标准>,把教师参与教研工作与教师本人和所在教研组及年级组的月考核挂起钩来,组织编撰发行了沿河二中校教材--各科<课时学>,动了学校教科研工作的较发展;积极组织参与学科教学渗透法制教育示范校的创建活动,学校被逐级评为县级、市级和省级示范校;全面启动新一轮教师继续教育工程,制定了<二中[十二五"教师继续教育工程实施方案>,成立了领导小组,组织教师全参与以[一德四新"为主要内容的继续教育学习培训,派出100余人次教师参与类学习培训、送教下乡、校交流活动;积极组参与各级各师生竞赛和评选活动,有学生100多次、教师60人次获全国、省、地、县各类嘉奖,教师论文发表和参评奖40余篇;校*的大型教科研动开展得有声有*,[课堂教学"大比武、[同课异构"、[学用语知识技能竞赛"、[党建党史知识竞赛、"[防灾减灾知识竞赛"、[12。9历史知识竞赛"、[学习十八大精神、争做文明小主人翁"知识技能竞赛及全校*的大型书法、绘画展活动等等。我分管办公室工作,为了彰显我校[精、、活"的办学特*,行[育人为本、拾阶而上"的办学理念,落实[以质量为核心,以特*谋发展"的办学思路,实现[学生成才、家长放心、社会满意、教师发展"的办学宗,达成[理念先进、度健全、设备完善、质量一流"
升学校形象、打造学校品牌,本人协助校长重新修订和完善了学校章程,制定了一系列管理制度和方案,建立学校领导干部年级负制度,实行年级、学科教学科研目标管理考核制度、完善教育教学质量管理评价激励制度,完善了对学校各类人员的考核评估细,最大限度地调到了全校教职工的工作积极*。坚持每天早晚走,坚持校园内巡查走访,及时了解教师教学、勤等情况,以便为学校科学发展决策备第一
三、立足本职,树立公仆服务意识学校领导*的分工协作与同心协力是做好工作的关,因我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,努力营造上与长、下与老师、中与领导班子之间融洽工作关系。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。作为校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折。大胆工作,勇于创新,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学管风格。作为副校长,我觉得最重要的作意识就是为教师服务,提高服务水平是我不懈的求。对自己的分管工作,我不仅是政策制定者、过程管理者,还是工作的执行者、教师服务员。些具体工作,我会与老师一起去完成,绝不把自己放在领者的位置上,比如,教师继续教育培训工作,我一个地打电话通知老师参加,并手把手地教老师网上学习;学校搞校园文化建设,与老师们一起找资料、设计方案到制作完成;校际流、送教下乡活动一直身先士卒、自始至终„„四、冷静思考,在反思中谋求发展一来,论作为教师还是管理者,我都力求对待工作一丝不
淡泊名利,心底无私,严于己,为人正直。本人出身于寒门,父母均是地地道道的农民,从在农村艰苦环境中长大,又在乡镇工作十多个年头,由此倍加珍惜今天所得到的工作和取得的成绩。在平时工作生活中,严要求自己遵章守纪、廉洁自律,做到自重、自省、自警、自励、自强,心静、身正;团结同志,诚待人,与同事及周围群众真诚友好相处。能正确对待荣誉和得失,保持积、乐观的人生态度。能认真、坦率地对待自身存在的问题和不足,踏踏实实工作,清清白白做人,坦坦荡荡处事。爱己的事业,从不因为个人的事耽误工作的时间,积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经查阅有教学料,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。作之余,从不参与各种违规纪的活动,并以自己实实在的行动来感染自的家人和同。在工作中难免会遇到教师偶有过激言,我采取忍让、克制,调整心态,用平常心、宽容心去分析问题,努建立谐的工关系,做到对事不人,心打造良好的人文管理。由于本人踏足领导岗位时日长,经验不够,自身领导能力还有待提高,个人的工作协调能力有待锻炼,别是教育教学管理理论素养和管理艺术水平尚需加强;在学校校园文化建设、教科研意识等方面,有待进一步打造和加强,课堂教学改革还要继续抓实,形成模式,打造[品牌"效应,以研促教、来提高育教学质量;还需不断努力丰富个人修养,进一步创新领导理念,提高处理解决问题的技巧,完善学的领导术,以期在协助校长握工作大局、坚持学发展的同时,更圆满地做、
作,不断鞭策自己,充实自己,完善自己,为促进我校跨越发展竭尽全。谁有历经千辛苦的意志,谁就能达到任何目的。你可以百度搜索["到达本站,。。姚娅林发表于201x-08-2318:26:18。000000中学副校长个人述职报告尊敬的市教育局领导、全体教职
大家好!述职人:
xx,现年34周岁,*党员,现任安庆市杨桥中学副校长。按照*安庆市教育工作委员会<关于对直属事业单位领导班子成员201x年度工作进行考核的通知>要求,对一年来本人的各方面现情况进行总与报,并真诚地希望能得到教育局导和学校教职的批评与帮助,以在日后的工作中更好地开展工作。现就一年来本人的工作况汇报
我于20xx年底通过安庆市公开选拔科级干部考试,以较为优异的成绩*安庆市教育工委任命为安庆市杨桥中学副长,并于201x年3月正式上任。刚来到杨桥中学,便被杨桥中学的和谐与淳朴所感着,被师生的敬业与勤奋所感染着,也正因为如此,使在不长的时间内能很快地融入这个集体当中,并为自己是一名杨中人而独自兴奋着。当然,尽管都是安庆市的一所农村高中,杨桥中学和我原来工作的太湖县弥陀中学也还存在着许多的不同,因而尽管也曾经担任过教处主任、办公室主任等职务,有一些理方面的验,但我深深知道,在一年来的工作实践中,定还在一些与我们杨中校情不的做法,*格上的不足之处可能比长处显得更为明显,工作的一些遗憾也可能比收获更多些,但无论怎样,这一切对于我来说都将成为一生难得的收与美好的记忆!一年来,在原任校长姚大虎同志、现校长向东同志及其他导同事的帮助下,
学习,同时结合学校开展的[党员先进*教育",认真开批评自我批评,不断地提高自己的*水平,丰富自身的理论素养;此同时,在过去的一年时间里,我也经常*地学习一些与管理有关的书籍,从中汲取营养,优化身的理理念和管理方法,并把这些先进的管理思想渗透管理实践中,把一些好的教育思想传输给学校的班主任和教研组组长,以不断地推动我校班级管理形式的多样化和教研活动的经常化,从整体上提高学校的教育教学管理效。在过去的一年中,承蒙领导的信任,我承担了分管学校的教育教学管理工作。教育教学质量是一所学校的命线,因而学校的教育教学管理也是学校的中心工作。从校长分的那一天开始,我就时时觉得有一无形的压力,挥之不去,心情一直难以放松,精神也一直处于高度紧张的状态。也正因为如此,在过去尤其是从去年下半年开始,我在熟悉我们杨桥中的环境后,在教育教学管理上采取了一些新的举措,以制度的制定来规范学校办学行为,以制度的落实来提高学校的教
--在xx同志的帮助和教导处、班主任老师的持下,拟定和执行了<安庆市杨桥中学班主任工作考核暂行条例>,通过对班级管理工作的量、化和制度化,改变了以前对班管理的评价模式,使理更具有*作*和可比*。而在制度的执行过程中,班级管理就有了方向和目标,而益的就是学生,改善的就是学校的形象。--支持与配合教导处完善、制定和台了<安庆市杨桥中学学生奖惩条>、<安庆市杨桥学高考成果奖励条例>、<安庆市杨桥中学关于教科研奖励暂行办法>、<安庆市杨桥中学学管理补充规定>等一系列有关教育教学管理度,通过这些制度的*,进一
的管理行为,使管理有章可依,有章必依,推动学校理的法治进程。--支持与配合学校教导处开展一系列的育活
一、高二年级学生*训,成立了首届家长委员会、召开了学校首届班主任工作研讨会等活动,而这些活动的开,丰富了校园文化生活,加强了学校与家长的沟通与理解,推广了一些优秀的班级理经验,总之,使学校的教育理念在活动中得以现,而活动的开展又使我们教育管理的理解与认识得以提高。--配合与支持教导处编印了五期<杨桥中学教育教学简报>,对每个月的学大事、教育教学管理情况和结果、优秀的教育教学文章予刊登和交流,让管理活动以文字的式出现,文字对管理活动进行总结;让优的经验思想以文字的途径传播,让文来推广好的班级管理理念和做法。<简报>是杨桥中学全体师生辛勤劳动和无私奉献的缩影,也是展示学校全体教职工和学生良好形象的一窗口,在今后,我将继续支持与配合学校将进一丰富<简报>,让它为体师生共同的
一学年来,我校以深入实施素质教育为目标,坚持科学管理、求真务实,学校内部管理不断强化。我作为分管教学业务的副校长,以全面落实课程方案,提高课程实施水平为工作重点,以创建高效课堂示范学校和“三好一星”活动为契机,着力推进师资队伍业务素质提高,...
一年来的工作,在市教育局的直接领导下,在余校长的悉心指导帮助下和全体教职工的全力支持下,各项工作得以顺利完成,现把一年来的工作做如下总结。一、认清自己、找准位置、把握原则。作为一名副校长,首先应该摆正自己的位置,认清自己的角*。三年来的工作...
中学业务副校长个人工作总结中学业务副校长个人工作总结中学业务副校长个人工作总结正文综合工作总结中学业务副校长个人工作总结工作一、上学期工作总结。从上学期以来,作为业务副校长,我很清楚面对新情势,新要求,观念,用创新的思想...
一、上学期工作总结。从上学期以来,作为业务副校长,我很清楚面对新形势,新要求,新观念,用创新的思想与求真务实的态度开展本职工作,努力落实各级教育行政部门方针政策,当好教师的带头人、引路人。在上级教育部门的正确领导下,在全体教师的热情支持和帮...
随着新年钟声的临近,一年的脚步在不知不觉中就要静静离去。20**年对于我来说是极不寻常的一年,因工作的需要,10月28日,我又回到了阔别两年并为之奋斗了22年的母校,投入到了全新的工作中。回顾过去,虽很繁忙但也很充实。我作为茶淀中学一位分管...
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