威尼斯幼儿园故事诗歌比赛方案
2016学年-2017学年第一学期
一、指导思想:
幼儿期是孩子语言发展的关键期。<指南>在语言领域也强调[发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。"讲故事、诗歌能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高,锻炼、丰富幼儿的词汇、句子,有利于幼儿综合素质的健全与发展,更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿自信与勇气。为此,我园特意策划了[幼儿园故事大王比赛"、[诗歌小达人比赛"方案,旨在为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围,为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质。
二、活动目标:
1、积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。
2、提高幼儿的自信和勇气,能生动、有声有*的讲述故事。
3、认真倾听别人的讲述。
三、参加对象:
1、[故事大王比赛"大班组幼儿参加
2、[诗歌小达人比赛"中小班组幼儿参加
四、活动时间:
1、2016年12月21日9:00[故事大王比赛"
2、2016年12月22日9:00[诗歌小达人比赛"
五、活动地点:
幼儿园多功能厅
六、活动形式:
各个班级进行海选之后,大班组每班推选5名幼儿、中小班推选5名幼儿。
七、参赛要求:
1、内容要求:内容应积极向上、健康活泼、富有童趣。
2、技巧要求:
(1)语言表达:使用普通话讲述,语言清晰、标准,讲述流畅,声音响亮。
(2)舞台表现:表现力丰富、演绎生动有趣。
(3)个人形象:落落大方、精神饱满,动作、表情生动自然。
3、时间要求:2~5分钟
八、活动评委:
各班教师、年级组长、业务园长
九、奖项设定:
以年级组为单位,各年级组评出一、二、三等奖。
(后附评分表)
威尼斯幼儿园
2016、12、20
【活动目标】1.使幼儿感受故事语言的丰富与优美,培养幼儿创编故事的兴趣。2.引导幼儿学习看图讲述和自编故事,发展幼儿的表现力和创造力。【活动过程】一、导入1.谈话:今天谁送你来幼儿园的?你是高高兴兴来幼儿园的吗?2.你喜欢来幼儿园吗?在幼儿...
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