《偷书贼》的读书笔记

<偷贼>描写的是1939年到1943年之间，发生在德国慕尼黑的故事。在这个特殊的时间、地点，德国在纳粹党统治下对内残害犹太人、实行种族*，外挑起战争、杀*。不断激化的各种矛盾中，人类的坚强和脆弱都格外分

战争，不管结果是胜还是失败，对挑起战争国的*和被迫接受国的*来说，都是同样的灾难。人类，掀起战争;战争，摧毁人类，导致亡;人类，争，停杀戮。人类、战争、死亡，这是一个什么关

作者以一死神的吻向我们叙述了一个9岁女孩莉赛尔被寄养后的成长过程。莉赛尔的父亲因为是*主义者而被纳粹党逮捕，母亲无力抚养莉尔和的弟弟，便决定把姐弟寄养给别人，弟弟却在抵达寄养地之前死在火车上，这成了莉赛尔噩梦的场景。在*情温和的养父和外表凶悍心地善良的养母关下，莉赛尔开始新活，结识邻居男孩鲁迪，认识后躲难家里的马克斯，并过偷书、书培养了阅读的能，成为一个撷文字的人。虽然学习的条件极其艰苦，但是她却始终没有放

书中的每人都独特的*格和特别的故，每个人心中都有一个温暖的梦，鲁迪希望自己成为奥运会夺得四枚金牌的杰欧西斯，马克希望己能够做一个拳手并跟希特勒对阵，莉赛尔则痴迷于阅读，希望能够不断有书可读。尽管纳粹党不断地将德国*推进战的黑洞中，年轻的孩子们却心怀着梦，像从石中钻出的萌芽，忍受缺营、缺乏保护的痛去迎接风刮割、雨的冲刷，他们在困难中相扶持，相濡以沫，从精神上支撑着彼此，最终迎来了光

这是一非感人的书，但是没有哭。不得不说，这些年的各大畅销书每一本都带着真实、感人的光环，从<追风筝的人>到<灿烂千阳>，从<大象的眼泪>到<岛>，借助一种听起匪夷所思的文化背景，讲一段人肺腑的传奇，人感怀满，做深思考状，再接着似有所，顿觉人生，如大梦初醒，似当头棒

文中作者不断发问，类的生命，到底有多么脆弱，或者多么坚强?人类的命运又能够多么戏剧化?人类在文学中、或者借助于文学来探索生的步伐从没过。我是人类，可是我们不了解人类。正如作者

人类的毅力令我惊讶，即使是他们泪如雨下，他们依然会蹒跚前进，嗽着，找着，直到找下一件东

我不断地高估人类，也不停地低估他们--我几乎没有对他们有过正确的评价。我想问她，同样的一件事，怎么会如此丑恶又如此美好，有关于此的故事么可以这么具有毁*，又同时这么熠熠生

文章最后，作者以一个死神的口吻给出对主人公的评是--人类真让捉摸不

读小说就是听故事，故事好，那么花费的时间和金钱就值了，如果故事不仅好，还能给人以启迪，那么就赚了。当然作为消费者，们永远希望自赚的，然而，最为客观事，赚的往往不是消费

• 偷书贼读书笔记

  精品文档偷贼书笔记学校组织读书漂流活动，我有幸借到了这本书，说实话，当我翻开的第一页时，这本书并没有深深的吸引我，可是读着着我便爱不释手了，触着这些文字，仿佛一片温暖，偷贼读书笔记。阅读着作者是死神的名义，来向我讲述在二战时期生的事。主人莉...

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  在上海京路，我买了一本书，名叫。就是这个故事，能改变一个人的一生，能撼动死神。以下是[读书笔记"，写的是1939年到1943年之间，发生在德国慕尼黑的故事。在这个特殊的时间、地点，德国在纳粹党统治下对内残害犹太人、实行种族*，对外挑起战争...

• 《偷时间的贼》读书笔记

  今天的阅读课，我们班的梁妍同学介绍了一本书，名为《偷时间的贼》。听到了这个题目，我有许多的疑问，例如：这个‘贼’指的是什么？时间为什么会被偷走？这些疑问，在我的脑海里连成了一串珍珠。这些疑问，在上完今天的阅读课后都会一一解决。《偷时间的贼》...

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     班里接连发生了书被盗走案，这位“大盗”来无影去无踪，至今没露出什么破绽。王老师为了捉住着位“大盗”，下令同桌互相搜书包，但这样的搜捕并没有查出小偷是谁。   “到底谁是‘主谋’，谁是‘帮凶’？还是只有一位‘真凶’。”我们一群同学围饶着...

• 《偷书贼》的读后感

  我有幸借到了《偷书贼》这本书，说实话，当我翻开《偷书贼》的第一页时，这本书并没有深深的吸引我，可是读着读着我便爱不释手了触摸着这些文字，仿佛被笼罩在一片温暖中。阅读着这些文字，走上了震我心灵的旅途。小说从死神的角度入手，缓缓道出整个故事。死...