幼儿园小班一月份工作总结 工作总结

发布时间:2020-12-23 22:59:02

篇一:幼儿园小班2016年一月份工作总结

幼儿园小班2016年一月份工作总结

幼儿园小班一月份工作总结 工作总结

幼儿园小班2016年一月份工作总结

一学期在大家的欢乐与成长中度过了,在这学期的最后一个月中,宝贝们学到了什么,收获了什么,一起来回顾一下吧-

在<冬爷爷来了>主题活动中,大家了解一些冬季的特征、人们的衣着变化,知道一些基本的冬季防寒保暖的方法。在主题教学中,我们认识了一只怕冷的大恐龙,还想了好多办法帮它取暖,没想到最有用的方法是运动。所以无论天气多么冷,我们都要坚持参加运动,这样身体才会健康,这样才不会怕冷-

冬天最特别的地方就是会下雪,我们小1班宝贝们的画纸上飘满了雪花,孩子们用二指撕的方法撕了好多细细小小的雪花,让它们轻轻地飘着蓝蓝的天空中,做出了美丽的一幅幅雪景,真是美极了-

在<过新年>主题中,我们用在老师帮助下制作出红红

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的灯笼、卷纸鞭*。为我们的教室增加了一份新年的气息;我们还懂得自己的事情自己做,学会了整理自己的东西,知道自己长大一岁了,应该更懂事。

动物是人类的好朋友,喜爱动物是幼儿的天*,在<可爱的动物>主题活动中,孩子们在参与活动的过程中,运用各种感官主动探索,对小动物产生兴趣,亲近小动物,加深对小动物的关爱,并在模仿小动物的活动中获得快乐。通过本主题的活动让孩子观察动物,感知动物的主要特征,做与动物相关的游戏,了解动物与人们的密切关系及动物有趣的活动,一起经历愉快、惊奇、好玩的动物王国之旅。

时间眨眼而过,一转眼一个学期已经过去,快过年了,各位宝贝都将长大一岁,期待你(转 载于:zaidian

在 点 网)们更多的惊喜,加油-

篇二:幼儿园小班四月份工作小结

幼儿园小班四月份工作小结

美丽多*的四月就这样匆匆的过去了,在这春意盎然的季节里,孩子们徜徉在春的海洋里,他们在大自然中感受到了浓浓的春意,在教学活动中了解了春天的秘密,四月的我们与孩子们是快乐而充实的。现将本月工作总结如下:

一、教育教学工作

在教育教学方面,我们结合季节特征开展了主题[春天真美丽"、[多才多艺的手"两大主题的教学活动。在[春天

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真美丽"这个主题活动中,我们带领幼儿开展了[走进自然拥抱春天"的远足活动,孩子们在大自然中感受了春天的气息,寻找到了春天的小草、小花、小树的细微变化。通过[找春天"[找草地"等活动,小朋友们知道了最先告诉我们春天来了的是[迎春花",接着蝴蝶花也开了,树枝上长出了嫩嫩的绿芽??。在[多才多艺的手"在这一主题中,幼儿从对自己小手的认知,到动手动脑的各种创造*活动都能积极参与。同时 还对自己的手产生了浓厚的兴趣和强烈的自豪感,知道因为有了手,有了手的触觉以及抓握才能使用各种工具,才能发展自己的智慧,明白了手的重要*。

二、卫生保健工作

四月,天气变换不定,有时,温暖的阳光让人感觉到似乎夏天的脚步近了;有时,一场大风大雨,又让人感觉回到了初春,这样忽冷忽热的天气最容易生病。我们加强了对幼儿日常冷暖护理,及时提醒幼儿穿脱衣服,避免幼儿感冒。同时,我们对班内环境和各种物品进行彻底消毒,并做好午睡室的消毒通风工作,减少细菌的滋生。我们还对来园的幼儿进行细致的检查,确保幼儿在园平安。

本月我们还聆听了儿保医生有关预防传染病知识的讲座,了解了麻疹、水痘、手足口病的相关症状和预防隔离知识。还开展了安全教育[过马路"和健康教育[干净食物人人爱"两个活动, 通过安全教育[过马路"让幼儿了解过

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马路的一些方法,认识交通灯、斑马线及其含义。学习自我保护,提高安全的交通意识。健康教育[干净食物人人爱"让幼儿知道一些基本的饮食卫生常识:餐前要用肥皂洗净双手,食用瓜果须先洗净、去皮,不贪吃街头小吃,不一次*吃太多冷饮或饮料等,初步养成良好的个人卫生习惯。

三、家长工作

继续通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道,主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况,取得家长的配合和支持。

充分利用家长资源,请家长帮助幼儿收集有关花卉的图文资料, 要求家长利用星期天带领幼儿外出,走进春天的树林,花园或田野,观察欣赏春天的景*。引导孩子帮助家人做一些力所能及的事,体验拥有一双能干的小手的自豪感。

最后,我们要感谢家长对我们工作的支持,积极配合主题及时收集各种活动材料,使我们的各项活动能得以顺利开展。

篇三:幼儿园小班一月份工作计划

幼儿园小班一月份工作计划

健康领域:

1、具有初步的安全意识,户外活动时能注意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里。

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2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。

3、知道冬季防寒保暖知识。

社会*领域:

1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。

2、愿意和少量的小朋友一起游戏,游戏中少有争吵现象。

3、学习在家中接待邻里和亲戚。

语言领域:

能朗诵简短5-6首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的基本方法,知道一页一页地看书。

科学领域:

1、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。

2、知道区分上下、前后里外的位置。

艺术领域:

1、引导幼儿体验泥土的可塑*,学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。

2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。

<一>保教工作:

1、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,最大程度地促进幼儿全面发展。

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2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动,收集相关的材料。

3、对幼儿的作品进行展示。

<二>家长工作:

1、寒假做好幼儿安全工作,提高幼儿的安全意识。

2、做好幼儿全面家访工作,听取家长的意见和建议。

<三>教研工作:

1、及时撰写月份反思。

2、做好幼儿的测评工作,并进行分析和统计。

3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。

日常生活中,培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让,有什么事情能互相用语言来沟通,不动手推拉,也不随便动他人的东西。继续巩固自理能力,尤其是穿脱,叠放衣服,在午睡中能整齐放在固定的地方,加强午餐桌面整洁的培养。以家长园地为窗口,让家长更深入地了解我们的工作,如:将孩子在园的情绪、饮食,学习等情况以每周 向家长汇报。经常与家长进行沟通,如请

假,询问孩子身体状况,学习表现等等。老师也注重在接送平时主动家长沟通,不怕麻烦,不计琐碎,尽力满足他们各方面的要求,只要是为了孩子好,有利于他们的健康,我们都主动给予配合。

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