系统分析报告
--应届毕业生*
班级:信息管理与信息系统一班
小组成员:张曼曼 20080814118
魏贝贝 20080814103
刘嫣如 20080814121
目录
1。现状分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 2 2 可行*分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 2
2。1经济可行*。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 2
2。2 技术可行*。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 2
2。3社会可行*。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 2 3功能需求分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 2
3。1基本功能介绍分析: 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 3
3。2总体功能图。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 3 4整个系统的流程图如下 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 3 5数据流程图。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 4
6数据字典。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 5
(1)用户信息表的数据字典 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 5
(2) *数据表的信息字典 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 5
(3)回帖信息表的数据字典 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 6
1。现状分析
随着互联网的发展,以及在当今社会的普及,人们的交流的方式也层出不穷,随着新时代的进入,人们对信息的需求也不断加大,对不同领域的讨论也越来越多。作为应届毕业生的我们,面临着找工作迫切需求,而当今网络也已然成为我们找工作必不可少的工具。为此,我们有必要建立一个应届生毕业*交流招聘信息、交流感受、求职就业培训资料等。为我们广大毕业生求职、交流、互动提供一个良好的平台。
2 可行*分析
可行*分析的任务是明确开发应用项目的必要*和可行*。必要*来自实现开发任务的迫切*,而可行*则取决于应用系统的资源与条件。这项工作建立在初步调查的基础上。可行*分析包括以下几个方面的内容。
2。1经济可行*
这包括对项目所需费用的预算和对项目效益的估算。这是非常重要的,如果忽略了,就会造成巨大的损失。开发一套能满足网上信息交流的软件是十分必要的,实现用户发帖,回帖等功能,能发表自己的观点。本系统在经济上是完全可行的,只需要用户在本地安装web浏览器,登录*就可以浏览*并发表自己的意见。所以本系统在经济上是可行的。 2。2 技术可行*
技术上的可行*分析主要分析技术条件是否能顺利完成开发工作,软硬件能否满足开发者的需要等。
软件方面,系统开发需要的各种软件环境都已具备,数据库服务器方面则有mysql,均能够处理大量数据,同时保持数据的完全*并提供许多高级管理功能、其灵活*、安全*和易用*为数据库编程提供了良好的条件。因此,系统的软件开发已成熟可行。
硬件方面,科技飞速发展的今天,硬件更新的速度越来越快,容量越来越大,可靠*越来越高,价格越来越便宜,其硬件平台完全能满足此系统的需要。
2。3社会可行*
广大应届毕业上以及老师都大力支持,对于该项目的发展抱着支持的态度。各种因素都比较稳定,项目可以着手开展。
3功能需求分析
3。1基本功能介绍分析:
(1) 登录与退出:用户请求浏览*时,首先要求其登录。如果是初次登录的用户,需要注
册成为本*的用户,才能进行登录。登录成功后显示*首页,包括个人信息,*
*浏览等。
(2) 查看*:*中的所有*都显示到*首页中,显示的内容为*的标题、发帖、、
发帖时间及回帖数目等,单击*标题可以浏览*的详细内容。 (3) 发布新*:登录成功后,单击欢迎页面中的[发布新*"就会连接到发布*页面。
该页面提供*标题、内容以及*的[提交"按钮。
(4) 回复*:*发布成功后可以浏览自己发布的*。最新发布的*会显示到*列
表的最前面。单击*标题,就可以浏览当前*的详细内容与回复信息,如果要增加
新回复,那么,填写[添加回复"指定的标题与内容单击[提交"按钮就可以回帖了。
最新回复的信息显示在回帖列表的最下面。
(5) 删除*:管理员管理*中的所有用户、*、回帖等内容。管理员登录系统后,可
以查看所有的用户信息,*信息、回帖内容等。如果发现包括不良内容的*信息。
可以及时删除。
3。2总体功能图
应届毕业生*
帖帖帖用用论帖帖 子子子户户坛子子 浏回删登管版管发 览 复 除 理 理 录 块布
管
4整个系统的流程图如下 理
登录
管理员 非管理员
判断用
户权限 管理员
普通用户
查询所有用删除用
户 户 退出 发帖 修改个人信息 回帖 添加用户 删除* 删除回帖
5数据流程图
p1
f1 *资料 发布*
p2 p3
普通用查看* 户 回复*
p3
修改个人信
息
管理员的数据流程图
p1 用户信息
查询用户
用户信息 p2
f1 用户资料 添加用户
用户信息 管理员 p3
*信息 删除用户
p5
p5 p4 f2 删除回帖 *资料
删除*
*信息
6数据字典
(1)用户信息表的数据字典
名称:用户表
描述:用于存储用户的所有的信息
用户自己可以查看、删除、添加、修改信息
定义:id+用户名称+密码+电子邮件+*别 +兴趣爱好
位置:用户信息表在(user)
(2)*数据表的信息字典
名称:*表
描述:用于存储*的信息,可以查看,添加,删除 定义:*编号+*题目+*内容+发布人+发布人
id+发布时间+发布人ip
位置:*表
(3)回帖信息表的数据字典
名称:回帖表
描述:用来存储回复*的信息
定义:回帖id+回帖标题+内容+回帖人姓名+回帖人id+回帖时间+回帖人ip
位置:回帖表
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尊敬的经理:您好!我是项目的系统分析员,入职以来一直在这个项目参与用户需求调研、负责系统体系结构、功能、*能的分析和总体设计工作等。我错误的认为,系统分析是系统分析就是编程,软件设计,其实我错了,系统分析应该是管理、引导、战略发展方向,对于...
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