20-学校教学质量分析总结

发布时间:2020-12-23 19:45:22

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学校教学质量分

20-学校教学质量分析总结

、xx年小毕业、初中升学考试成

1、xx年小学毕业考842人,较上年减少146人,降幅达百分之16。7,平均分197分,比上降低5分;初中升学考874人,占全县(督导组所辖系列)百分之10。3,参考率、合格率、优生率、就读率均低于全县平均,平均与平相当,参

2、督导及6校总名均大幅下降,没有一校进入名,前二十的学校仅有大河小学所,前三十名学校三所,有

3、初中学科成大面积下滑严重,统优势学科已不再现。永庆小学语文获得我好名次,雄狮小英语跻身前十,大河小学化学、语、历史、*,宏观小学物理、,雄师小学化学、地理进入

、客观分析学的现状,切实增强我们

1、学前教育重滞后,地基不牢哪来[

大年龄、低学历,[民师"、代课多、关系户多可说是当下辖区幼教师资队的自画像;教学过程小学化、放羊现象普遍;教师缺教具、幼儿少具,有益教育活动太少;养成习惯、卫生意识淡薄,文明礼貌教育有效*不够;学学前教育重视不到位,对其教育教工检查少,考

2、小学教育很乐观,没有六年级的高水平

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中心校虽是小学教育的主战场,但村、民小我们决不能轻,现时辖区村、民小有44个班,学生689人数的五分之一,其一、三年级要占总数近三成,不足十的班达18个。个别民办教师(应为学校公办代课教师)教几个学生,微的收入,他

3、初中教育捉襟见肘,教学质量稳不住,下滑严重。一是教伍老化严重,师资严重青黄不接,优化组低,特岗教师已成中教学的主打人选,但他们年轻,少历练,还有很多的是非师范*毕生,而且流动*大,够稳定;二是学生特别是优生流失严重,学籍理还不够规范,不够到位;三是教师进取意识不强,学习劲头不足,对先进的教育研成果学、用少,使用现代教育技术、手,远教资源远未达标,造成教学效益不高,教学果好,提高教学质量的信心不足;四是留守学生多,学生吃不了苦,怠学、学现象普遍,一些学生的为习惯差,心理

4、校园周环境很不理想,家长、社会理解少,杂事干预多,学领导、教师、生缺乏精、气、神;班长想法,成员就无舞台,教师就

三、抓好常管理保底止滑,落实措

1、有效管理教育,提高管理效益。校工作千头万绪,但千万不能放任教育教学这个中,要时刻扯紧教育质这根弦,在课堂教学竞赛、初三月,评选、表彰先进教师、优秀学生、文明,绩效考核奖惩等方方面面活中都要坚持

2、造良好的、班级、学校领导、教师办室,学校食堂、厕所,学生教

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园,激发师生对学校、班级

3、有的开展师生课内、,校内、外文体活动,发师生的精、

4、杂实开校本教研活动,激励大教师合格并优化现代教技术、远教资源

5、保学,不放手任一个学生;加强个别辅导,以求大

各领导、老师们,xx小学毕业、初中升试质量分析的数据是燥乏味的,但她却以很高的信反映了学校方方面面工作,折*出你、我的付出与收获;成与不足已成为过去,在此,我真诚的希望,新的学年里,我们携手前行,以的思想、新

党员年终工作总

回顾一年来的经历,收获也有足。思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将一年来的思想、工作

一、觉加强理论学习,组

加强理论学习,首先是从思想上重视。理论实践,又高于实践。在过的一年中,我主动加强对*论知识的学习,主要包括继续深入领会[三个代表"重要思想并配合部的组生活计划,切实地提高了自己的思想认,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了己*敏锐*和鉴别能力,坚定了立场,坚了信念,在大是非问题面,能够始终保

今年我顺利转正,成为一名*正式党员,这给了我无限的信心的同时有多压力。时刻提醒着我注意,什么是一员该做的,什么是该做的,更促进了的进步。首先,我深刻清楚地认识到自己的缺点不足,并在生活中循渐进地改善,一个人改正错误和缺点的程我不会再一朝夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其,在组织生活会上,同志再次提出了我的不足之处,这使我感到自还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努是不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺。因我是一名党了,就应该拿吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不

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用。这一年里,我积响应学校组织的次党员活动,配合当前的理论前

当然,加强理论学仍将是今后作和生活中的一项主要的内容。不断加强学,以适应社会发展的要,不断的提高自己的政

二、学习刻苦,积极参

作为新世纪的高等学府的学子,我很骄傲,然压力也从来没有离开。研究生的课程学习并不是重,但是老师的宽松对我来说就像是的压力。突然感觉自己好有好多西需要学习,所以我不敢放松学习,望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能地为*服务作准备。所以,我从来旷,课上也是认听讲,当然学习之余也应

在今年学校的运动会上,我名参加了舞蹈队表演,从这次活动中,不但认识了不少同学,给了我一个锻炼己交际能力的场所,增加了自己群众基础。自己从这次活动中收获,就是从这次活动中,我知了,只要

三、格要求自己,养成良

进入研究生的学习和生活,相对来说环境比较宽松,我刚开始也放松了对自求,直接的表现就是早上起床经常不叠被了。次学习马祖光院士活动中,我受到了深的震撼,一位院士有着如节俭的生活,对一件事可以十年如一日的坚持完,多么伟大的人格啊!这使我反省自己,起码生活礼仪都不意,在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起,我就再也没有不叠被,感觉自己从那时起,就有了生活原则,有了我监督机制,每天都会想想今天还有什么没有干好,还有什么原定计划没有完成。我深刻地感到,一个好习惯一生受益。意将作、学习、娱、休息有机的合起来,将8小

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