下学期园务工作计划

三、具体工作安排:

八月份:

1．增添教学设备，玩具、教材等。

2．检查园内活动设施和班级财产的安全情况。

3．做好保育员、教师的招聘工作。

4．参加教育局开学工作会议。

5．幼儿报名注册工作，全园大环境创设。

6．教师备课、老生幼儿报名注册。

九月份:

1．参加区业务工作会议，传达会议精神。

2．各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。

3．制定各类计划，教师按自身发展重新申报相应学科组并开展活动。4．新上岗教师培训，各组进行一课三议活动。

5．开展[教师节"系列庆祝活动。

6．大环境创设评估。

7．第二届亲子花灯设计比赛。

8．备课及主题教学抽查。

9．新老师见面课。

10。 开展[中秋、*节"系列庆祝活动。

11．做好*幼儿园老师到园观摩教学的准备工作。

12。开展少儿医保工作。

十月份:

1

1．数学学科组成员展示课。

2．音乐、科学、健康、电教整合学科组成员展示课。

3．各组进行一课三议活动。

4．户外体锻评估。

5．计划、备课及主题教学抽查。

6．家长教育沙龙。

7．邀请专家来园讲座。

8。教师[师德师风"演讲比赛。

十一月份:

1．语言、美术、社会、体育学科组成员展示课。

2．各组进行一课三议活动。

3．开展运动会活动。

4．区域材料评估。

5．备课及主题抽查。

6．家长来园半日活动。

7．幼儿成长档案评比。

8。筹备运动会。

十二月份:

1．参加教学改革展示月活动。

2．各组进行一课三议活动。

3．自然角评估。

4．开展运动会。

2

5．发放家长问卷。

6．备课及主题教育抽查。

一月份:

1。 估算下学期幼儿人数、制订下期教材。

2．户外体锻评估。

3．做好幼儿评估发展工作。

4。教师技能比赛。

5．学期结束工作，如:资料归档、教师年终总结、考核等。

爱德幼儿园

2010年8月19日

爱德幼儿园2011--2012学年度第

一学期工作计划

一、基本情况分析

3

2010学年，是我园发展关键的一年。在上级部门的领导和关心下，在全体教职工的努力下，全园各方面工作稳中求进步，取得了可喜的成绩，参加了规范化幼儿园评估、成为[深圳市规范化幼儿园"；参加2010年度年检，成为年检合格幼儿园。

新的学年新的开始，我们将继续在上级教育局和*的引领下，以[依法治教"为工作理念，在坚持[以人为本"管理理念的基础上，加强教师队伍建设，提升办园品位，促进幼儿园内涵发展，继续稳步出效益。

二、指导思想

坚持贯彻<幼儿园工作规程>、<幼儿园教育指导纲要>。坚持[以人为本"的管理理念，以提升幼儿园内涵发展为目标，不断优化环境，积极应战幼儿园等级转评。同时，以教研组为主阵地，加强园本培训，积极学习教育新理念，构建以幼儿发展为本的课程体系，实施科学的教学方法，全面提高幼儿的综合素质，全面提高保教质量，办好*满意的教育。

三、工作目标及重点

1、建立[以人为本"的管理理念，促进幼儿园文化建设。

2、加*生保健、食堂管理等安全教育，把安全教育落到实处。

3、强化幼儿一日常规管理，不断提高保教质量。

4

4、通过园本教研，注重教育教学研讨的实效*，推动各项教学工作提升新台阶。

5、充分利用社区、家长资源，形成教育合力。

四、工作措施及做法

(一)建立[以人为本"的管理理念，促进幼儿园文化建设。

1、建立[以人为本"的管理理念，理顺管理网络。

本学年，建设教研室，培养幼儿园教研主任一名。继而理顺了后勤的管理体系，明确和细化了每个科室的工作内容，对每个后勤成员的工作做了详细的分工，做到分工不分家。从而理顺幼儿园的管理网络。要求后勤科室，建立[以人为本、服务为本"的管理理念，

2、发挥工、团的桥梁作用，促进幼儿园文化建设。

充分挖掘团、工会小组岗位效益，使各小组齐抓共管，形成*、*、高效的工作氛围，努力创建*校园。

在团建方面:

(1)注重提升团员青年理想信念教育、社会主义道德教育、国情教育等。

抓住主题*活动，结合实际，围绕教育主题，分层次、分阶段、有步骤地开展内容丰富、形式多样、符合团员青年特点的教育活动，提高团员们的综合素质。 5

2)以志愿者服务为契机，深化团员青年为社区服务的意识，抓住团员先进*，挖掘并发扬开来，让更多的老师能响应和学习。

(3)努力推动教职工素质工程的实施，提高管理水平和工作效率，每月评选出优秀的教学案例、教学心得发表到幼儿园网站上。

工会建设方面，不断完善园务公开、教代会制度，加强*管理 。要求中层干部、工会委员平时深入群众，及时反映广大教职员工的心声，起好幼儿园领导班子与群众的桥梁作用，协助幼儿园完善管理制度。关心群众生活，推动教职工生活保障建设。营造*活跃的氛围，开展有益的业余活动；继续做好伤病及家有丧事的教职工的探访、慰问工作；关心退休教职工的健康和生活，重大节假日做好他们的慰问工作；做好教职工的体检工作，为教职工争取更多的福利，切实为教职工办好事、办实事。通过系列工会活动，使教职工有一个温暖的家，从而增强工会组织的凝聚力。

(二)加强安全卫生工作，把安全落到实处。

1、安全会议常开，安全警钟长鸣。

(1)定期召开安全会议，以预防为主，做到教师心中安全警钟长鸣。

(2)结合日常教学，请教师结合实际找找安全隐患，及时更除。

2、签定安全责任书，明确安全职责。

(1)学期初与各个岗位人员签定安全责任书，明确各教职员工的安全职责。 6

(2)建好安全台帐，定期专人检查安全设施，及时排除安全隐患。

3、抓好食堂食品安全，健全安全制度。

(1)定期组织食堂人员培训。

(2)抓好食堂安全台帐，定点摊位，作好索证工作。

(3)*食堂管理细则，加强食堂考核制度建设。

4、建立安全制度，制定安全预案。

(1) 学期制定好安全计划、预案。

(2) 注重预案的失效*，定期安排逃生、消防等演练工作。

(3) 在教育教学中渗透安全教育，让孩子从小懂得安全自我保护的常识。

(三)强化幼儿一日常规管理，不断提高保教质量。

1、加强一日常规管理的培训和研讨。

强化幼儿一日生活常规，制定出切实可行的常规评估标准，每月通过园本培训，对教师进行分层管理、培训。同时加强教师常规工作的指导，挖掘保健教师的内在潜力。

2、加强督察和指导工作常规化的开展。

7

每月实施月考评制度，对一日生活常规班级管理进行有效的督察和指导，加强保教工作检查考核，增强保教工作有效*，加强考核的过程管理，*考核、考核公开相结合。。

(四)注重园本教科研工作，不断提升教科研工作的实效*。

1、园本教研，提升教师教育教学能力和教学的有效*。

(1)定期开展教研活动，以领域教学为单位，组织教师积极开展园内公开活动展示。

(2)开展教学优质课评比等竞赛类活动，提升教师的教育教学水平。

(3)以课程主题实施为研讨主题，继续深入探讨建构式课程主题活动。

2、园本培训，提升教师教育理念和全方面的素质。

(1)每月定期以平衡组为单位，组织一日活动管理研讨活动。

(2)定期开展全体教师小组式参与讨论活动。

(3)注重新教师和青年教师的培训，分层次对教师开展有效的培训工作。

3、教育科研，创办园特*，提升幼儿园办园品位。

(1)健全教科室管理网络，组织好教科室日常管理工作。

(2)鼓励全体教师积极撰写论文。

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(3)认真组织好每月的教学案例等的评比工作。

(4) 认真开展课题的规划、立项及结题工作。

本学期，积极申报区级评估，不断提升办园品位。

(五)利用社区、家长资源，形成教育合力。

1、加强与家长的沟通交流，达成家园共育的共识。

健全家长学校领导小组，定期开展家园合作教育，商讨家园合作措施，使家长成为园的合作伙伴。利用家园联系册、宣传栏让家长本着平等、合作的原则，理解、支持和主动参与幼儿园的活动。并通过家长会建立与家长的新型关系，以双向的主动交流、沟通，共商科学育儿方法，学期初召开期初家长会、期中开放主题活动、定期向家长和社会展示教育成果。

2、密切家委会与幼儿园的联系，提高素质共发展。在学前教育不断更新发展的新时代里，我们将继续组织好家委会活动，听取家委会意见和建议，发挥其职责。同时继续开设家长学校，幼儿园、教研组、班级组织好家长学校工作，有目的有计划地开展亲子活动。

(六)继续以示范结对为牵引，加强辐射力度。

深入开展园内师徒结对活动，人人结对，按需帮扶，以点带面，做到资源共享。

1、新签定小组师徒结对。

9

2、了解结对组的状态，按需要送教一次。

五、具体工作安排

八月份:

1、师德教育周活动。

2、宣传收费标准。

九月份:

1、环境创设

2、家长学校开学典礼

3、目标管理学校考核工作

4、组织新教师培训

5、申报区级评估

十月份:

1、区级评估幼儿园评定工作

2、食堂工作人员考核制度的建立

3、随堂听课活动

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4、家长会和家长开放日活动

十一份:

1、学习<幼教教学常规管理要求>

2、组织教师优质课评比

3、组织幼儿心理健康活动

4、参加幼儿园教学活动评比活动

5、组织教师参加才艺比赛

6、新教师指导活动

十二份:

1、区级幼儿园验收

2、组织教师开展小组式讨论活动

3、工会开展全体教职工大会

一月份:

1、学期结束工作

2、年终评比先进

二、三月份:

1、教师半日活动评比

2、家长学校

3、家长会

4、开学工作

四月份:

1、教师制作比赛

2、家长开放日活动、亲子活动

3、党支部会议

4、0-3岁亲子进社区活动

5月份:

1、亲子活动进社区

2、大、中、小班平衡组活动

3、市早期阅读活动评比

4、迎六一户外大型本土化展示活动

5、家长助教活动

6、新教师舞蹈培训活动

6月份:

1、迎六一看图讲述比赛

2、骨干教师-新教师指导课

3、新教师展示活动

4、大班毕业典礼

5、示范辐射活动

上半年计划

一、情况分析

纵观幼儿园的整体工作，我们还面临着许多困难与实际问题。

实际一:幼儿园三年发展规划实施进入[收官之年"。2007年暑假，随着幼儿园主要负责人的变动，在充分了解分析的基础上，我园制订了三年发展规划，因此，2010年是我园三年发展规划实施的最后一年。

实际二:我园管理者的目标意识、责任意识需要强化。目标与责任是管理者工作的动力。面对教育改革的不断深入和幼儿园内涵发展的新要求，我园管理者队伍的建设至关重要，尤其是管理者的目标意识、责任意识需要进一步强化。

实际三:我园课程实施方案还不够完善，课程实施的*与评价欠深入。2009年，我园在前两年实践的基础上重新修订了我园的课程实施方案，但在课程运行中发现，课程实施板块缺乏具体的教育策略，尤其是缺少对组织形式、教育方法的提示等，因而课程实施方案的*作*不够强。

实际四:常态下课堂教学的有效*还不能很好体现。在课程实施的*中发现，教师重视汇报课、研究课、展示课，对日常教学容易忽视，因而幼儿发展得不到很好保障。

二、指导思想

全面贯彻科学发展观思想，落实上海市幼儿园教学工作会议、松江区[强师兴教"计划精神，以松江区教育局、托幼办2010年工作内容与要求为指导，以[迎世博"为背景，以办园等级复验与评估为契机，以完成<幼儿园三年发展规划>为目标，实践[三至"管理(思想)、课程管理(重点内容)、分层管理(方法)、走动管理(*作方法)，加强实效*园本培训与项目式工作推进，

助推幼儿园保教工作质量的提高和教师*成长以及幼儿园内涵发展。

三、工作目标

1、园务管理:进一步强化分层管理和教育共同体建设，深化[三至"管理与[三至"服务思想，细化管理制度与岗位职责，在工作开展中体现管理效能。

2、保教工作:进一步强化课程管理，科学实施监督与评价，聚焦新教材修订版的使用和早期阅读教育的融合实践，提高课堂教学有效*，促进幼儿发展。

3、师资工作:进一步落实[优效行动"培训计划，聚焦园本、聚焦教师与课堂、聚焦课例与问题开展园本培训，提高教师*化水平，教师发展梯队形成。

4、卫生保健:进一步落实规范*作要求和保教配合行动，提高[三大员"应知应为水平、服务水平和幼儿健康水平。

四、具体工作与措施

(一)园务管理

1、通过学习、研讨，各管理者明确管理的责任范围，清晰岗位职责，坚定

管理的有效执行。

2、建立问责制，增强管理者、教师承担责任的意识。依据谁分管谁负责原则建立责任追究制度，并在管理工作中予以落实。

3、推行[走动管理"，发挥管理效能。依据[走动管理"的五要素(听、讲、查、干、追)开展管理实践，以做好工作为出发点进行[走动管理"，体现[以人为本"的管理。

4、细化管理制度，完善<管理手册>。根据发展形势与幼儿园管理需要，细化、补充相关管理制度，如控烟制度、责任追究制度等。

5、定期开展工作检查，汇总管理中各类项目检查、评比的指标。

6、收集、整理管理中有关过程资料，汇编成册。

(二)保教工作

1、课程管理组:进一步完善幼儿园课程实施方案(主要补充组织实施的策略，尤其是补充体现围绕早期阅读教育三要素实践的教育教学策略、方法等)。

2、保教工作组:收集整理课程实施中的一些经验，尤其是组织形势、教育

教学方法、策略等；同时加强对课程实施中日常课堂教学的监督与评价的实践与研究；开展对幼儿发展的测试、评价等，形成文本式测试项目。

3、教研组:开展新教材修订版的园本化实践，融合早期阅读教育，将目标、内容、方法等同步渗透、整合，关注课堂教学的有效*。

4、项目组:围绕研究重点深入实践，与相对应的专用活动室使用相结合，提高使用率、有效*，为课程实施与课堂教学服务。特*研究组:阅读世界；名师工作组:电脑房；信息资源组:幼儿电脑房；保教工作组:建构室；03工作组:娃娃家。

5、围绕课程实施中的各类要素开展好保教工作。(幼儿一日作息安排、环境布置、课程资源挖掘与利用等)

(三)师资工作

1、围绕[优效行动"培训项目开展分层分类的园本培训。主要针对一线教师课堂实践中存在的*作*问题开展。如园本化、班本化的活动设计；教育策略的运用；有效的师幼互动等。

2、开展[迎世博、展风采"教师技能评比。学期内开展教师讲故事大赛和教学活动设计评比。

3、建好、使用好教师成长档案，基础*内容丰富，凸显个*。

4、开展常态下相互听课、评课活动，关注常态教学的有效*，营造研究、实践共成长的氛围。

5、启动开展中山幼儿园第二届骨干教师评选活动。

(四)卫生保健工作

1、围绕[三大员"应知应为、规范*作等多形势开展实效*培训。

2、结合日常*作开展实地指导，尤其是对[三大员"应知应为内容的现场测问，提高口头表达、与人交流能力，促进知识与行为的对接。

3、结合[三大员"一日*作流程要求开展日常检查与督促、评价与反馈。(依据同一内容看；根据个体现状侧重看)

4、就盥洗室消毒等开展现场交流活动。

(五)家长工作

1、不同层面扎实做好常规*家长工作。

幼儿园:家长学校活动、各类亲子活动、家园小报等。

班级:家长会、家园之窗、家访、电话联系、面对面交流、班级*等。

2、发挥教育共同体在幼儿园管理中的作用。定期组织交流活动；日常访谈、了解；邀请参加幼儿园重大活动等。

3、结合幼儿园自主发展项目多形式开展亲子阅读活动。

4、正常开展0-3俱乐部活动。依据岳阳街道03工作的要求，结合地区特点和幼儿园实际，组织好每月一次的0-3亲子活动和其他形式的指导活动。

5、尽力做好为家长的服务。

五、每月工作安排

2-3月

1、做好新学期开学前的报到了解、环境整洁、班级管理等各项工作。

2、研讨幼儿园学期工作计划，各层面完成各类计划的制定，完成对规划实施情况的自测和对策思考。

3、做好控烟工作的宣传发动工作。

4、进一步完善课程实施方案的修订；制定新的园际结对活动计划。

5、召开幼儿园教育共同体会议、新学期班级幼儿家长会、03亲子活动。

6、教师成长档案的梳理。

7、开展节日教育活动(元宵节、[学*"、[三八"妇女节、植树节等)。

8、各负责人收集各类汇编成册的素材。

9、做好大班毕业生入小学个人信息登记工作。

10、细化、补充管理制度。

11、开展教师讲故事活动。

12、开展亲子运动活动。

4月份

1、收集、整理、汇编各类手册

2、开展亲子阅读活动。

3、开展教学活动设计评比。

4、开展小青娃讲故事活动。

5、开设家长学校活动，出版家园小报，开展03亲子活动。

6、开展班级环境交流活动。

7、做好迎接督导的基础*准备工作(环境、专用活动室、活动设计等)

5月

1、全面做好迎接督导的准备，迎接督导。

2、做好2010年幼儿园招生的宣传、预等级工作。

3、开展0-3亲子活动。

4、参与、了解松江区学前教育市级推介活动。

5、班级工作交流。

6月

1、开展庆[六一"庆祝活动。

2、做好招生的后续工作。

3、完成对教师的考评活动。

4、启动第二届中山幼儿园骨干教师评选

5、开展大班参观小学活动，举行大班幼儿毕业典礼。

6、开展0-3社区亲子活动。

7、做好学期结束的各项工作。(各条线组室年度工作总结；暑假工作安排等)。

7-8月

1、开设好暑期班；做好新学期工作准备。

2、开展暑期园本培训。

3、完成对教师学年度考核。

4、完成对新生的录取、编班工作。

5、做好零星的暑期修理工作。

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