我爱汉字的演讲稿

我爱汉字的演讲稿

我爱你中华汉字小学生演讲稿

我爱汉字演讲稿

*的(转载于:xielw 写论文 网:我爱汉字的演讲稿)语言文字历史悠久，源远流长，传说是仓颉创造了汉字。我爱汉字就如爱我中华。汉字，一种表意文字，统一音、形、义，折*出整个中华民族深沉的智慧。 汉字，一种

方块字，写着中华民族的刚正与挺拔，塑造出中华民族的品格与风骨。 从*骨文、周金文，

秦小篆、汉隶书到汉末的楷、草、行。汉字，撰写着中华民族发展的一条线索，也成为牵拉

中华民族发展的一根绳缆。

汉字，意蕴悠远，悠远的意蕴，正是其魅力之所在。汉字，一门地道的*功夫，其招术便是无以计数但变幻无穷的点、横、竖、撇、捺、

挑、钩、折， *的书法家、文学家将这门功夫修炼得炉火纯青，演绎得出神入画。在书圣

王羲之的<兰亭序>中二十一[之"字一字无雷同，或苍劲，或隽永，或飘逸，或洒脱。使

人甘愿化于它的神韵之中。[诗圣"杜甫立志[语不惊人誓不休"，他的[三吏"[三别"是诗，

是史，体现出诗人运用祖国文字的匠心独具，鬼斧神工。汉字

有感情，有**，有气味。每一个汉字都蕴藏着一个故事;每一个汉字都有一双明亮

的眼睛，它观察、再现、描摹着这个世界;每一个汉字，都有着一对大大的耳朵，它能倾听、

接纳、记录这个美丽的世界??汉字，*的*口，*的刃，为探索生活的真善美，仁者颠沛流离，为鞭挞世界的假恶丑，

义士的坎坎坷坷，曹雪芹捧出<红楼梦>控拆封建社会的黑暗，鲁迅先生举起如剑巨笔直指

敌人胸口，于是乎，汉字即成为流泻的子*和正义的投*?? 汉字，五千年唱出的一声船工号子，五千年写就的一篇世界精典。汉字，唱而成声，声声凯歌;写而成篇，篇篇华意。 我是炎黄子孙，我爱汉字，犹如爱我中华。 2 我 爱 汉 字我是*人，我爱汉字。你呢?给大家讲个真实的故事:1983年，*女排和美国女排在世界杯小组赛上相遇，赛后，

*报纸出现了<*队大胜美国队>的标题，过了几天，*队和美国队又碰到了一起，

争夺冠*。*报纸的标题换成了<*队大败美国队>。一个美国留学生看了之后，很高兴，

以为美国队赢了，到处炫耀，结果闹了不少笑话。你看，这大胜大败都是在说咱*队赢呢!

哈哈，这就是*的文字，点横竖撇捺，笔笔有故事!汉字，也叫中文字、*字。她是世界上使用人数最多的文字，也是仍在

使用的历史最

悠久的文字。现在能看到又能认读的最早的汉字是3000多年前的*骨文。她已经是相当成熟、

相当系统的汉字了。据统计，使用汉字和汉语的人数达到16亿以上。20世纪50年代，印度

总理尼赫鲁曾对他女儿说:[世界上有一个伟大的国家，她的每一个字，都是一首优美的诗，

一幅美丽的画，你要好好学习。"他说的伟大的国家就是*，他说的如诗如画的字就是汉字。汉字具有集声音、形象和辞义三者于一体的特*。也就是说，汉字都是音、形、义的组

合体。这一特*在世界文字中是绝无仅有的，因此它具有独特的魅力。比如[男人"的[男"，

英语为man，为什么man 表示男人呢?没有理由，只能机械记忆，但汉语中[男"可以理解为

田地中干力气活的人是男人。这样是不是显得生动活泼，趣味无穷又容易识记呢?我们再来看

高山的[山"字和碧水的[水"字，山的魁梧和水的温柔，让我们想到男人是山，女人是水，

山守护着水，水依恋着山，山水相依，不离不弃。这是多么美好的情感啊!外国的文字能与我

们可爱的汉字相媲美吗?不能!绝对不能!所以说，汉字是汉民族几千年文化的瑰宝，也是我们

终生的良师益友! 我爱你，中华汉字

尊敬的各位来宾:

大家好-

今天我演讲的题目是[我爱你，中华汉字"。 传说，*最古老的记事之法是[结绳"，后人还曾使用[物语"。然而，不管是[结绳

记事"还是[物语"，这些方法在使用过程中总会有许多不便，于是就有了仓颉造字之说。仓

颉先模仿鸟的足迹创造了字的笔画，后来又根据龟纹、虫蛇、黍稷等形状或动态创造了文字。

汉字的诞生，于人类文明而言无异于由猿走向人这般的伟大、神奇。 那些难以言状的情感，那些动人心魄的故事，那些惊天地泣鬼神的传说，因为汉字的诞

生，有了传承和延续。人类不会再因为记录的不便而使历史出现断层。每一个历史的瞬间因

为汉字的记录而被定格，最终走向永恒。 坐在窗前，遥望星空，我们回到悠远的古老时代，我们又飞向遥不可及的未来。我们在

<三国演义>里欷歔，我们在<红楼梦>里沉醉，我们在<水浒传>里编织着豪情万丈的英

雄梦。我们在热情的文字里从寒风凛冽的寒冬走向春暖花开的世外桃源，我们在冷峻的文字

里从混沌中走向清醒。然而，不管是喜悦的抑或是忧伤的文字，一切都因为文字的存在而让

我们刻骨铭心，一旦入境就会无法自拔。因此，我们看到了快乐的、美好的、忧伤的、惨淡

的人生百态，我们超越了时间和空间的限制，我们成为跋山涉水的旅人，我们成为行侠仗义

的绿林好汉，我们穿行在黑白的文字间，分享作者的喜悦。我们的沟通没有障碍，我们的情

感得以全然释放。

一方素笺，一支铅笔，我们又成为历史的见*者、书写者。我们用汉字书写我们的足迹，

我们用汉字记录我们的生活。我们既是历史的阅读者，我们也是历史的创造者。我们既可以

从中感受到文字的灵*和温度来自娱自乐，我们也可以用文字来温暖和激励他人。 汉字，就

是一座桥，横贯过去、现在和未来;汉字，就似一幅画，从古代走向未来，绵延曲折，永无

停息。汉字，方方正正，看似简单的一横一竖，书写的却是中华民族的传奇。身为中华民族

一员，叫我们如何能不爱你呢，谢谢大家-智慧*--汉字演讲稿山师附小 刘欣萌 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好-今天，我演讲的题目是:智慧*--汉字。 *，上下五千

年，是一个历史悠久的国家，在世界的历史长河中勇夺桂冠。黄河的涌

涌波涛，带走了多少星辰，流走了多少岁月。仿佛是一坛岁月的浓酒，品一品，总是醇香的、

厚重的。但是，*的汉字，在这汩汩的长河中，却像是一颗永恒的恒星，一个不朽的传奇。

如一个烙印，印进*的史记。令后人，无不赞叹它的神奇。 汉字，就像一个个富有生命的孩子，在稿纸上玩笑嬉戏，愉悦你的眼睛，愉悦你的心胸。

它的一点一画，都是那样惹人喜爱。我们常常为这一个个方块字而动情，它凝聚了古代*

的思想与智慧。*上下五千年，它一直在这个历史舞台上舞动。因此，我们不妨沿着这条

汉字的古道，品一品汉字在历史上的奇韵。后来，在公元前221年，战火纷飞，秦灭六国，秦始皇统一了*。自然，汉字也得到

了统一--篆书。这一历史*的阶段，是*汉字在演变过程中迈出了一大步，从松散变为

集中。篆书的形体十分优美匀称，圆滑细腻，它是隶书之间的过渡。经过时间的磨合，时代

的巨变，汉字才变成了现在的模样。也正是因为汉字，才会让<史记>、<世说新语>等以及

文人墨客的[墨宝"--唐诗宋词、元曲明小说流传至今。汉字的魅力，没有最强，只有更

强。有时让人疑惑所思，有时又如同一只美丽的华尔兹，动人心弦。汉字体现了人们的思想

与情感，是对一无二的、丰富多*的。说*有智慧，何不说*的汉字有智慧， 诗人汪竹泊曾在<赞汉字>一诗中所说:左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。

没错，在汉字的演变期间，有血多有志向的人，苦练书法。写出一手好字。颜真卿、柳公权、

欧阳询??他们的字如诗如、画、如歌、如吟。令人浮想联翩。其中，最著名的要数王羲之的

<兰亭序>。书中但凡324字，每一字都被王羲之创造出富有生命的形象。感觉或坐、或卧、

或行、或走、或舞、或歌。26个[之"字，各形不一，令后人无不惊叹--这，就是*汉

字的魅力四*;这，就是*汉字的力量。可以说，汉字是世界上寿命最长的文字。它的音、形、意、韵独一无二。汉字是*文

化进步的基石，是*科技进步的路基，是所有*人的财富。它就像一个无限的宝藏，你

挖多深，它的意蕴就有多深。作为21世纪的*少年，学习，传承、珍惜*汉字文化是我

们的责任。平时书写规范用心，错字别字远离我们。发现错误，及时修正。爱汉字，也是爱

国的一种体现。*的汉字，是诗情画意的文字;*的汉字，是丰富多*的文字;*的汉字，是举

世无双的文字-对世人，我们可以骄傲的说出:我是*人，我爱我们的文字--汉字-篇

二:小学生爱祖国演讲稿<祖国，我爱你!>小学生爱祖国演讲稿<祖国，我爱你-> 小学生爱祖国演讲稿<祖国，我爱你-> 终于有那么一天， 一面小小的红旗，挂在了我的胸前，在鲜红的少先队旗下，五指并拢，

高举过头，我深深知道:这个敬礼代表*的利益高于一切!鲜艳的红领巾将伴随着我们[好

好学习，天天向上"-鲜艳的少先队旗指引着我们[学*、做好事"。渐渐地，我们长高了、长大了。知道了，长*、黄河;知道了，红旗象征着祖国的光荣和

梦想;知道了，我们是祖国的未来和希望。 每当我看到冉冉升起的五星红旗时，我的心情都

无比激动。祖国啊，妈妈，妈妈啊，祖国。我爱你。篇三:小学生*梦演讲稿 阿:大家好!我叫。。。，生日在 12月14日。我不高也不矮，中等个。 我很爱吃梨子，我*格活泼。一副水汪汪的大眼、高挺的鼻梁、小巧可爱灵巧的小嘴，

再加上一个苹果脸，构成了一个小小的我。我热爱科学和画画。

成绩很好。喜欢:数学、语文、汉语，体育?。 我的*梦

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学: 你们好-

我是一年级7班的邬文涛，我给大家演讲的题目是<我的*梦>。 从小我就爱做梦，

梦中的天真蓝，水真清，草真绿，花真香-我在祖国的蓝天下自由飞翔。我上学前的梦想是:爸爸更健康，妈妈更漂亮，我更茁壮，

我们一家幸福美满。上学后，老师教导我:梦要更高更远，不能只有小家，还要有国家，国

家的梦更伟大。于是，*的梦就成了我的梦，我的梦就是*梦-小梦连着大梦，一个个

小梦想加起来，就组成了国家的梦想- 这梦啊，就像目的地，等待着我前往;这梦啊，就像是一座高峰，等待着我去攀登。 我的梦是当一名小学老师。因为老师像红烛， 照亮了孩子们的前程。老师像春雨， 把

点点滴滴的知识撒在孩子们的心里。每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段的梦想随之而来。少年

强，则国强。少年富，则国富。少年与祖国息息相关，两者少了谁都不行。 有了梦，我们才能长大;有了梦，我们才能有未来;有了梦，我们的祖国才能更加强大;

有了梦，我们的世界才能更美丽-来吧，让我们大家从今天做起，一起努力学习吧-来实现我们自己心中美丽而骄傲的梦-我

的演讲到此结束。谢谢大家-茹:我叫xxx，在这里学习已经3年了。我是一个兴趣广泛、活泼好动的孩子。我喜欢

看书、画画、唱歌、跳舞。在家里爸爸妈妈的小助手，在学校乐于助人。希望有同样兴趣和

爱好的同学多和我联系，在学习上多交流，共同进步。

亲 爱 的 老 师、同 学 们:大家好-我是三年级7班的? yǎnjiǎnɡyǎnjiǎnɡtí很高兴能站在这里演讲，今天我演讲的题目是<我爱祖国>。 很小的时候妈妈告诉我，我的祖 国叫*; 上学后老师告诉我:五千年来，在*这片土地上，创zǔɡuóchuànɡzào 造 了 光 辉 ɡ

uānɡhuīcànlàn灿 烂的文明-我爱你祖国-

我爱你延 绵 不 断的万里长城; 我爱你奔 腾 不 息的长*黄河; 我爱你雄 伟 yánmiánbēnt?nɡbùxī壮xiónɡwěizhuànɡlì 丽的*;我爱你朝 阳 下 冉 冉升起的五星红旗。 祖国-我为你自 豪-我为你骄 傲- 但是我心中还藏 着一个梦 想，一个*梦。我梦zhāoyánɡxiàrǎǎnzìháojiāoàocángzhemanɡxiǎnɡmanɡxiǎnɡ想我的祖国更 加 富

有、更 加 强 大- ɡanɡjiāfùyǒuɡanɡjiāqiánɡdà我梦想我的祖国远 离 战 争 和 灾 难-我梦想我的祖国农 村 和 城 市 同 样 美 丽! 这就是我的*梦，一个三年级小学生

怀 yuǎnlízhànzhēnɡh?zāinànnónɡcūnh?ch?nɡshìtónɡyànɡměilìhuáichuāi揣的*梦，一个盼 望 祖 国 更 加 美 好的*梦。

来吧，让我们大家从今天做起，一起努力学习

吧-来实现我们自己心中美丽而骄傲的梦-我的演讲到此结束。谢谢大家- pànwànɡzǔɡuóɡanɡjiāměihǎo穆:大家好!我要介绍我自己。我的名字是。。我。。(多大了)我来自哪。我在哪方面比较好。

在哪学习，几年几班。我喜欢哪种运动和乐器。喜欢哪种歌曲或电影。我有一个快乐的家庭，所

以我是一个快乐的孩子。有多少个人在我的家里，是谁和介绍。我的朋友都很好，我们很快乐。 尊敬的老师，亲爱的同学们:大家好，我是和静县第五小学三年级7班的×××同学。今天我要演讲的题目是<我的梦，

*梦>

我们每个中华儿女都有一个[民族复兴"的梦想，中华*共和国主席*发表重要

讲话时说:[实现中华民族伟大复兴的*梦，就是要实现国家富强、民族振兴、*幸福。"

主席的讲话，代表了全国*共同的心声。作为中华儿女中的一员，首先要从身边力所能及的小事做起，人们常说，[一屋不扫，何

以扫天下"，细微之处见真情，千里送鹅毛，礼轻情义重。所以，实现*梦我们先将自己力

所能及的事情做好，只有做好小事，才能成就大事。 我将来的梦想，是想成为一名为人解除痛苦的医生，让饱受病魔煎熬的人

每天早上从甜

美的梦中醒来，精神抖擞的去为实现*梦而忘我工作，让为生病而失去生活信心的人们，

重燃对美好生活的向往。医生，这个神圣的职业，必将把我所学的知识，反哺我可爱的祖国，

反哺我爱的家乡。

我相信这现实的梦，和那遥远的梦，是每一位同学的两个梦，是*千千万万小学生的

梦。千千万万的小花朵成为国之栋梁的时候，千万的梦将汇集成一个伟大的*梦，这是属

于我们的*梦，我们的*梦没有理由不实现。我的演讲到此结束。谢谢大家-伊:我叫某某是3年级的学生。身高***。是个勤恳读书热爱集体遵守纪律的学生，在老师

同学们的邦助下，我有了一定的进步，老师同学们也不时 地鼓励我，也取得了一点成绩。不用说我和大家一样，不会辜负学校的栽培，在校认真听讲

遵守纪律，在家认真复习功课，用实际行动。让老师们和家长放心。谢谢大家。 敬爱的老师、亲

大家好-

梦想，是我们每一个人生活的动力;梦想，是一个人前进的方向;每个人都有自己的梦

想，有人想像杨利伟叔叔一样成为航天英雄;有人想当老师，

和蔼可亲又甘于奉献，*勤耕

耘于三尺讲台;有人梦想当*察，惩治邪恶、英勇无比。中华民族五千年历史传承着一个长

长的梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦--*梦。 今天，改革开放的春风吹遍了神州大地，人人过上了好日子，住上了高楼大厦、吃上了

美味佳肴、穿上了时尚新装、生活过得有滋有味，改革开放圆了*人的小康梦- 做为一名小学生，我的梦有好多好多，有时，我梦见自己成为一名医院里的[白衣天使"，

在救死扶伤，并且我要为救治病人而尽心尽力，为病人做到更好的呵护。有时，我梦见自己

成为一名作家，我会继续沿着老一辈作家的路程，用心去摄取一些经典的好词佳句，不断去

提高自己的作文水平，发表出许许多多优秀的文章，使更多的孩子能阅读到更多的好作品，

让更多的写*好者受益，将来成为国家的栋梁之材。 尽管我现在是一名小学生，也没有过人的天赋，但是，我坚信通过自己的努力，这将不

仅仅是一个梦，这个梦会在我的手中慢慢成为现实。我相信这不仅仅是我一个人的梦，这也

同样时在座的每一位*人的梦，千千万万个梦将汇集成一个伟大的*梦，这--就是属

于我们自己的*梦-

我的演讲结束。谢谢大家-篇四:我爱你* 演讲稿 尊敬的各位评委、亲爱的老师们: 大家好-

今天我演讲的主题是[我爱你，*"。 朗朗乾坤，中华盛世。黄河奔，长*涌，泰山雄，昆仑壮，长城起舞，大海扬波。放眼

960万平方公里的国土，处处繁花似锦，生机盎然- 我们可爱的祖国，今年将是她63岁的生日。63年，**和**勇于创新，

励精图治，奋发图强。中华民族以光*照人、朝气蓬勃的英姿，屹立于世界强国之林。在这

里，我深情地祝福祖*亲:节日快乐-并大声自豪地对祖*亲说:[我爱你，*"。 曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的市场，成了*

阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的*，成了野心家们争权夺势的赛场。她曾遍体鳞

伤，千疮百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一张容颜都布满了惊恐的*霾。此情此

景，山河在呜咽，松涛在哀泣，乌云笼罩下的*在艰难的行进。祖国的路在何方，民族的

希望何在，

1949年10月1日那一天，新*成立了， 外国侵略的**消散了，*耻辱的历史永远

结束了，中华儿女们崛起的大步伐迈开了。从[解放"汽车，[东方红"一号的发*成功，原

子*、***成功，神舟六号载人飞船发*的成功，一至到*获得了2008年奥运会主办

权，哪个不是我们*人努力奋斗的结果，*这条东方巨龙终于腾飞了-我看到了那穿透罗布泊上空，让帝国主义心惊胆寒的蘑

菇云;看到了气势恢宏的三峡大坝;看到了奥运健儿手中那金光闪闪的奖牌。悠悠五千年，

泱泱大中华。祖国是我们的第二个母亲，我为我的祖国而骄傲。我们的祖国已经很强大，但是，日本对我*早已垂涎三尺。近来，*事件的发

生，引起我全体国人的愤怒，尤其是新时代的青少年，想我泱泱大国，巍巍中华，竟成了日

本眼中的软弱可欺之地。耻辱啊-我十四万万同胞竟成为日本无视的对象。 日本虎视我国土，多少国人痛心疾首，多少国人惶惶不安呀-是呀-我们个人流血失肉

尚疾痛不止，何况是我们的祖国。世界竟还有这般贪婪的强盗，视*条约不顾，视我亿万

同胞的爱国情怀于不顾。老天爷为什么不开开眼，劈死这贪婪的家伙。这些抱怨、这些怒号，

篇二:[我爱汉字"演讲比赛方案

金城*区第九小学 [我爱汉字"演讲比赛活动方案

为了让教师更好地了解汉字的特点和发展历史，加深教师对汉字和中华传统文化的感情，提高正确运用汉字的自觉*以及根据字理教学总课题组和教研室工作计划，我校拟定举行[我爱汉字"演讲比赛。

一、比赛时间:

2015年4月27日下午4:50分开始

二、地点安排:

金城*区第九小学六(1)教室

三、参赛人员安排

我校字理课题研修人员(附后)，根据评分结果推荐1名教师参加字理课题组举行的比赛活动。非课题研修教师可以自愿参加(4月15日前和罗素*报名)。

四、比赛要求

以[我爱汉字"为主题的进行演讲，时间不超过4分钟，题目自拟，可叙述有关汉字的来历、特点及演变等，并从中体会到了汉字的丰富有趣，进一步提升了对汉字的情感等(可以使用背景音乐或课件)。

五、评委及评分要求:

1。评 委:黄晓露吴朝阳韦立东 覃 德

韦金荣尤太珠潘蔚琼

2。主持:罗素*

3。统 分 员: 黄 艺 韦慧初

4。书写荣誉*书:黄建广

5。评分要求:去掉一个最高分和一个最低分，再算总分。

6。摄像、照相:贺*黄建广

六、评奖办法:

按20%、30%、50%左右的比例将分别评出一、二、三等奖若干名。

七、经费预算(1000元)

1。横幅(预计100元)

2。参赛选手获奖荣誉*书、纪念品(预计700元)

3。评委、工作人员纪念品(预计200元)

金城*区第九小学

2015年4月2日

附:

[我爱汉字"演讲比赛评分标准:

1 内容:要求主题鲜明，积极向上，结构合理，语言流畅。(3分)

2 形象:要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌。(2分)

3 口才:要求脱稿演讲，普通话标准，语速适当，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。(4分)

4 时限:要求根据时限恰当设计演讲时长，超过或者过于简单的

酌情扣分。(1分)

附:

参赛教师名单

韦小蕊 韦素纯 覃 丹 蓝雅姣

兰秀菊 莫 芳 贾雪梅 何英洁

覃良贤 覃柳青 韦红霞

篇三:感受汉字之美

感 受 汉 字 之 美

汉字不仅积淀着中华民族的睿智，更凝聚着中华民族的灵魂，而且历史悠久，它记录和承载着中华民族的文明。一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史。它的发展演变的过程本身就是中华文明发展的缩影。汉字的出现使我们的祖先告别了荒芜年代，书写了世界上最为古老的文明之一。使我们能够清晰地感受到中华民族的兴衰更替、风云变幻。每个汉字的点、画转折之间，都是历史留下的痕迹 ，都积淀了我们祖先无数的智慧和财富。

鲁迅先生曾经说过:汉字有三美并且蕴含着智慧。意美可以感染我们的心灵，音美可以愉悦我们的耳朵，形美可以闪亮我们的眼睛，而汉字的智慧是可以育人。汉字的间架结构，点、撇、折、捺形成了汉字的形美。从变化的四声，抑扬顿挫中我们领略着其音*之美;而汉字的意义又给人们带来了丰富的想象，而智慧是我们育人的根本。汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦我们的眼睛。有人说:汉字其实是

长眼睛的，她观察、再现、描摹着这个世界;汉字也是有耳朵的，她倾听、接纳、记录着这个世界。这是对汉字多么形象而又生动的描摹啊:

著名的学者罗丹曾经这样说过:生活中到处都是美，只是缺少发现美的眼睛。你们看:汉字它有坠石之势的点、肩挑昆仑的横、如剑出鞘的撇、一柱擎天的竖等汉字笔画的神韵。汉字之美，还美在她只对真正爱她、懂得撩开她神秘的人。你看成千上万个汉字就像一个个小魔块，在语言大师的[点化"下，时而成了惊世骇俗的不朽巨著，时而成了清新隽永的美文，时而是浅吟低唱，时而是疾风骤雨，时而是行云流水，时而是欲说还休??汉字的形与义有着千丝万缕的联系，让人展开无穷无尽的遐思:[笑"字，活泼可爱;[哭"字，愁眉苦脸;[巍峨"，山的高大顿显在眼前;[妩媚"，少女的娇颜潜入心底。 汉字具有丰富的文化内涵。它们可不是僵硬的符号，而是有着独特*格的精灵。你听汉字的趣味对话:[比"对[北"说:夫妻一场，何必闹离婚呢- [巾"对[*"说:你戴上博士帽，也就身价百倍了。 [尺"对[尽"说:姐姐，结果出来了。你怀的是双胞胎。看，汉字多像一个个有灵*的精灵。

汉字是中华民族文化的表征，是民族精神的体现。我们应该亲近汉字、亲近母语充分享受汉字带来的美，让心灵在美中得到熏陶。汉字是音、形、义的结合体，这是世界上任何一个国家的文字所无法比拟的，几乎所有的老外都感到*字难学，单凭这一

点就足以让*人自豪，为什么*人学得来而他们学不来呢，汉字，不但表音，而且表意，词汇之多，连词海都容纳不下。而且它还随着社会的进步、科学的发展，信息的传播，新词还会不断地被创造出来，它真是无穷无尽-妙不可言-

汉字是华夏民族几千年的文化瑰宝，是我们终身的良师益友，每个人的精神家园。让我们用自身的行动来维护汉字，让我们共同说一声:我爱你，汉字-

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  1956年，*公布了《汉字简化方案》，这是*汉字史上的一次伟大的变革。汉字的简化有力地促进了文化教育的普及，推动了国家各项事业的发展。为纪念《汉字简化方案》公布五十周年，在教育部语用司的支持下，由*语文报刊协会、*书法家协会展览部...

• 关于爱汉字演讲稿

  前印度总理尼赫鲁曾说过这么一句话：“世界上有一个古老的国家，它的每一个字，都是一幅美丽的画，它的每一个字，都是一首优美的诗。”这古老的国度就是我们伟大的*，这如诗如画的文字就是我们*意蕴深远的汉字。汉字,一种方块字，这些点横竖撇捺的奇妙...