小学班主任考核奖励制度

西固城第二小学班主任考核奖励制度

班主任是班集体的组织者-管理者-领导者和教育者-学校工作的成功与失败-与每位班主任的工作息息相关。为使班级管理工作规范化、制度化、充分发挥班主任在班级管理工作中的主动*、创造*-充分体现班主任的工作价值-提高班级管理整体水平-鼓励先进-学校将调整班主任考核内容，特制订<西固城第二小学班主任工作考核奖励制度>。具体如下:

一、 考核内容

，一，学生日常行为30%

1、文明值日，4分，:地上、包干区无纸屑，讲台整洁，卫生工具、 课桌椅整齐，窗沿上无灰尘，节约水、电-不开无人灯-每天放学后- 日光灯、门窗等及时关好。

2、语言文明，3分，:课上、课间、师生间、学生间讲普通话，语言 文明-不讲粗话、脏话。

3、路队好、两*好，4分，:到专用教室上课自觉排队-一路上做到 安静有序，放学时低年级排队至校门口-中高年级有秩序离开教室- 不跑步到校门口。 广播*进退场静、齐、快-做*时精神饱满、动作 有力到位，按时做眼保健*、动作准确、到位。

4、课间文明守纪，4分，:不打架骂人、爬篮球架、摔跤，不大追大 吵、不损坏绿化、不钻教室窗口、不乱丢果壳纸屑、不乱涂乱画。 5、文明玩耍、文明就餐，3分，:课间做正当游戏-进入儿童乐园按

次序玩、玩时站在禁区外。中午就餐秩序好、卫生好、路队好。 6、不吃零食，2分，:校园内不吃零食-不到西校园窗口买东西。 7、预备铃2分钟，2分，:预备铃响及时进教室-并按要求活动。 8、读书氛围，2分，:经常到图书馆看书、借书-班级经常开展读书活动。

9、出勤、仪表(2分):无迟到、早退和旷课现象-班级出勤率高-红 绿领巾、队标志、校服等按学校规定穿戴。

，二，班级管理45%

1、有班队计划、总结。上好两周一次班队课-有仪式、有主题-内容

丰富、形式多样、规范有效-并作好记录。，5分， 2、健全班队组织，分工明确，发挥小干部作用，每周召开1次班委会议-

并有记录。，3分，

3、班级学生有凝聚力-班中有榜样-学困生有帮助-班干部履行职责-

学生有明确的学习目标。，3分，

4、教室布臵美观大方、有特*。黑板报、学习园地等每月更新一次-

主题鲜明、设计新颖。，5分，

5、认真抓好两*-做*时班主任到场巡回指导-学生做*质量高、出

勤率高，升旗仪式时庄重、严肃，唱国歌态度认真、声音响亮。，4

分，

6、抓卫生工作-一天一小扫-一周一大扫-有卫生监督员。教室、包

干区卫生整洁能保持。，5分，

7、雏鹰争章活动开展有实效-章的设定、考评有具体措施-有争章教

案。，3分，

8、协调好任课教师和学生之间关系-学生文明礼仪好、学风好、班风

正-各科作业质量高。，4分，

9、积极组织本班学生参加学校组织的各类活动-积极为学校兴趣小组

输送人才。

，3分，

10、组织学生踊跃向红领巾广播站投稿-每周至少1篇(3---5年级)，

每月上交学生优秀习作至少一篇(3---5年级-鼓励1---2年级投

稿)。，3分，

11、经常对学生进行行为常规的学习训练活动和安全、法制教育-知

道<守则>、<规范>、简单的安全常识等内容-并自觉执行。

各种*时班主任自始至终参加-会风好。，4分， 12、保管使用好班级财产-无无故损坏、浪费、随便挪用其他校产。，3分，

，三，教师自身素质25%

1、为人师表-以身作则-要求学生做的自己首先做到。关注学生身心

健康-无体罚或变相体罚学生。，3分，

2、积极参加学校各项会议及活动-完成学校布臵的各项任务-及时上

交各类材料。，3分，

3、不向学生乱收费-每项收费及时、完全上交。，2分，

4、班主任工作手册及学生成长手册等及时记载。，3分， 5、专课专用-认真上好午会、思品课-无占课现象。，2分， 6、每学年上一节班队主题展示课。，4分，

7、平时经常学习有关班主任工作的文章(每月至少一篇)-注重积累经

验-积极撰写德育论文。，3分，

8、每学期及时上交班主任工作总结-并撰写经验小论文。，3分， 9、支持值日教师、值日学生的检查、监督工作-虚心接受意见-及时改正不足之处。

，2分，

加 分

1、学生到专用教室或到活动场所上课-有教师带队-学生排好队-有秩序的班级加2分。

2、二*活动班级做得好的班级加2分。

3、课间、中午休息时间学生可以作业、游戏、下棋、看书、欣赏校园美景等-活动时每班学生言行均文明守纪-且班里有四副象棋、一根长绳、二十本以上课外书、会玩五个游戏以上的班级加2分。 4、班级布臵，黑板报、争章园地、学习园地、队角、图书角，好的班级加2分。

5、班级每月一次分析班级现状、问题及发展-改进措施做得好且有效果的班级加2分。

6(学风好的班级加2分。

7、班内学生在社会上有突出事迹的加1-5分。

8、学生参加各级各类竞赛活动获奖。

团体获一 、二 、三等奖分别加分为:

国家级:12分 10分 8分

市级:10分 8分 5分

区级:6分 4分 2分

校级:3分 2分 1分

个人获奖每人次按团体减半加分。

9、班级被评为市、区、校级先进班集体-分别加10分、5分、2分。 10、班主任被评为市、区、校级先进的分别加10分、5分、2分。 11、承担片、校队活动观摩课分别加10分、5分。

减分

1、体罚或变相体罚-受家长举报或上级追究的减30分。 2、违反学校规定私自收费的减20分。

3、有严重责任事故的每次减10分-一般责任事故的每次减5分。 4、学生在校内外有违法违纪现象-造成较大影响的-视情节减5---20分。

二、考核依据:

1、随机查看 2、开座谈会 3、各类检查、比赛得分 4、查看记录等

三、考核方式:按月考评-学期汇总。

四、奖惩:

1、根据班主任工作考核成绩，学校每学年组织一次优秀班主任的评比，

班主任考核总分名列前10名者，有资格参加优秀班主任的评选。评

选比例20%-发奖金和荣誉*书。

2、班主任有以下情况者-将定为当月考核不合格。

1，不能深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生家

长意见较大者。

2，因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪

行为处理不力，造成较重后果者。

3，因工作不努力、不负责而导致班风、学风差或不服从学校安排

而导致工作无法开展者。

4，有体罚或变相体罚学生现象-影响较大者。

五、 考核领导小组:

组长:达朝君

组员:学校行政人员、年级组长、大队辅导员

2011。3

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