社会活动调查报告作文 .doc

发布时间:2020-12-21 20:37:24

社会活动调查报告作文

[社会活动调查报告作文]社会活动调查报告作文50字小学生作文(*大学网) 社会活动调查报告作文2 第2篇 读书活动主题征文<悟读书,理人生>

[预览]发布时间:2017-03-31? 儿时的身影被时间渐抹渐淡,再美好的记忆也经不起时光的遗忘。重拾以往略显清瘦的回忆,开启穿越时光的隧道。敞开心扉,畅谈成长路上的读书之道。? 小学教科书写道的[知识改变命运"还历历在目,中学老师教导的[书中自有黄金屋,书中自有颜如玉"仍声声绕耳,现处三余读书社提倡的[多读书,读好书,好读书"在随身而行。无须置疑,书籍是人类进步的阶梯,是我们成长的伴侣。? 读万卷书行万里路,身体和灵魂总要有一个在路上。哭红了鼻子,风干了泪花,死缠烂打地抱住妈妈的腿,不愿去上学。人生的第一次进入校园的情景,把小孩子天真无邪的天*表现得淋漓尽致。背上书包,踏上旅程,开始了属于我们的书香人生。教科书是我的启蒙老师,他让我明白了[学如逆水行舟,不进则退。学习如赶路,不能慢一步"的求学哲理。在步出中学大门的那一天,亲爱的校长为我们送上了一份人生的财富-<致加西亚的信>。第一次阅读这本外国名著的时候,我显然有点水土不服了。慢慢地,经过再次细心的阅读,我发现[我们年轻人所需要的不仅仅是学习书本上的知识,也不仅仅是聆听他人的种种指导,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付,立即采取行动,全心全意去完成任务"的高尚敬业与承诺感。现在,戴尔•卡耐基陪伴在我的身旁,是他教会了我如何行动,如何开发我所拥有的[但不曾„„社会活动调查报告作文3 第3篇 经典诵读比赛活动方案

[预览]发布时间:2017-03-30 一、指导思想: 为进一步贯彻落实<关于在全市义务教育阶段学校开展普通话进校园,书法进课堂,诵读进教材活动的意见>,以提高学生的语言文字规范意识和应用能力为宗旨,以弘扬中华经典诗文,增强民族自豪感为主题,以经典古诗文为载体,以语文学科教学、课外活动、课外阅读为主阵地,努力创建良好的校园文化,积极营造浓郁的读书氛围,为师生搭建了解*传统文化、继承民族智慧的平台,丰富师生的课余生活,让师生与圣贤为友,与经典同行,全面提升我校小学生的思想道德水平和人格素质,提高德育效能,培育民族精神。 二、活动原则 1。坚持德、智、体、美相结合原则。 2。坚持中华传统美德教育、*传统美德教育相结合原则。 3。坚持德育工作与语文学科教学相结合原则。 4。坚持抓好典型、以点带面相结合原则。 5。坚持经典诗文诵读活动与校园文化建设相结合

原则。 6。坚持与语文活动课、写字课、班队课、综合实践活动相结合的原则。 三、比赛时间 1、中华经典诗文诵读比赛定于 11月25日下午,地点:新五楼多媒体教室。 2、古诗大擂台活动定于11„„社会活动调查报告作文4 第4篇 与社会学同游读后感

[预览]与社会学同游读后感(一):社会不晦* 草鱼 <与社会学同游>这本出版于1963年的老书并没有随着时间的流逝和后工业社会的高速发展而落伍,反而依旧保持着它智慧的魅力和有效*。这个寒假,我有幸与之邂逅。我读的是*大学出版社出版的中译本,由著名学者何道宽主笔翻译。何先生凭借他深厚的人类学学养和游刃有余的文字驾驭功力,让我们在母语环境中顺畅地遨游于社会学的世界。 作者彼得,伯格是世界知名的社会学家,在第二次世界大战末期从奥地利移居美国,50年代初在纽约市的社会科学新型学院(由二战期间流亡美国的德国学者所创办)获得博士学位后,到德国大学任教。这样的经历使他既具备德国的严谨学风又有美国的创新思维,这些体现在他的高屋建瓴的思路和自成一体的逻辑、幽默生动的语言上,也使他在34岁举重若轻地用20万字深入浅出地阐述了社会学、社会这样宏大的问题,夯实了他30岁时就已经奠定的学术地位和学术名望。 大二上接触了社会学,颇感兴趣。当拿到这本书时,更是爱不释手。书很小,不到20万字,一杯茶,一个温暖的午后,就可以悠闲的读完。我试着找寻一个*,可却是越读越迷茫,越迷茫越想读,周而复始,倒也了然于胸。这本小书的叙述方式和语言风格在我这个普通读者看来,作为介绍社会学、辨析对社会学视角和对社会学家误解,是很恰当的一本书。 伯格是在社会学学科内„„社会活动调查报告作文5 第5篇 校园活动收获与感受作文

[预览]我喜欢的校园活动学校开展的校园活动丰富多彩,有学唱民族歌曲、学跳民族舞蹈、中队会展示??????在这一项项活动中,我最喜欢的还是5月31日在水立方召开的大队会。那天5点左右,我们来到了奥运游泳场馆--国家游泳中心(水立方)。待大家全部坐好后,队会正式开始。合唱队员先演唱歌曲,接着就是一年级小同学入队仪式。一年级学生代表一个个精神抖擞的走上舞台,给55个少数民族同学献上花环,伴随着队歌,少数民族同学为一年级同学配带红领巾。仪式结束后,少数民族同学跟我们一一见面打招呼。[我是侗族的,我叫黄训节??????"少数民族伙伴做自我介绍,还简单的介绍了自己的民族。听完他们介绍,我吃了一惊。原来还有很多少数民族我连听都没听说过,更别说了解他们的风土人情了!看来我以后还要多学习,掌握更多知识。几位少数

民族伙伴代表还为我们表演了节目,其中有独具风韵的舞蹈,特点鲜明的歌曲等等很多。这次我真正了解了少数民族,他们有自己的习俗,独特的歌舞。虽然歌中的方言我听不懂,但我还是感觉它有一种说不出的、特殊的美丽;虽然我并不懂舞蹈,但我还觉得舞蹈十分优雅。我更深地领悟到了民族文化的多姿多彩,民族文化的博大精深。节目演完了,紧接着,我们到场的所有同学为少数民族哦同学表演了我们自编的5段民族舞蹈。舞蹈动作非常优美,少数民族的同学们也跟我们跳了起来。一„„社会活动调查报告作文6 第6篇 志愿者活动感想作文

[预览]志愿者活动感想作文青年志愿者致力于帮助社会成员,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神,对社会主义精神文明建设有积极的推动作用。很荣幸在本学期参加了多次志愿服务活动,在活动中锻炼了自身能力,提高了个人素质,增强了社会责任感,收获颇丰。第一次志愿服务活动,是去xx幼儿园与小朋友们互动。刚到幼儿园时,小朋友们在做早*,蹦蹦跳跳朝气蓬勃-接着,在老师的带领下,我们分为四组,分别与小朋友们一起进行消防知识竞答。题目先分发给我们,然后对身边的小朋友进行提问,遇到回答不准确的问题,我们再同他们形象生动地解释。小朋友们都很聪明,有些常识问题我们不太确定*,他们仍能很准确地答出。而后进行的轮流作答和抢答环节,小朋友们更是十分活跃,我们在引导他们想出正确*的同时还要调节他们的情绪,一边告诉他们要注意比赛规则一边对他们的积极表现表示赞许,每次答对题目,还有精美小贴纸送给他们,得到礼物的他们总会开心地笑,我们也会跟着一起笑。和一群活泼可爱的小精灵在一起,我们自然而然地被他们感染,变得快乐童真。小朋友们是祖国的花朵,能与他们相处,不仅能教他们知识,更对自己的生活有正面的效应。最后,我们与小朋友和幼儿园老师们进行大合影,留下纪念。离开的时候,小朋友与我们挥手告别后,愉快地回到自己的教室。他们身上也有很多值得我们学习的地方,比如小男生会帮小女„„社会活动调查报告作文7 第7篇 社会实践收获与感受作文

[预览]遨游汉字王国读后感四年级关于汉字的收获作文400字 | 2013-11-17 17:25我们平时读书看报作文都离不开汉字,但是你对汉字有更多的理解吗?这个星期,老师带领着我们去[遨游汉字王国",使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。通过遨游汉字王国,我知道汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简。知道了我们不能读错字,写错字,这样会闹出很多笑话和不良后果的!就像<一点值万金>一

文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把[乌鲁木齐"写成了[鸟鲁木齐",就是这一点这差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品,要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了。这也提醒我们今后在学习中,要非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴,每次做好作业都要仔细检查一遍,确保万无一失。如果世界上每个人每次落笔都三思而后行,世上还会有错别字吗?祖国的文字将永远是纯洁的!其中,给我印象最深的是<我爱你,*的汉字>这一篇课文。通过认真学习,我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号,而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。比如,文中说到的[太阳"、[月亮"、[轻"、[重"、[笑"、[哭"、[冷霜"、[深幽"这些词语和字不同的„„社会活动调查报告作文8 第8篇 [两学一做"党员实践活动滕头村观后感

[预览]乡村,让城市更向往。2010年上海世博会上滕头村响亮地喊出了自己的口号,滕头村是全球唯一入选上海世博会的乡村实践案例。对于一个出生在农村并且成长在农村的人来说滕头村是*乡村的骄傲,也是亿万农村居民的向往。陶渊明笔下的世外桃源是:田成方,屋成行,清清渠水绕村庄。但在滕头村这里没有世外桃源,有的是滕头村创造了将城市化与生态*相结合的人间美景。滕头村的总面积为2平方公里,耕地面积为900多亩,农户343户,村民854名,如此精细狭小的村庄,却吸引着1万多名外来务工人员,仅此就足以称出向往的实际分量。滕头村的耕地综合效益是传统农业效益的150多倍;村集体企业旗下有70多家子公司,涵盖了服装、电子设备、园林绿化、房产、生态旅游等行业;2012年,滕头村社会生产总值76。73亿元,创利税6。86亿元,村民人均纯收入达到4。5万元,年接待国内外游客130多万人。这样的一群密集数字还不能够完全的描述滕头村,但却足够让*人向往,让世界惊讶。滕头村的发展与村里的集体经济快速发展密切相关,在滕头村,我们似乎看到了马克思的预言在这里实现,事实上滕头村的集体经济快速发展确实给村民们的生活带来了本质的变化,家家户户都可以住到集体建造的楼房里,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾„„ [社会活动调查报告作文]

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