有关竹子歇后语的句子

有关竹子歇后语的句子

篇一:关于竹的歇后语

关于竹的歇后语

竹筒到水，，一咕咚到底

竹筒子倒豆--全抖露出来

竹笼里藏火炭儿--早晚要烧起来 竹筛子盛稀饭，，漏

洞百出

竹笋出土，，节节高

竹丝编的背篓，，眼多

竹枕头，，内中空

竹子当鼓，，敲竹杠

竹竿顶天，，差一大截

竹扁担挑竹筐，，碰上字家人

竹林里挂灯笼，，高风亮节

竹篓捉鱼，，逃不脱

竹篮打水--一场空

竹竿儿肚肠--直筒子

竹竿子上炕--横管

竹林里栽柏树--亲(青)上加亲(青) 竹席上的晒甘

蔗--甜密迷(蔑) 园外竹笋--外生(甥)

九曲梅上拖毛竹--转变抹角

毛竹扁担做桅杆--担风险

长竹竿进城门--转不过弯

今年竹子来年笋--无穷无尽 竹筒观天--见识不广

拿竹杆戳月亮--不知高低

蛇进竹筒--自寻死路

竹篮打水--一场空

竹织鸭--无心肝

竹筛子盛稀饭--漏洞百出

竹筛子兜水--漏洞百出

竹板儿云--一个劲儿

竹篮装油--一点不剩

竹林里逮兔子--噼里*啦

竹林的笋子--上长货

竹林子遭火烧--一派光棍

竹林的笋子--嘴尖毛长

竹林的笋子--嘴尖皮厚

竹子发芽--一根光棍

竹子的子孙--越发越多

竹丝编着背篓--眼多

竹篙打水--满塘动

竹匠劈毛竹--直直落落

竹子冒笋--一代胜似一代

竹丝编的背篓--眼睛又细又多

竹篮打水上山峰--一场欢喜一场空 竹林的竹篓里数大鱼--一清二楚 竹笋出土--------节节高

竹筛子兜水--漏洞百出

竹林子遭火烧--一派光棍

竹篮打水上山峰--一场欢喜一场空 竹筐挑水---两头空。

竹筛子兜水--漏洞百出

竹篮装油--一点不剩

竹筒倒豆子---噼里*啦。完全彻底 竹林的笋子--嘴尖皮厚腹中空 竹匠劈毛竹--直直落落

竹子长杈---节外生枝。

竹子做笛子---受不完的气。

竹篾绑竹子---自己捆自己。

竹笋出墙---一节须高一节。

竹篮里装竹笋---母子情深。

横杠竹子---进不得城。(成不了事) 竹筒到水，，一咕咚到底

竹筒子倒豆--全抖露出来

竹笼里藏火炭儿--早晚要烧起来 竹筛子盛稀饭，，漏

洞百出

竹笋出土，，节节高

竹丝编的背篓，，眼多 竹枕头，，内中空

竹子当鼓，，敲竹杠

竹竿顶天，，差一大截

竹扁担挑竹筐，，碰上字家人 竹林里挂灯笼，，高风亮

节 竹篓捉鱼，，逃不脱

竹篮打水--一场空

竹竿儿肚肠--直筒子 竹竿子上炕--横管

有竹的歇后语

关于竹的歇后语

篇二:关于竹笋的歇后语

关于竹笋的歇后语

春笋破土--节节高;天天向上

春天的竹笋--节节向上;无依

毛笋脱壳--节节高;节节上升

狼头上*竹笋--装样(羊)

三亩竹园出棵笋--独一无二;物以稀为贵 山间竹笋

--嘴尖皮厚腹中空

山里的竹笋--钻劲大;有股钻劲

拔节的竹笋--天天向上

破土的春笋--拔尖

牛吃笋子--胸有成竹

苦竹子根出苦笋--辈辈苦

莴笋炒蒜苗--亲(青)上加亲(青) 今年竹子来年笋--无穷无尽

小孩掰竹笋--拔尖

黄连水里泡竹笋--苦透了

出了土的笋子--冒尖

出土的竹笋--捂不住

出土笋子逢春雨--节节高

篇三:积累歇后语10句

小学总复习:积累与运用--

谚语、歇后语、俗语、名言*句、对联

[知识要点]

1(谚语。谚语是人们口头上多年流传的通俗简练、含义深刻的现成语。谚语有很多种类，常见的有:(1)农谚;(2)气象谚;(3)生活常识谚;(4)学习谚;(5)品行谚。学习时，要注意它们的适用语境。

2(歇后语。歇后语是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分构成。前部分是形象的比喻，后部分是对前部分的解释、说明、指出本义。一般分为寓意歇后语*音(双关)歇后语两类。

3(俗语。俗语是汉语语汇里为群众所创造，并在群众口

语中流传，具有口语*和通俗*的语言单位，是通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，大多数是劳动*创造出来的，反映*生活经验和愿望。俗语也称常言、俗话。

4(名言*句指一些名人或不是名人的人说的、写的、历史记录的、经过实践所得出的结论或建议，以及有*世作用的比较有名的言语。名言*句根据反映的主题的不同可分为[热爱祖国"[珍惜时间"[刻苦读书"[诚实守信"[文明礼貌"等类。

5(对联。对联是写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句，雅称[木盈联"，俗称[对子"。对联是有一定的格律要求的:一是字数要相等，即上联字数等于下联字数;二是位置相同的字词*要相当;三是结构要相称;四是节奏要相应;五是平仄相谐;六是内容相关。另外，对联中允许出现叠字或重字，只是在重叠时要注意上下联相一致。但应尽量避免[同位重字"和[异位重字"。

[基础题]

1(成语对对子。(注意要对仗工整)

粗茶淡饭() 流芳百世() 井然有序() 固若金汤() 精雕细刻() 雪中送炭()

2(选择合适的词语填在横线上，补写成完整的谚语。

?晚霞行千里 ?始于足下 ?须问打柴人 ?老大徒伤悲 ?行万里路

?下笔如有神 ?铁杵磨成针 ?等于瞎胡混 ?台下十年功 ?积水成河

(1)读万卷书，。 (2)早霞不出门，。

(3)积沙成堆，。 (4)种地不上粪，。

(5)千里之行，。 (6)只要工夫深，。

(7)读书破万卷，。 (8)台上三分钟，。

(9)欲知山中事，。 (10)少壮不努力，。

3(找出a，b两组中对应的歇后语。(用序号表示)

a(?门缝里看人 ?一口吃个麻花 ?芝麻开花

?八仙过海 ?飞机上放鞭* ?一只筷子吃藕

?小葱拌豆腐 ?姜太公钓鱼?外甥打灯笼

?十五只吊桶打水 ?老虎挂佛珠?擀面杖吹火

?霸王别姬 ?飞蛾扑火 ?大海捞针

b(?一窍不通?迫不得已(无可奈何) ?自取灭亡

?假慈悲 ?无处寻 ?把人看扁了

?空想(响) ?专挑眼?节节高

?七上八下?各显神通 ?一清(青)二白

?愿者上钩?照旧(舅) ?干脆

4(选择合适的俗语填空。

东道主 老油条 门外汉 三脚猫 主心骨 智多星 阶下囚 唱双簧

把在团体中起主导的人喻为。

把足智多谋的人喻为。

把两个人一明一暗、一唱一和配合行动的称为。

把接待宾客的当地主人喻为。

把公堂台阶下受审的囚犯喻为。

把圆滑世故的人喻为。

把没有*知识的外行人喻为。

把技艺不湛，勉强凑合的人喻为。

5(请你想想下列各种人的*格特点，然后对号入座，用线把他们连起来。粗心大意的人应声虫

思想陈旧的人糊涂虫

目不识丁的人纸老虎

随声附和的人睁眼瞎

外强中干的人马大哈

无原则调和的人 老古董

没有骨气的人和事老

不明事理的人软骨头

6(根据积累填写四大名著中的人名。

(1)( )打( )--个愿打一个愿挨 (2)( )遇蒋干--倒了大霉

(3)( )上梁山--官逼民反 (4)( )照镜子--里外不是人

(5)( )葬花--自叹命薄 (6)( )大摆空城计--化险为夷

(7)( )大闹天官--慌了神

7(以下每句歇后语中均用了历史人物的名字--包公、

王佐、司马昭、华佗、姜太公、赵匡胤、郭子仪、梁红玉、包勉、孙武、诸葛亮、杨五郎、赵子龙、袁世凯、唐僧、韩信、穆桂英，请你将他们分别填入下列歇后语中。

(1)( )做寿--全家都上(2)( )行医--名不虚传

(3)( )断臂--留一手 (4)( )用兵--以一挡十

(5)( )之心--路人皆知(6)( )下棋--独一无二

(7)( )钓鱼--愿者上钩(8)( )击鼓--贤内助

(9)( )用兵--虚虚实实(10)( )斩( )--正人先正己

(11)( )削发--半路出家(12)( )打仗--常胜

(13)( )上西天--一心取经 (14)( )吹笛子--不同凡响

(15)( )挂帅--阵阵不乱(16)( )做皇帝--短命

8(在括号中填上十二生肖名，组成完整的歇后语。

( )角上抹油--又尖又滑 ( )鼻子*葱--装象

( )蛋碰石头--自不量力 ( )进书箱--咬文嚼字

( )的尾巴--长不了 ( )王爷跳海--回老家

( )伴虎睡一靠不住 ( )掀门帘-全凭一张嘴

( )口拔牙--胆子大 ( )吃黄鳝--比长短

( )照镜子--得意忘形( )尾巴搓绳--不合股

9(用线连接歇后语。

徐庶进曹营 没安好心

黄鼠狼给鸡拜年 摸不得

老虎的屁股 一言不发

秋后的蚂蚱 长不了

刘备借荆州 大眼瞪小眼

张飞穿针 有借无还

10(结合语境填写恰当的歇后语。

(1)小花在我们班是出了名的抠门儿，同学们常常说她是。

(2)小明考试不及格，回家的路上，他的心情真是紧张极了。

(3)李大爷自从承包了村里的果园，家庭收入翻了一番，生活水平是，每天他脸上都乐呵呵的!

(4)姐姐*子直，总是快人快语，妈妈经常说她是。

(5)我热心地帮小伟指出错误，他却一点不领情，反而讥笑我说:[ 。"我也很生气地说:[。"

11(下(转载于:cnbothwin 博 威 范文网:有关竹子歇后语的句子)面句子横线上应填入的一项是( )。

人们总是从不断犯错误中增长知识，[ "，便是这个道理。

a(吃一堑，长一智b(满招损，谦受益

c(虚心使人进步，骄傲使人落后d(失败是成功之母

12(根据要求写名言。

(1)告诉我们有时批评的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大用处的名言:

(2)告诉我们与其徒有愿望，不如动手去干的古代名言:

(3)告诉我们要广泛听取别人意见的古代名言:

13(读读下面的名言，并按要求归类。

?志当存高远。 ?为善者流芳百世，为恶者遗臭万年。

?莫等闲，白了少年头，空悲切。

?没有志向的人，就好比没有动力的船，只能随波逐流。

?正义是美德的最高荣誉。 ?黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ?少年易学老难成，一寸光*不可轻。 ?学如逆水行舟，不进则退。

?时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱。

(1)珍惜时间的: (2)读书学习的:

(3)关于品格的: (4)关于志向的:

14(请结合你的读书感悟，说说你对下面两句话的理解。

(1)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

(2)非问无以广识。(不问就无法增加学识)

15(理解下面语句的深刻含义，把正确*的序号填在括号里。

(1)拳不离手，曲不离口。()(2)三人行，必有我师焉。()

(3)好学深思，心知其意。()(4)书读百遍，其义自见。()

a(多读 b(多练 c(多问 d(多思

16(将下面的谚语补充完整。

(1)东西越用越少，。 (2)麦望四月雨，。

(3)为人一身正气，。 (4)人美在诚信，。

(5)。(6)。

(7)兵败如山倒，。(8)疾风知劲草，。

(9)观棋不语真君子，。 (10)三分靠教，。

17(读一读，连一连。

喜送金蛇迎骏马 欣传赤子颂明时

银蛇起舞千山秀 瑞马奔腾万户春

玉蟒方舒千里圆 神驹更上一层楼

最爱东山晴雪后 软红光里涌银山

18(福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是:一*流水一

*月。下面最适合作为下联的一句

是( )。

a(半入*风半入云 b(一味清凉上月时

c(二分明月万梅花 d(三月初雨春妩媚

19(有这样一副对联，用了拟人手法，写得很妙，耐人寻

味，曾经使很多人一时为难，填不

上对联中的缺字。你认为填什么字最合适?

青山原不老为()白头

绿水本无忧因()皱面

20(写出下列对联歌咏的古人的名字。

(1)草堂留后世，诗圣著千秋。

(2)写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。

(3)*东才子多才俊，卷土重来未可知。

(4)志见出师表，好为梁父吟。

(5)四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。

21(根据对联，在括号里填写相应的店名。

店名:?环卫所 ?石灰厂 ?照相馆 ?乐器店 ?刻字店 ?废品收购站?粮店 ?镜子店 ?馄饨店

(1)( ):谷乃国之宝，民以食为天。

(2)( ):白雪阳春传雅曲，高山流水觅知音。

(3)( ):六书传四海，一刻值千金。

(4)( ):我岂肯得新忘旧，君何妨以有易无。

(5)( ):但愿得来心共照，自然看去眼同明。

(6)( ):炼尽*阳出火坑，留得清白在人间。

(7)( ):宇内*山，如是包括:人间骨肉，同此团圆。

(8)( ):清洁人，清洁心，清清洁洁清世界;光明地，光明路，光光明明光新天。

(9)( ):美好回忆永驻，当年形象犹新。

[拔高题]

1(这里有12个成语请大家补充，填进去的12个字连起来将会组成一句格言，请将这句格言写下来。

()教无类()大才疏()期而遇

()劫难逃()富力强()山流水

()济于事()同道合()前绝后

生龙()虎()战百胜()寒三友

组成的格言是:

2(把下面的谚语补充完整，再按要求分类。(写序号)

(1)吃一堑，。(2)不经一事，。

(3)一年之计，一日之计。

，十根筷子坚如铁。 (5)人心齐，。

a(说失败是成功之母的:

b(说*群众团结力量大的:

c(比喻做事早计划早安排的:

3(你能写出下面含有十二生肖的用来写人的词语吗?

(1)比喻人人讨厌、受人谴责的人。 ( )

(2)比喻任劳任怨、埋头苦干的人。 ( )

(3)比喻外貌善良、实际心*手辣的人。( )

(4)比喻温顺善良、非常可爱的人。 ( )

(5)比喻善于变化和伪装的人。 ( )

(6)比喻在当地称王称霸、胡作非为的人。 ( )

(7)比喻德才兼备、大有作为的人。 ( )

(8)比喻代人受过、*担罪的人。 ( )

(9)比喻活泼好动、随机应变的人。 ( )

(10)比喻非常小气、一毛不拔的人。( )

(11)比喻没有骨气、摇尾乞怜的人。( )

(12)比喻懒惰的人。 ( )

4(将下列俗语补充完整。

(1)五字俗语。

物以( )为贵 换( )不换( ) 小( )见大( )

无巧不成( ) 老牛拉( )( ) 久旱逢( )( )

(2)六字俗语。

恭敬不如( )( ) 挂( )头卖( )肉 冤有头( )( )( )

风马牛不( )( ) 有眼不识( )( ) 放长线钓( )( )

(3)七字俗语。

打破沙锅( )( )( ) 小不( )则乱( )( )

此地( )( )三百两 初生( )( )不怕( )

近水楼台( )( )( ) 横挑鼻子竖( )( )

(4)八字俗语。

*嘴里吐不出( )( )*山( )( )本*( )( )

5(仿照例子，完成下面的对偶句。

例:万水千山--五湖四海

老虎不怕山高--鱼儿不怕水深

尺有所短-- 菜*越磨越快-- 好花不浇不盛开--恶语伤人六月寒--

6(把下列句子中画线的俗语换成一个意义相当的成语。

(1) ()

(2)? ()

(3)()

7(给下面横线上填写恰当的名人名言。

(1)看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他:

(2)来到阅览室，看到同学们正在专心地读书，我不禁想起了有关读书的名言:篇二:名句谚语歇后语积累填空

名句谚语歇后语积累填空(二)

1。，，，，，，，，，，，，，声声入耳;

，，，，，，，，，，，，，事事关心。

2。 ，，，，，，，，泰山移。

3。 ，，，，，，，，，，，，，万紫千红春满园。

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