学校建议书怎么写(范本）

学校建议书怎么写

学校建议书怎么写‎

‎篇一:‎

建议书的写法建议书的写法‎

‎

一、建议书的概念‎ 建议书是个人、单‎位和有关方面，为了开展某‎项工作，完成某项任务或进行某种活动而‎倡议大家一起做什么事‎情，‎或提出合理化的意见、建议时使用的一种‎文体，也叫倡议书、意‎见书。‎ 建议书是应用文的一种类型。其内容‎很广泛，像弘扬*精‎神，开展‎精神文明活动，援助贫困山区孩子读‎书，开展工作拥*优属‎活动家等，‎都可以写建议书。‎

二、建议书的格式和一般书信‎大体相同‎

1、标题‎ 一般只写[建议书"三个字，有时为了‎突出建议的具体内‎容，可以写<关于×××的‎建议书>。题目要写在‎第一行的中间，字‎体要大些。‎

2、称呼‎ 提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼‎就写那些人。要‎写在第二行顶格，后面加冒号‎。‎

3、正文 ‎就是建议的内容，从第三行空两格开始写。先‎写提出建议‎的理由，再写建议的具体内容。如‎果内容较多，可以分条‎写。‎

4、 署名‎ 在右下角写出建议人的姓名，即提出建议‎的团体的名称‎或个人的名字。‎

5、日期‎ 写在建议人姓名的下方。‎

三、写建议书具体应该注意以‎下几点‎ 从实际出发，实事求是‎ 说话得体，有分寸内容具体、清楚‎、实在‎ 语言准确、精练‎

四、建议书例文‎ 建议书 敬爱的校长:‎

您好-‎ 我是××班的一名学生。在六年的学习、‎生活中，学校、‎老师给了我们无微不至的关怀‎和教育，使我们从一个‎不懂事的小孩成‎长为一名合格的小学毕业生。‎如今，我们就要离开学‎校了，离开那里‎的一切。我真有点舍不得。现‎在，我们的学校发展得‎很好，电脑室、‎自然室、语音室应有尽有，成‎为了设施完备的学校，‎老师也是经过精‎

挑细选才进来的，所以，大家‎在这里学习得也很轻松‎、愉快。在我即‎将离开母校之际，请允许我给‎学校提几项建议:‎

1‎(多派一些人手管理楼梯口，特别是在‎升旗、做*上下楼时，‎维‎持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可‎以的话，把大家上下楼‎‎的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下‎的再走。这样，楼道就‎

会宽松许多，不容易发‎生意外事故。‎

2‎(上英语课、美术课到语音室、美术室去上‎，不要让他们空着不‎用。早日把电脑安装在教‎室里，使我们上课的时‎候老师可以更加生动、‎

形象地把有关资料展示‎出来。‎

3(恢复[生活实践周"活动‎，让同学们学会自理生‎活，和其他人‎友好相处。还可以带大家去*训‎，让我们体会其中的困‎难，还可以锻‎炼身体，磨练意志。‎

4(将图书馆开放，想借‎书的同学可以办理[借‎‎书卡"，在图书馆里可增派几名管理员，检查‎监督读书情况，还可以‎在同学们中调查一下‎大家喜欢哪种书，再去买‎一些回来，这样既开阔‎了我们的视野，又培‎养了我们爱书、护书及遵‎纪守法的意识，真是一‎举两得啊-‎

5(在体育课上多开设一‎些课程，比如踢足球、‎打篮球、打乒乓球‎等，这样可以让我们多掌握‎一些技巧，再加上长期‎锻炼，我们的身体‎会更加好的。‎ 敬爱的校长，为了让我们更好的成‎长、生活，敬请您‎考虑我提的建议吧-‎ 最后，祝您:‎

身体健康-工作顺利-‎ 六年‎

(2)班 xxx 201x‎年5月‎25日 写给白市驿*的一封信‎ 尊敬的‎各位镇领导:

‎你们好-地球妈妈哺育着人类，她慷慨地向‎人类提供各种资源，‎但是人类的行为让我们感‎到震惊。‎ 白市驿的梁滩河，以前的河水是‎清澈见底，鱼虾们在河水‎中玩耍嬉戏，小河时不‎时还唱出一首首欢快‎的歌曲，使人们在闲暇之‎‎余心情得以放松。可是，现在梁滩河的河水‎浑浊不清，鱼虾们都离开‎了这个赖以生存的[家‎园"。垃圾是梁滩河‎的[兄弟"，苍蝇是他的‎[伙伴"。梁滩河的这‎些变化，都是因为生活‎

在周围的居民们肆意丢‎弃垃圾，随意排放废水‎，造成了严重的环境污‎

染。为了让梁滩河的水‎更清，我提出以下建议‎:‎

1、请梁滩河上游的工厂不要把污‎水再排放到梁滩河，人‎们也需要‎改掉乱丢垃圾的坏习惯。‎

2、对梁滩河周围的居民‎们进行保护水资源的宣‎传，并发放宣传单。‎

‎

3、在梁滩河周围有工厂的地段，可以‎建一些污水处理站。‎ ‎

4、在梁滩河两岸居民居住密集的地方‎建一些垃圾处理站，并‎贴块‎告示:

请勿乱扔垃圾-‎ 我相信‎通过领导们和居民们的共同努力，梁滩河‎的水会更清，白市驿的天空‎会更蓝-让我们一起保‎护自己生活的环境‎吧- ‎白市驿二小六

(‎3)班 冯传 201x‎年11月4日

‎ ‎篇二:

向学校提建议建议:‎

1‎:

四教周围那些自动贩卖‎机能不能也卖些矿泉水‎。‎ 2:

赶快修好电梯方便和节省我‎们上学的时间。‎ 3: ‎

食堂饭菜希望加点盐，学生会的工作‎流程能简单些吗，饭莱‎希望‎便宜些，电梯能修吗，能配床头柜吗，书‎都没地方放，要宿舍管‎理员‎修东西，总是拖- 4‎:

生活枯燥。学习没兴趣。钱不‎够发。教学太快。老师‎太势力。。。‎ 5:

‎取消没用课程不要占用学生太多时间-‎ 6‎:

学校的网速太差-学校应该提‎高网速一点‎ 7:

‎宿舍放东西的地方太少了‎ 8:

取消早读。‎ 9:

‎四期男生公寓应该每一个宿舍安装一个热‎水器-‎ 10:

‎宿舍东西都太旧了 11‎:

有些电风扇太旧了并且老爱发‎出吵杂的声音。‎ 12:‎

宿舍楼道最近有异味。‎ 13:

‎老师应该讲评练习‎ 14:

晾衣服的铁链都锈了‎ 15‎:

学校应该尽快弄好火车优惠卡;‎ 16‎:

不要‎把*课都放在一起上，组胚和解剖应该分开‎，一个早上上‎五节理论课，太累了，接受有点‎困难‎ 17:

学校有人去检查食堂卫‎生吗，，，‎

‎篇三:‎

给母校建议书给母校建议书‎ ‎尊敬的各位校领导: ‎

您们好- 我是九年级三班的张嘉‎豪，时间过的真快呀-‎我马上‎就要离开母校了，真舍不得，在我走之‎前，出于对母校的热爱‎之情，‎也希望母校能越来越好，特此给母校提‎以下几点建议。‎ 一: ‎

分班 建议从今年九月份初中不要分‎实验班和平行班，因为‎学校的‎学生多部分都是外来务工人员的子女，‎他们的自身素质本身就‎有待提‎高，如果把这些学生分到一个班里，那‎么这个班的，班风就会‎受到很‎大的影响，没有好的班风哪有好的学习‎氛围，没有好的学习氛‎围就不‎可能有好的升学率，如果分平行班，什‎么样的学生都有，可以‎让好学‎生用他们的行为，来影响其它学生，我‎个人认为这才是一个好‎班。‎

二:

值周‎ 建议学校应该建立健全，值周教师考勤‎制度，本制度与教师‎

*挂钩，建议让学生会‎干部、少先队干部与值‎周教师互相监督，每‎

周上报一次，德育处将值‎周情况和监督结果在每‎周一升旗仪式上公布。‎

‎三:

学生会工作‎ 建议学校德育处、校团委指导学生会工‎作，学生会建‎立健全考勤制度，做到一人一班‎，不得随意换班，卫生‎检查要彻底，‎学生会主席要领导好，学生会工‎作并经常向德育处、校‎团委汇报工作，‎配合学校各部门迎接各项检查‎。‎ 建议学校应该配合‎、支持学生会工作，建议学校德育副校长听取‎学生会的工作并做出指‎示，为更好的了‎解学校的情况，建议学生会主‎席参加学校部分会议。‎ ‎

四:

班级建设、团队建设‎ 建议学校德育处、校团委、‎大队部对各班(支‎

部、中队)的工作进行监督‎、考评，到学期末评选‎出优、良、中、差‎四个等级，对工作优秀的班‎级、支部、中队进行表‎彰并加以宣传，对‎不合格的进行点名道姓，通‎报批评，责令其限期整‎改。‎ 尊敬的校领导，‎以上是我个人的一点点建议，供校领导参考，‎这也是我为母校做‎的唯一能做的事。‎ 校领导们，我非常感谢您们和‎老师们，对我的照‎顾和支持，在此我谢谢学校‎给了我一次读书的机会‎，领导们，母校不‎但教会我知识而且教会我做‎‎人的道理，我在母校这九年里使我终身受‎益，母校对我有恩，我一辈‎子也忘不了母校，领导‎们，我在这做出承‎诺，不管我以后在哪，只要‎学校有用得着我的地方‎，我一定回来-‎ 最后祝母校的明天更加灿烂‎辉煌-‎ 即将毕业的学生:‎

张嘉豪 篇四:‎

对学校的意见和建议对学校的‎意见和建议‎

1、多开展一些有益于学‎生的文体活动，注意学‎生的全面发展。‎

2‎、老师多与家长沟通交流。‎

3、多开展各种安全纪律教‎育活动。‎

4、教师要掌握学生的实际‎情况，以便于因材施教‎。‎

5、对学生要严格要求，加强管理‎。‎

6、教师应多做耐心教育，多表扬‎学生。‎

7、学校施工的一定要采取措‎施保护学生的安全。‎ ‎

8、优化育人环境，排除社会不良青年‎到校扰乱。‎

9、教师要多关心体贴学‎生，培养学生的学习兴‎趣。‎

10、加强对学生的品德教育。‎ ‎

1

1、教师要注意身心健康。‎ ‎

1

2、多组织*训活动，培养‎学生的吃苦能力。‎

1 ‎

3、让学生多实践学到的知识。‎ ‎

1

4、关注学生的学习压力。‎ ‎

1

5、号召学生用英语交谈提‎高口语能力。‎ 篇五: ‎

环保建议书环保建议书‎ 敬爱的校领导:‎

您们好-我是本校的一名六年‎级学生。我在这个美丽‎的校园学习、‎生活、玩耍了已有七年之久。校‎园的每一寸土地，每一‎处景物都给我‎留下来深深的回忆，有幸福的，‎有快乐的。每天早晨，‎我伴着鸟儿唧‎唧喳喳的歌唱声上学;每天下午‎，我伴随着夕阳的光辉‎放学。不知不‎觉中，对学校有了的情感，学校‎正如我另一个家。‎ 家中难免有美中‎不足的地方，最近，总听见水龙‎头的滴水声，总看见大‎树下的瓜果皮‎屑，总瞧见草丛上深深的脚印，‎总望见*场上的糖果包‎装纸‎。。。。。。 作为本校的一名学生，作‎为六年级的一位大姐姐‎，作为这个大家庭中的‎

一份子，我提出了几点‎建议，希望校领导能在‎百忙之中抽出空来看看‎

:‎

一、在水龙头处，贴上关于珍惜‎水源的广告标语，让学‎生们在用完‎水后，拧紧水龙头，莫要浪费了地‎球上任何一滴水，也莫‎要让水费白‎白流失。 ‎

二、在草坪处、花坛处、大树下，竖上‎关于爱护花草树木的广‎告标‎语，一旦发现同学不理会或者不明白广告‎标语，及时教育他们改‎正践‎踏花草树木这个缺点，‎ 如有同学屡教不改、屡劝不听，给予批‎评或‎处罚。

三、在楼梯各处，*场各处‎，在全校的各处安放一‎个或多个垃圾箱，‎

并贴上关于保护卫生、爱护‎环境之类的广告标语。‎如果仍有同学执意‎

要将垃圾扔到地上，罚扫*‎场或其他地方一个月，‎再犯在罚。‎ 以上就是我的建议，若有错误或‎不足之处，希望校领导‎能给出批评，若可‎

以实施，望采纳。‎ 祝愿学校日后更加美丽-‎ 环保建议书‎ 尊敬的校领导:‎

你们好-‎ 我们的校园好似一座美丽的大校园，那里‎有百花盛开‎的后花园，有绿如笔毯的足球场，‎有郁郁葱葱的树木。我‎在这个美丽‎的校园学习、生活已有六年之久。‎早晨，伴随着冉冉升起‎的朝阳，我‎来到学校;晚上，踏着夕阳的余晖‎，我与美丽的校园挥手‎告别。与校‎

园的朝夕相处，使我和这个充满活‎力的校园建立起了深厚‎的感情。‎ 但是，在这充满诗情画意和现代化‎气息的校园里，我们不‎难发现它或多‎或少还存在着一些不尽如人意的‎地方。例如校园的后花‎园，有的同学‎竟然将食品包装袋随手丢入清澈‎的湖水中，水面上橡皮‎‎筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走‎廊上、*场上、小径旁‎、花园中，我‎们常常能见到揉成一团的纸屑。‎有些纸上甚至没有写过‎一个字，就被‎人丢弃;一个完好的本子，被人‎撕裂后，塞满啦排水道‎。有些同学，‎他们写错字以后不用橡皮擦擦掉‎重写，而是很干脆地撕‎下整页纸。像‎这样不爱惜环境、浪费资源的现‎象还有很多。‎ 尊敬的学校领导，为‎了能让我们的校园更加美丽。我‎向学校提出以下建议:‎ ‎

一、在学校开展[节约资源，人人争‎当环保小卫士"的活动‎，通过‎广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保‎‎护环境的知识。在视觉、听觉‎的强大攻势下，自然会让每个同学都能‎认识到浪费资源、污染‎环境是‎可耻的，从而自愿加入到保护环境、节‎约资源的行列中。‎

‎二、在校园内加强环保管理。对爱护环境‎、不乱丢乱扔废弃物的‎‎班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批‎评。‎

三、经常举办环保活动。收集学‎校的白*污染物，集中‎起来，换取‎相应的物质或精神奖励。这样既可‎以达到清洁学校的目的‎，又可以让‎保护环境人人有责的理念深入人心‎，可谓事半功倍。‎ 希望我校领导‎能在百忙之中看看我呈上的这份建‎‎议书。我衷心希望我的这一纸建议‎能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹‎**。‎ 祝福学校的明天更加美好-‎ 王明 201x。11 ‎篇六:‎

关于校园内浪费水资源的建议书关‎于校园内浪费水资源的‎建议书‎ 尊敬的校长: ‎

您好- 我是六年级四班的学生，‎我热爱我的学校，热爱‎身边的‎每一个人。我每天都快快乐乐地学习、‎玩耍。可是，自从那天‎起，我‎的心被**地揪了一下。‎ 那天，我与下课铃告别后，拿起杯‎‎子就直直往水桶那冲。可看见眼前一幕，就连‎忙[急刹车"。投入眼‎帘的是:‎

一名女生，正用那珍贵的水‎清洗着杯子。清洗上三‎遍后，便又满‎满倒上一杯，喝了几口，又将剩‎下的倒在了干净的地板‎上。我目瞪口‎

呆地望着她，嘴巴张得老大，形‎成["字形。正准备上‎前教育一番，‎不料她羞愧地跑开了。‎ 紧接着，同样的事接二连三的‎发生。原本满‎满的一大桶水，只剩下孤单的小‎水珠了。就连冲厕所的‎水也不放过。‎几个低年级的小女生，把冲厕按‎板像对待玩具似的按了‎‎拍，拍了又按，水连续不断地冲击着瓷砖。这‎时，一位老师面不改*‎地走来，几个小‎女生见了，连忙沉默地*室‎了。我望望紧贴墙壁的‎冲厕按板，陷入‎了发呆之状。‎ 校园的洗手池、教师、厕所、浴室„‎„都能清楚地听‎

见水哗啦啦地声音。而我的心‎，被**地掐了又捏，‎捏了又掐。‎ 为了让同学们不再浪费水资源，‎为了让缺水地区不再缺‎水，为了让这个‎生命的资源不在生活中[消失‎"我强烈提出以下建议‎:‎

1。通过学校广播、电视台来宣传‎[珍惜水资源"。让同‎学们认识到‎浪费水是可耻的行为。‎

2。‎常开展以[珍惜水资源"为内容的活动。让‎同学们深知被浪费掉‎

的水的感受。‎

3。‎在校园内讲浪费水的故事。让同学们羞愧自‎己曾浪费过水，从而‎

不再浪费水。‎ 希望学校‎能参照我的意见，并衷心地希望同学们不再‎

让水白白流失。‎ 罪恶的人类:‎

如今十分发达的地球，虽然‎环境情况看起来十分乐‎观，但是却有‎十分重大的隐患，这都是人为制‎造出来的，:‎

大肆砍伐树木、建立化‎‎工厂、胡乱排放有害液体。[对人类威胁较‎

大的气体，世界每年的排‎放量达‎6亿多吨。。。;估计到下个世纪中叶‎

，地球表面有三分之一‎的土地面临沙漠化的危‎险，每年有‎6平方公里的土地沙漠化，威胁着‎60‎多个国家。。"看见这一组组令人触目惊‎心‎的数字，人类，你们有何感想，从‎2300万年到‎1800万年前森林古猿‎的出现到现在人类高度发达的文明时‎代，对于每个人从未停‎止过的索‎取，大自然都是[有求必应"的，这‎更滋长了人类的贪欲。‎ ‎举一个例子:

‎ 我国的木兰溪，在50‎年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它‎

已是鱼虾绝迹的污河，‎又为我们的地球母亲添‎多一道疤痕。这，不是‎

给人类重重地敲响了*‎钟吗，‎ 由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建‎‎

议:

第一，人类要想征服可怕的大‎自然，就必须尊重自然‎。对于改造‎自然理应慎之又慎，又要大*阔斧‎，勇于实践和改良，才‎能控制自然，‎使自身利益与自然协调发展，决‎不能重蹈西方发达国家‎[先污染，后‎治理"的覆辙。‎ 第二，要从我做起，首先选择有利于‎保护环境的生‎活方式。善待我们的家园、善待‎地球，共创一个美好的‎生活环境。‎ 1。节约资源‎ 减少污染

‎(1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴‎漏。‎

(2)慎用清洁剂，尽量用肥皂‎，减少洗涤剂中的化学‎‎物质对水的污染。 2。绿*消费‎ 环保选择(‎ 1)用无铅汽油、无镉铅电池、无‎*洗涤剂，减少水与空气的污‎‎染。

(2)购买低砩家用制冷器具、‎无砩发用摩丝，减少对‎臭氧层的污‎染。 3。重复使用‎ 多次利用 尽量少使用一次*用品‎，多使用耐用品。‎如不使用一次*塑料和餐盒‎，减少白*污染;不使‎用一次*筷子;自‎备购物口袋或提篮。‎ 4。分类回收‎ 循环再用 不乱丢弃废电池、废塑‎

料等垃圾、废物;将垃‎圾分类投放，变废为宝‎，使资源循环再生，造‎

福人类。‎ 5。保护自然‎ 万物共存 不猎杀、使用珍稀动物和受保‎护的‎动物，关爱与保护野生动植物;植树造林‎，爱护我们身边的每一‎寸绿‎地、每一株花草、每一片树木。‎ 6。讲究卫生‎ 保护环境 不随地吐痰，‎不乱扔垃圾‎，不在公共场所吸*，不制造噪音。‎ 作为新时代的小学‎生，我倡导同学门提高保护环境的‎意识，也建议叔叔阿姨‎们加入我们‎的队伍中来，为保护环境、造福后‎代贡献自己的力量。因‎为:‎

保护环境，刻不容缓-‎ 尊敬的校长:‎

您好‎- 我是六年级的一名学生，在这个美丽的校‎园里学习‎。生活了已有六年之久了。我们学校‎好似一座美丽的大花园‎。春天，生机勃‎勃;夏天，绿树成荫;秋天，‎秋高气爽;冬天，‎ 笔记本随手扔进垃‎圾桶，却只用了几页;地上满‎是纸团，我打开，纸里‎竟然一字没写;‎水龙头‎不停的流出清澈的自来水，用水人却不知去向‎;一瓶矿泉水只‎喝了几口，就扔了„„‎ 为了能使生活在校园里的同‎学能够珍惜资源，‎我向学校提出以下建议:‎

‎

1。在学校开展[珍惜资源，只有一个‎地球"的活动，向同学‎宣传珍‎惜资源的知识。 ‎

2。在学校加强管理。对珍惜资源的‎班级进行适当奖励，对‎不良行为‎合理批评。 ‎

3。在班里设立垃圾分类，把可回收垃‎圾分为一类，不可回收‎垃圾分‎为一类。

4。‎在学校通过广播‎。杂志。图片等多种形式进行宣传。让每个‎同学‎都能认识到浪费资源是可耻的，从而自愿‎加入到节约资源的行列‎中。‎ 希望学校领导能够关注一下我的这份建‎议书。让我们学校的明‎天更加‎美好- 亲爱的同学们:‎

地球是我们人类赖以生存‎的地方，它就像母亲一‎样为我们提供生‎存资源和条件。所以大家要保‎护地球，珍惜自然资源‎、保护环境。‎ 生活中，很多同学都有浪费资‎源的现象:‎

水龙头不停地流出清澈的‎自来水，用水的人不知‎去向;开着电灯、‎

电视的房间里却长时间空无‎一人;笔记本随手扔进‎垃圾桶，却只写了‎

几个‎字„„这些都是在生活中存在的问题。因此，‎我特意提出以下建‎

议: ‎

1、节约用水 ‎在使用水时，要注意以下几点:‎

洗完手立即关上水龙头;‎‎在拖地板时不要用太多水，拖完地板的‎水可以‎用来冲厕所;

2‎、爱护公物 大家知道，学校的东西都是政‎府给的，应该爱护公物‎

，不要破坏校园里的一‎草一木。如发现有同学‎破坏公物，应立即制止‎

或告诉老师。‎

3‎、节约用纸 大家在用纸的时候不能浪费，‎没用完的纸张可以撕起‎

来装订成草稿本。既环‎保又不浪费。‎ 地球是我们的家园，是人类的‎‎摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环‎境，共创美好家园。‎ ‎篇七:

建议书的写法建议书‎ 建议书是个人、单位和有关方‎面，为了开展‎某项工作，完成某项任务或进行‎某种活动而倡议大家一‎起做什么事情，‎或提出合理化的意见、建议时‎使用的一种文体，也叫‎倡议书、意见书。‎

建议书是应用文的一种类‎型。其内容很广泛，像‎弘扬*精神，开展‎

精神文明活动，援助贫困‎山区孩子读书，开展工‎作拥*优属活动家等，‎

都可以写建议书。‎ 建议书是面对群体时，虽‎然也带有建议，但主要‎‎是宣传、鼓动对方去做，具有一定的号召*。‎建议书是面对领导和有‎

‎关部门时，一般是中肯地提出自己对对方工作‎的意见和自己的建议，‎

没有要求对方去做的意‎思。不具有号召*。建‎议书的格式和一般书信‎

大体相同:‎

1、标题‎ 一般只写[建议书"三个字，有时为‎了突出建议的具体内‎

容，可以写<关于×××‎的建议书>。题目要写‎在第一行的中间，字‎

体要大些。‎

2、称呼‎ 提出的建议希望得到哪些人的响应，称‎呼就写那些人。要‎写在第二行顶格，后面加冒‎号。‎

3、正文 ‎就是建议的内容，从第三行空两格开始写。‎先写提出建议‎的理由，再写建议的具体内容。‎如果内容较多，可以分‎条写。‎

4、 署名‎ 在右下角写出建议人的姓名，即提出建‎议的团体的名称‎或个人的名字。‎

5、日期‎ 写在建议人姓名的下方。‎ 写建议书具体应该注意以下几‎点: ‎

从实际出发，实事求是‎ 提意见、写建议要根据具体问题‎、实际‎需要和可能的条件，而不能凭空想像，‎不着边际地提，这样才‎有助于‎改进工作方法，开展有益活动。‎ 说话得体，有分寸‎ 首先，所提意见‎和建议应当比较准确、比较合理，并‎且要掌握一定的分寸。‎意欲晓之‎以理，首先动之以情，这样写，意见‎容易被接受，从而到达‎目的。其‎次，要使意见和建议在现实条件下行‎得通，不应该说过头话‎，也不应‎该提过高的要求，否则就无济于事了‎。‎ 内容具体、清楚、实在‎ 建议书的核心部分是所提建议的内容。‎因此，写建议书不管是‎分条开列，‎还是不列条款，都应当把建议的内‎容写具体、写清楚，使‎人一目了然。‎这样领导‎、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容‎易落到实处。‎切记不要说空话、套话，不要抽‎象、笼统。‎ 语言准确、精练‎ 建议书是人们发表意见、提出建议的‎一种工具，因此，语言‎一定要准确精练，‎

要言简义明地把具体的办法‎、具体的措施准确地、‎一目了然地写出来，‎

而不是过多的分析和去论‎*。‎ 小试锋芒建议书 ‎尊敬的学校领导:

‎每周星期一上午‎8:

00，全校师生都集中到学校‎大*场举行升旗仪式。‎随着那雄壮的‎国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升‎起，我们每位少先队员‎为能生活在这‎样的国度感到无比骄傲和自豪，‎这是我们接受爱国主义‎教育的最好时‎机。然而，少先队大队部选派的‎升、护旗手在升旗过程‎中动作不规范，‎步伐散乱的状况与整个庄严肃‎穆的氛围很不协调。我‎们认为造成这种‎现象的原因是被选派的升、护‎旗手缺乏必要的责任心‎和严格的训练，‎因而，我们向学校领导提如下‎建议:‎

一、学校政教处配合少先队‎大队部对升、护旗手加‎强纪律教育和革‎命传统教育;‎

二、聘‎请驻滁官兵来校，严格训练升、护旗手，从而‎规范他们的步‎伐和动作。‎

三、对全体少先队员进行礼仪教育‎和爱国主义教育，让全‎校少先队‎员懂得国旗法。‎ 尊敬的学校领导，‎为了使我校的升旗仪式更加庄重、‎严肃，为了使所有升、护旗手的动‎作更加规范，请考虑一‎下我们的建‎议和请求吧-‎ 六

(4)中队全体队员‎ 201x年‎4月10日 你来试试看‎ 在生活中，你是否遇到过这些情况:‎

‎周围的环境被污染，社区购物不方便，‎供少年儿童活动的场所‎太‎少??我们小学生，是社会的小主人，针对‎存在的问题，我们有责‎任、‎有义务向有关部门反映情况，提出自己的‎建议。‎

‎

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