六年级班工作总结

2014---2015学年第一学期六年级二班班工作总结

经过一学期的努力， 本学期的丰富充实教育教学和德育工作已接近 尾声。本学期根据学校安排，我担任六年二班的班主任，主要负责语 数的教学工作， 和学生的德育工作。 首先非常感谢领导能给我这样一 个带高段学生的机会， 在领导和各位老师的帮助下， 在我和学生共同 的努力下，本学期的工作已基本顺利完成。现将工作总结如下:一、主要工作回顾:

1、常规教学工作

为了更好的开展本学期的教学工作， 我认真钻研教材， 进行期初 备课。为了高质高效的完成教学任务，我力争做到五个关注。同时， 在课堂中准备充分的教学资源，丰富课堂。对待后进生，采用小组帮 扶的方式，确定本班重点辅导对象，努力做到从友善开始，从赞美着 手，并利用捆绑法鼓励学生互相督促。在学生成绩考查方面，积极进 行测试，发挥考试的诊断作用，总结自身教学方法的不足。

2、班级管理

本学期我继续从行为习惯的养成和思想品质的培养入手， 继续对 学生进行养成教育和思想道德教育。 班级管理以小组为单位， 从卫生， 纪律， 学习等方面采取月总结进行评比和相应的奖励， 严格约束学生 的言行。在卫生上，严格要求学生每天对自己的区域进行打扫，对班 级空余地面划分责任区， 定期检查个人卫生， 值日生进行责任评比制

度。在纪律上，提倡室内静音，走廊静音。在思想道德上，鼓励学生 养成拾金不昧，乐于助人， 礼貌待人的好品质。积极带领学生参加学 校组织的各项活动， 坚持和学生一起参加大课间活动， 让学生掌握跳 绳和踢毽子两项体育技能。 充分利用升旗、 重大节日、 班队会等活动， 对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。丰富学生的阅读生活，组 织本班学生进行经典诵读练习，开办图书角，鼓励学生增大阅读量。 此外， 本学期安全教育依旧*钟长鸣， 每周对学生进行一次安全教育。 与家长进行沟通，了解学生生活和思维动向，形成教育合力，共同促 进学生进步。

3、学生活动

本学期，积极配合学校开展各项活动。在秋季运动会中，我班取 得年级第一名， 在朗读比赛上， 我班取得年级第一名， 在体*比赛中， 我班取得年级第二名。其次，我班曾多次获得纪律、卫生流动红旗。 二、成绩和不足

1、工作方面:通过教学工作和教研工作的完成，积累了一些新的教 育教学经验。通过班级管理，掌握了一些新的方法和管理理念，并形 成了自己的管理路子。学生也懂事了很多。后进生较多，成绩没有达 到我起初所定的目标， 在活动中学生没有取得过多的好成绩， 说明学 生在各方面的能力和素质还有待提高。

2、个人方面:自身*素养和教学水平得到一定强化。积累经验的 同时创新和摸索出了新的教学手段，尤其对数学课有了一些新的认 识，教学中能够更注重学生的感受和反馈。但教学中，对于教学重难

点把握不准确， 对学生思维训练远远不够， 对课堂状态的掌控也有所 力不从心，教学手段的运用还比较生*，对学生要求比较严格，因此 还需要不断学习与锻炼。

三、今后的打算

经过一学期的努力，我积攒经验的同时，也发现了许多问题。因 此， 在今后的工作中， 我会扬长避短， 利用经验， 反思不足。 多读书， 填补自己在教育教学和班级管理的一些领域上的空白。 有计划的规划 自己的工作，完善教学方法，提高业务水平，争取在不断的磨练和打 拼中创造佳绩。

以上是我对本学期教学工作和德育工作的简要总结， 如有不当之 处，恳请各位领导、老师批评指正。

• 六年级班班级工作总结

  这一学期，作为六（4）班的班主任我做的不够尽职，一个原因是教学工作忙，有时不善于变通，会无形中忽略很多班级和学生表现不够的细节，另一个原因是没有足够的时间对思想波动的孩子进行很深入的了解和引导，让几个家庭教育过于单一和粗暴的学生这学期有点落...

• 六年级班班务工作总结

  、六年级班班务工作总结学会正确关爱，营造温馨班级个班，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么他便是温馨的，温暖的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢在班级管理中，我...

• 六年级的班级工作总结

  时间转眼逝去，做班主任的*甜苦辣又涌上心头。我热爱这份职业,哪怕有很多的麻烦和心*。今年我担任的是六年级毕业班的班主任，现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解比较深,个*都比较强，要想当好这个班主任还真是不容易。为让孩子们顺利的、愉快...

• 六年级班队的工作总结

  xxxx年秋季，我担任了六（11）班班主任，中队辅导员。一学期来，我基本了解了班级每一个学生的思想状况以及学习情况；坚持了常规教育，认真贯彻了行为规范；加强了遵纪守法教育，做到了班级无违法行为，无重大事故发生；建立了班级学习、活动、生活正常...

• 六年级班组工作总结

  一年来，我班抓住时机，有计划有步骤地开展了各项工作，力争创造一个良好的人文环境促使每一个学生健康活泼地成长，具体回顾如下：一、确定班级的奋斗目标，培养健康向上的班集体。班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。做为毕业班，是一所...