我读梵高阅读*

篇一:我读梵高阅读*

张家鸿

①窗外，几只不知名的鸟雀在高大的木棉树上肆意地欢叫着。屋内，我心无旁骛地品味着手头的书，一本让我陷入沉思的书。这本书就是美国著名传记作家殴文 斯通所写的<渴望生活 梵高传>。

②在欧文的文字世界里，我可以倾听，倾听苦难无情地敲打脆弱肉体的声音，滞重、沉闷、摄人心魄。

③活着，随着时间的分秒逝去，死亡在远方日渐明朗。正因为死亡如日出日落那般平常，所以苦堆才具备永恒的意义。在我眼中，苦难与生命两者之间，是个大大的 等号。生命唯有经过苦难与痛楚的洗礼，才能彰显它的伟大!未有任何的生命可以不带有苦难沉重的底*，没有苦难的生命是不存在的，苦难的面目不同罢了。欧 文 斯通认为，最能打动读者的不是名人深厚的成就和辉煌，而是他们追求和探索的过程。

④对于许多艺术家来说，全情地投身艺术势必造成物质生活的难以为继。梵高的生活总是处于极为尴尬与困顿的景况之中，在他的世界里，生活的炊烟总也升腾不起，既没有爱情，亦没有面包。这是一个怎样的*冷世界啊!唯有提奥的帮助，让他可以偶尔地感受到世俗的暖意与温情。

⑤在困难面前，在面临如何抉择的关键时刻，对艺术的热爱是否能够强力地战胜对世俗的妥协，彰显了一个艺术家的纯粹*与崇高*。在这个世间，这样的人从来是屈指可数的。毋庸置疑的，梵高就是这样的一个人。之所以能够跨越苦难，只在于有一份独特的快乐在呼唤。 ⑧在梵高面前，我总是深刻地怀疑自己井且怀疑大众。怀疑自己的浅薄与懦弱，怀疑大众的盲目与功利。在怀疑的同时，我在向梵高表达敬意。人类的文明史上注定 只有一个梵高。他是不世出的天才，在艺术的世界里，如鱼得水。他是一个永远长不大的孩童，生活在世俗的虚假与狰狞中，胆战心惊。天才与孩童的完美结合。构 成了梵高短暂的肉体生命，亦构筑了他永恒的艺术生命。

⑨我注定不是梵高，正如我不会是安徒生笔下那个卖火柴的小女孩。小女孩在传送光明与温暖的追索里，却独自承受着*冷大街上的冬之寒意与心之荒冷。梵高亦用 他的向日葵，让一个个与艺术绝缘的人，谛听着艺术带来的突如其来却永恒的悸动。在我的心里，小女孩与梵高均占据着一个隐秘而不可与人言的角落。同样地，在 我的认知世界里，梵高与卖火柴的小女孩具有一样的意义，即艺术先觉者总要经历世人漫长而无情的冷漠与抛弃。而生之短暂，又注定了献身者的一生之寥落已成必 然。

⑩我读不懂梵高的艺术，我感受到的是他肉身给我带来的对苦难的思索，以及他无与伦比无处不在的影响力。是否也可以斗胆地认为，我的怅惘与叹息，与众多的先哲一样，是在精神的花园里向他默默地靠近?

11我读梵高，既读出了他的困难，亦读出了他的快乐，更读出了他对生之眷恋。他的自戕源于对生命的无比热爱。因为眷恋与热爱，所以，他毅然地告别这次的生 命，期待着来世的重回。在梵高的笔下，生的存在总是炽热、浓烈、升腾不息，以至于让人无法畅快地呼吸。此时此刻，我决意在每个夜晚，热切地仰望星空。

16．下列关于原文内容的分析和概括，不正确的两项是(两项都选对给4分，只选一项且正确给2分，有选错的给0分)(4分) ( )( )

a．开篇写窗外鸟雀的欢叫，反衬屋内 我 的专心读书、意在表明 我 被梵高深深吸引。 b．梵高处于尴尬与困顿的时候，朋友的支持给了他极大的鼓舞，使他因此能够重新振作起来。 c．第⑥段运用比喻、排比的修辞手法，语言生动形象，有气势，凸显出快乐对于梵高的意义。 d．第段通过卖火柴的小女孩和梵高的对比，表现出生之短暂、与献身者一生寥落的必然*。 e．全文以 我读梵高 为线索，串连梵高的艺术探索过程，表达了 我 对梵高的景仰之情。

17．在梵高面前， 我 为什么 总是深刻地怀疑自己并且怀疑大众 ?请结合原文第⑧段内容作简要概述。(4分)

18．文末第11段在文中起什么作用?请结合全文作简要赏析。(4分)

19．第③段中说: 生命唯有经过苦难与痛楚的洗礼，才能彰显它的伟大! 我们从中获得了哪些启示?请结合原文并联系现实加以探究。(8分)

[参考*]雨露教育网()整理

16．bd(b项，此项说法有误，原文第④段中说: 唯有提奥的帮助，让他可以偶尔地感受到世俗的暖意与温情。 d项，不是对比，是类比)

17．① 我 的怀疑是为了赞美梵高的与众不同:梵高既没有浅薄与懦弱，也没有盲目与功利，完全脱离世俗的趣味。② 我 的怀疑是为了表达对梵高的敬意: 人类文明史上注定只有一个梵高，因为他的身上体现了天才与孩童的完美结合，令世人景仰。(答对一点得2分，共4分。意思对即可)

18．①写出了梵高给 我 的启迪，对 我 精神的激励和滋养作用。②总结上文，升华主题，强调梵高对 我 的影响。(答对一点得2分，共4分。意思对即可)

19．①苦难是人生的试金石。梵高全情投入艺术，物质生活难以为继，但是他经受住了考验，彰显了一个艺术家的纯粹*与崇高*。②唯有属于艺术家的独特的快 乐才能超越苦难。艺术来自生活，只有对生活倾注爱心，与生活共呼吸，享受世界馈赠的创作灵感和欲望所带来的纯粹而彻底的快乐，才能拓宽生命的厚度，铸成抵 抗世俗世界的精神堡垒，进而超越苦难，获得成功。(每点3分，联系实际现实2分。共8分)

篇二:我读梵高阅读*

张家鸿

①窗外，几只不知名的鸟雀在高大的木棉树上肆意地欢叫着。屋内，我心无旁骛地品味着手头的书，一本让我陷入沉思的书。这本书就是美国著名传记作家殴文·斯通所写的<渴望生活--梵高传>。

②在欧文的文字世界里，我可以倾听，倾听苦难无情地敲打脆弱肉体的声音，滞重、沉闷、摄人心魄。

③活着，随着时间的分秒逝去，死亡在远方日渐明朗。正因为死亡如日出日落那般平常，所以苦堆才具备永恒的意义。在我眼中，苦难与生命两者之间，是个大大的等号。生命唯有经过苦难与痛楚的洗礼，才能彰显它的伟大!未有任何的生命可以不带有苦难沉重的底*，没有苦难的生命是不存在的，苦难的面目不同罢了。欧文·斯通认为，最能打动读者的不是名人深厚的成就和辉煌，而是他们追求和探索的过程。

④对于许多艺术家来说，全情地投身艺术势必造成物质生活的难以为继。梵高的生活总是处于极为尴尬与困顿的景况之中，在他的世界里，生活的炊烟总也升腾不起，既没有爱情，亦没有面包。这是一个怎样的*冷世界啊!唯有提奥的帮助，让他可以偶尔地感受到世俗的暖意与温情。

⑤在困难面前，在面临如何抉择的关键时刻，对艺术的热爱是否能够强力地战胜对世俗的妥协，彰显了一个艺术家的纯粹*与崇高*。在这个世间，这样的人从来是屈指可数的。毋庸置疑的，梵高就是这样的一个人。之所以能够跨越苦难，只在于有一份独特的快乐在呼唤。 ⑧在梵高面前，我总是深刻地怀疑自己井且怀疑大众。怀疑自己的浅薄与懦弱，怀疑大众的盲目与功利。在怀疑的同时，我在向梵高表达敬意。人类的文明史上注定只有一个梵高。他是不世出的天才，在艺术的世界里，如鱼得水。他是一个永远长不大的孩童，生活在世俗的虚假与狰狞中，胆战心惊。天才与孩童的完美结合。构成了梵高短暂的肉体生命，亦构筑了他永恒的艺术生命。

⑨我注定不是梵高，正如我不会是安徒生笔下那个卖火柴的小女孩。小女孩在传送光明与温

暖的追索里，却独自承受着*冷大街上的冬之寒意与心之荒冷。梵高亦用他的向日葵，让一个个与艺术绝缘的人，谛听着艺术带来的突如其来却永恒的悸动。在我的心里，小女孩与梵高均占据着一个隐秘而不可与人言的角落。同样地，在我的认知世界里，梵高与卖火柴的小女孩具有一样的意义，即艺术先觉者总要经历世人漫长而无情的冷漠与抛弃。而生之短暂，又注定了献身者的一生之寥落已成必然。

⑩我读不懂梵高的艺术，我感受到的是他肉身给我带来的对苦难的思索，以及他无与伦比无处不在的影响力。是否也可以斗胆地认为，我的怅惘与叹息，与众多的先哲一样，是在精神的花园里向他默默地靠近?

11我读梵高，既读出了他的困难，亦读出了他的快乐，更读出了他对生之眷恋。他的自戕源于对生命的无比热爱。因为眷恋与热爱，所以，他毅然地告别这次的生命，期待着来世的重回。在梵高的笔下，生的存在总是炽热、浓烈、升腾不息，以至于让人无法畅快地呼吸。此时此刻，我决意在每个夜晚，热切地仰望星空。

16．下列关于原文内容的分析和概括，不正确的两项是(两项都选对给4分，只选一项且正确给2分，有选错的给0分)(4分) ( )( )

a．开篇写窗外鸟雀的欢叫，反衬屋内[我"的专心读书、意在表明[我"被梵高深深吸引。 b．梵高处于尴尬与困顿的时候，朋友的支持给了他极大的鼓舞，使他因此能够重新振作起来。 c．第⑥段运用比喻、排比的修辞手法，语言生动形象，有气势，凸显出快乐对于梵高的意义。 d．第段通过卖火柴的小女孩和梵高的对比，表现出生之短暂、与献身者一生寥落的必然*。 e．全文以[我读梵高"为线索，串连梵高的艺术探索过程，表达了[我"对梵高的景仰之情。

17．在梵高面前，[我"为什么[总是深刻地怀疑自己并且怀疑大众"?请结合原文第⑧段内容作简要概述。(4分)

18．文末第11段在文中起什么作用?请结合全文作简要赏析。(4分)

19．第③段中说:[生命唯有经过苦难与痛楚的洗礼，才能彰显它的伟大!"我们从中获得了哪些启示?请结合原文并联系现实加以探究。(8分)

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篇三:我读梵高阅读*

梵高阅读*[来自ip:10。119。145。43的热心网友咨询]阅读下面的文章，完成1-4题。 梵 高 张 炜 我们终于谈到梵高了，神圣的梵高。在当代，他已经是不同艺术领域中的崇拜人物。他的作品在商人那儿已经化为金子，或者是远比金子还要昂贵十倍的珍奇。但是像他那样的心灵不仅用金钱无法沟通，就是用一般的艺术和精神也无法接近。他会在任何时候任何地点，拒绝那些流行的艺术热望者、大知音和中产阶级的高雅情调。因为他只是最平凡的人群中的一个灵魂，一个底层的感受者和传达者，一个不屈服者和抗争者，一个实践善良和使用决心的人。他是贫民的儿子，是他们痛苦而尖锐的眼睛。在这样的一双眼睛面前，我们往往只有在无可奈何的沉默中压住自己心底的惊叹才行。他的境界是高不可攀的，因为那是底层艺术家所守护的最后一道防线，也是权利。这其实也是人的防线与权利。梵高可以让我们明白，当一个人面对无情的外部世界时，顽强的精神会怎样迸溅出火花，直至燃烧为熊熊烈焰。 我走在慕尼黑、曼哈顿、巴黎等最著名的艺术博物馆里，在星光灿烂之中，在无法穷尽的艺术、不同时代不同流派的大荟萃面前，常常有一种无可逃匿的眩晕感。在跨越时空而来的多角度多层次、频繁急促和陡然有力的各种撞击之下，那根本来敏感的神经已经麻木疲萎。可是，几乎是无一例外，只要一走近梵高，一走近他的展出单元，立刻就会感到一片辉煌之光扑面而来。就这样，最昂扬的音乐陡然奏响。世界马上改变了，双眼睁大了，一切又重新开始了。 这是怎样神秘的力量，这力量又从何而来? 当然，一切只能源于他的这个生命。他的生命仍然在持续不断地发散----首先是从源头，从他执笔之时，从那一刻的怦怦心跳开始震动我们，

使我们至今不能安宁。他眼中的一切原来与我们有巨大区别，就是这区别让我们双眼大睁、心上一凛。这区别当然是来自他的目光，它有强大的剥落和穿凿的力量:世界上的所有事物都被我们的眼睛蒙上了一层庸常的布幔，但这布幔在梵高那儿马上被刺破，或被抽揭一空。世界裸露了，本真显现了，所以他让我们看到的就是强烈的光，是逼人的颜*，是疾旋与燃烧，是轰响和炸裂，是呼叫和奔突。。。。。。我们每个人本来都拥有这种直视的能力，不幸的是后来的生活给予我们每个人无尽的磨损，我们丧失了这种能力，而只有神奇的梵高保留了。 梵高做过教师、画店营业员、传教士、书店店员、画家。这些职业是那么不同，可是在梵高那儿并没有人们想像的那么大的差异。因为他以同样的心情去做，同样用力，同样真实。他赋予任何工作的，都仅仅是一份生命的虔诚。也正是由于这种对于工作的非同常人的理解，他差不多把每一样工作都给做[砸了"。最后是作画----他现在被公认为最伟大的画家之一，可是当时却被看成是最不成功的画家，几乎没有卖出过一幅作品。他没有一般*人士看好的技法，简直没有受到什么正规的、更不要说是深入独到的*训练了。他的画被看成可笑的涂抹，形式上一塌糊涂。那些直接而强悍的笔触、生猛可怖的画面，能够毫不费力地逼退那些艺术沙龙的宠儿。其实比起梵高而言，许多人等于生活在温室中，他们没有经历真实的风雨阳光，当然也没有接受过催逼，没有倾听过号叫，没有接受过起码的人生打击。他们怎么具有理解梵高的能力呢? 真实的生活，底层的生活，有时候、许多时候都是刺目的。但是在漫长的人生旅途中，生活的真实面目还是要显现----最后总是要显现。这是一个顽强的规律。每到这个时刻，人们也就开始理解了梵高，只不过稍微晚了些。 梵高的艺术，像许多真正的艺术一样，是直到最后才被接受下来的。 他保留下了大量书信。人们阅读这些书信时，才知道他是多么热情、对生活多么挚爱的人。人们读得泪眼汪汪。其实他的画作已经再好不过地表达了这种热烈。他的巨大的慈爱并不需要直接说出，他的柔情也并不需要，因为他全部都画出来了。他正是为这种爱，而不是为这种艺术，交出了自己全部的生命。 --<远逝的风景> 1．文章指出梵高的[心灵不仅用金钱无法沟通，就是用一般的艺术和精神也无法接近"，为什么?尽量用文中的语言作答，不超过14个字。 2．文章第三自然段:[这是怎样神秘的力量"中[这"所指代的具体内容是什么? 3．画线的句子问:[这力量又从何而来?"文中除从总的方面回答:[源于他的这个生命"以外，还说了两个具体的*，请用自己的话予以归纳。 4．下列对文章的理解有误的两项 a．梵高的作品现在已经成为商人们以高价竞相购买的收藏品，而且成了商人们心中的无价之宝。 b．梵高让我们明白了顽强的精神可以使人在面对无情的外部世界时迸溅出火花，以至成为熊熊燃烧的烈焰 c．由于在慕尼黑等地的最著名的艺术博物馆里，艺术家众多，不同时代的艺术流派纷至沓来，使人常常有一种无可逃匿的眩晕感，故尔使作者对他们的作品产生了反感。 d．梵高现在已被公认为最伟大的画家之一，但在梵高的一生中做过教师、画店营业员、传教士、书店店员、画家，均未达到成功的目的，虽然他如同做画那样以同样的心情去做，同样用力，同样真实。 e．梵高的画以逼人的颜*，强烈的光，强悍的笔触，生猛可怖的画面，裸露、显现了世界的真实面目，逼退了当时艺术沙龙中的宠儿，因而遭到当时人们的否定。 1．梵高(他)的境界是高不可攀的。(根据其他语句概括，语意接近上述正确*的，也算基本正确，如[他拒绝那些流行的高雅情调"、[他是最平凡人群中的一个灵魂"等) 2．只要一走近梵高，一走近他的展出单元，立刻就会感到一片辉煌之光扑面而来。注意:本题易误答为[最昂扬的音乐陡然奏响。世界马上改变了，双眼睁大了，一切又重新开始了。" 3．(1)梵高的目光具有强大的剥落和穿凿的力量。 (2)梵高经历过真实的风雨和起码的人生打击。 4．c、d篇四:我读梵高阅读*

①每当我向不知梵高其人其画的人们介绍梵高时，往往自己先就激动，却找不到确切的语言来表达我的感受。以李白比其狂放不适合，以玄奘比。。

• 《登高》阅读*

  登高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。a．首联二句，写诗人登高所见之景、所闻之声：风急天高，秋气肃杀，猿啼哀啸；清清河洲，白白沙岸，鸟儿低空回翔。...

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  高粱又称红粱、蜀黍，主要产区集中在东北地区、内蒙古东部以及西南地区丘陵山地。按其*质分，有粳*和糯*两种，粒质分为硬质和软质。我的家乡种植的高粱主要是粳*的，也就是不粘的。后来我在别处曾经吃过粘高粱米，我才知道高粱还有粘*的。高粱米乁高粱碾...

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  【原文】登高[唐]杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。【问题】7.下面句子含义不正确的一项是【】（2分）a.首联“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回...