三年级(6)口语交际

三年级上册----汉语 备课人:艾山江·麦提亚森 备课时间； 2014 年 9 月 26 日 授课时间:2014 年 月 日

课题:第五课 我们的兴趣

教学内容:练习(口语交际)

教学目标:

知识与技能: 记住本课练习中出现的每个字，词的音，形，义并认真做练习。 过程与方法: 先组织学生自己*做练习， 在小组中互相评比后每个组的代表 来总结。 情感态度与价值观: 提高学生自己动脑，*思考问题的能力。 教学重点: 根据练习题的要求正确完成练习题。 教学难点: 正确理解字的意思并组词。 重难点解决方法: 引导学生*做练习，再三解释的方法来解决。 教学过程 让学生听写句子从而导入新课。 1。我先说，然后你们几个早说。 2。大人们有的在收玉米，有的在摘棉花 一:字词练习

1。读一读，换一换

组织学生读教科书第 34 页的内容。 老师先范读，教读让学生跟着读。 读一读，扩一扩 组织学生读教科书第 34 页的内容。 老师先范读，教读让学生跟着读。让学生扩展句子。

2。组一组 氵+曼=漫 女+未=妹 口语交际 1。 听录音口头回答问题。 2。 判断正误 3。 对话练习 作业: 内容:练习册 目的:提高学生汉语综合能力 要求:要准确做。 板书设计:

课题:第五课 我们的兴趣

亻+象=像 尸+毛=尾

木+兆=桃 口+十=叶

户+羽=扇

贝+占=贴

教学内容:练习(1)

批准:

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