六年级语文教研总结

2013-2014学年度下学期六年级语文教研组工作总结

思茅五小 姚建萍

回顾这一学期，我们六年级语文教研组全体教师在罗校长的领导下，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了教研任务。现总结如下:

一、加强管理，扎实有效

加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。因此，我们始终认真落实学校教导处的要求，认真制定教研工作计划，坚持学校教研制度，加强过程管理，以保证教研扎实高效，保证毕业班的语文教学质量。

二、互相学习，提高素质

1。 *、合力

构建*教研组也是构建*社会的一部分工作。教师之间相处融洽，将提高我们的工作效率，提高教学效果。我们组的老师个个坦诚、无私。每周一次的教研组活动，都是在轻松、愉快的氛围下进行的。我们研究教材、教参的重点、难点，探讨教育教研的方向，探究课堂教学的艺术，处理学生学习中的疑难问题，互相学习，互相探讨，谁也不保留。

2。 同学、共进

开学初，语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习，使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。开展好教研活动，利用

教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动，认真做好笔记。教师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力。

3。 碰撞、收获

在诸多教学活动中有一个令人瞩目的亮点，那就是[魅力课堂"。众所周知，素质教育的主渠道是课堂教学，教师认识的提高，观念的转变，最终要通过课堂来实践。因此，加强教师对课堂教学研究，就显得尤为重要。吴梅芬老师用她的实际经验告诉我们:公开课是教师成长最快的舞台，也是展现教师魅力的舞台。切合实际的教学案例更能启发同课头教师的思维，针对自己的教学的薄弱环节，以同行为榜样，研究他们的教学艺术和教学思想，为己所用，取人之长补己之短，争取使自己的教学更趋完美。

本学期，我们六年级教研组王学莲老师承担了作文教学的公开课任务。她认真备课、精彩授课、诚恳反思。听课教师则深入思考，广泛讨论，各种教学观点相互碰撞。我们在欣赏、品味的同时，也有太多的感叹、反思和争议。

三、开展活动，提高水平

本学期继续开展了中午十分钟练习写字活动。通过这个活动，学生对写好汉字很有信心，而且事实*这对他们写好字是一个很好的途径，并且也加强了识字的能力。还开展了每天读课外书、写好读书笔记的活动，并利用晨会、周会课汇报读书心得，讲故事比赛，让学

生形成[读好书"、[好读书"的习惯，使学生们既扩大了阅读量，又加强了诵读积累，为习作打好基础。教师首先要做到多读书，及时阅读学校的书籍，做好读书摘记。同时，各个教师要做好学生读书引路人的角*，给学生提供读书目录，为学生的读书进行必要的指导，真正实现大语文的教学观念。

四、采取措施，转化学困生

1 。 对学生采取 [一帮一"的措施。[学生一帮一"即品学兼优的学生帮助一个学习有困难的学生，利用课余、休息时间给予适当的学习指导与帮助。

2。 教师利用课余时间对学困生进行辅导。每周的周二和周四进行学困生的辅导，教师除平时课堂多关注，课间及时辅导和利用周二、 周四下午放学后的时间专门辅导，并及时总结学困生转化的成功经验，在班级中树立典型，相信榜样的力量是无穷的，以典型来诱导学困生的学习动机。

3。 取得家长的配合，及时与家长沟通，给家长提供必要的教育方法、建议和意见。鼓励教师到学生家里去家访。

五、自发论谈，教研无极限

好方法大家资源共享，难题困难大家一起解决。我们组教师在主题教研前后总是见缝插针地进行交流:上完课后都会找机会谈谈自己这节课是否达到了预期效果；学生们有没有什么特别好或不好的反应；出现了哪些新问题，是怎么解决的；大家再商量着还有没有更好的讲解方式，以便让还没上这课的其他老师能吸取经验，更好地把握

教材。六年级是毕业班，学习任务重，压力大，但是考虑到孩子爱玩的天*，我们要如何开发和利用各种教育资源，创造*的组织好学生语文实践活动„„我们备课组成员在一起，相处融洽，互相帮助，高效合作。平时我们团结互助，但是我们也有为了一个知识点的理解分歧而争论不让的时候。但当意见统一时，大家都会会心一笑。

六、教研组工作存在的不足

1。 有些教研活动开展的不够扎实，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。

2。 学生活动开展少，对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。

总之，教研组工作是提高教师教育理论水平和业务能力，搞好教学工作，提高学校教学质量的重要保证。在这一学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。我们相信，在总结本学期工作的基础上，在各位教师的共同努力下，在今后的工作中我们将本着[勤学、善思、实干"的准则，一如既往，再接再厉，一定可以把工作搞得更好。

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