班级管理量化管理制度

七(1)班--班级管理制度

班训:扬我班威 壮我班魂 齐心合力 共创佳绩

为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，七(1)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保*班级工作顺利进行。具体细则(以原始积分100分为准，优则加分，劣则减分)如下:

教室纪律:

1、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2分；

2、外出学校不请假的，每次扣2分。

3、迟到早退同学，每次扣1分。

4、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩打火机等扣2分；

5、自习课(午间休息、晚自习、早自习)纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。

6、每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字。否则当旷课计算；

7、不按时完成作业的，每次扣2分；

8、损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分；

9、班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。

卫生纪律:

1、寝室卫生不合格的，扣除值日人员各1分，寝室长扣除1分。

2、教室卫生每天扫2次，倒垃圾2次。卫生区每天打扫2次，未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。并罚扫1个星期。

3、教室或卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，积分扣2分。并罚扫地1个星期。

4、教室或卫生区卫生在值周老师检查时被扣分的，责任到组上的全部人，

相关责任人相应扣分2分。

5、带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣1分；

6、不按时打扫卫生的，值日迟到。每次扣1分；

7、座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。

集体纪律:

1、做早*、课间*要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣积分1分。

2、教寝室纪律卫生凡是受到值周老师批评的，口头*告，并立即改正(如果扣分，有责任人主动承担责任并接受处罚，找不到相关责任人，全部人接受处罚)。

3、晚就寝时抓到讲话的，查寝不在的，扣1分，并处以相应的处罚。 个人纪律:

1、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱*绰号的，引起同学反感的，每次扣1分；并罚打自己嘴巴50次。

2、不服从安排，无故不参加体育活动的，扣1分；

3、敲诈勒索、打架、抽*、偷窃他人物品的扣10分。

4、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。

5、考试*，扣5分

6、寝室、教室物品损坏由个人承担，没有人承认由寝室全体成员承担。

7、课上不能借改正胶布等东西，否则扣1分。

8、携带不该带的物品(手机、mp3、mp4、游戏机、不健康书籍、录象带等)到校的，扣2分

9、上课铃响后还没有就座号的，下课时，未主动让老师先走而自己先出

教室者，扣2分。

10、穿拖鞋进教室者，两*期间穿拖鞋者，扣1分

奖励办法:

1、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。

2、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加10分。

3、考试总分进入年级前10名或成绩较上次级排名前进20名以上的加5分。

4、知错能改，表现较前周有较大改善者加5分

5、受到学校通报表扬者，加5分。

6、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。(获得荣誉的加倍加分)

7、课堂上被教师表扬者，每次加2分(负责人记录)

8、协调班级同学间矛盾者，每次加2分。

9、拾金不昧者加2分。

10．纪律被学校评优秀，或者班集体加分了，全班同学可各加2分，纪律委员加3分。

说明:扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。(因个人原因让班级扣分者，10倍罚分)

一、一周内扣分达15分者；

1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨(不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、罚抄班级管理制度10遍。

二、一周内扣分达十五分者，或连续两周扣分达十分者

1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨!(不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、请家长到校，与班主任商讨教育方法!

3、罚抄班级管理制度20遍。

三、一周内扣分二十分以上者，或连续三周扣分达十分者；

1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨!(不少于800字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课!严重的再交由学校政保处接处理!

学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，*行文明学生，学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班级学期末对同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。

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