莒溪中学学校组织机构管理制度

莒溪中学学校组织机构管理制度

校务会议制度

一、莒溪中学校务委员会是学校决策机构，由正副校长、党支部正副书记和中层干部组成。学校校务会议由校长或委托副校长主持召开，副校长和中层干部参加，工会主席、团委书记列席会议。所有干部必须按时参加，不得无故缺席，因事因病不能出席者要办理请假手续。

二、学校校务会议定于每两周召开一次。

三、校务会议处理的事项主要有:贯彻落实上级指示的具体措施；学校提出的重要问题；学校发展规划、学期工作计划及重要工作的实施方案；教育教学、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及实施办法；机构设置调整和人员调配；职能部门、年级工作检查测评；对教职工的奖罚奖金分*案；重大活动的接待安排；重大工作计划的执行情况和工作总结；安全保卫的重要问题；其他重要问题。

四、学校校务会议的一般议程为:各职能处室汇报前阶段工作，提出下一阶段主要工作和建议；校长对前阶段工作进行小结，根据学校工作计划，布置阶段*和日常*的工作任务；商讨学校的重大事情，提出须报校长室研究的事项和重大问题。

五、会议要坚持精简、高效的原则，要求各负责人对某一重大事项或对某一问题提出解决办法要事先通知，使其有充分的发言准备，发言要做到简练、明确。

六、会议贯彻*集中制，研究问题时要充分发扬*，重大问题须经列会人员充分发表意见。会议主持者要在充分听取各方面意见的基础上，集中多数人的意见，作出决策。

七、学校校务会议由校办公室做好会议记录，对本次会议未能解决的问题，记录备案，待下次会议再行讨论，并向未能出席会议的人员做好会议内容的传达工作。

八、要严格执行保密纪律，不准泄漏会议讨论和会议决定的机密事情。会议所做出的决定，与会者必须服从并执行，不同的意见可以保留，不得自作主张，随便解释，以免出现涣散组织的情况。

教职员工代表大会制度

1、学校要定期召开教职员工代表大会，向校长报告工作，就学校各项重大决策进行讨论。

2、对学校干部和部门工作进行评议，对涉及全体教职员工切身利益的各种制度、方案提出意见，甚至作出决定。

3、闭会期间，由教工会经常征求群众的意见，维护教职员工的正当合法权益，参与学校决策。

4、校长应该自觉地征求和听取教职员工的意见，定期向教代会报告自己和学校各方面工作的情况，并主动接受教职员工的监督。

5、讨论并向校长交送教职员工代表提出的应由行政部门处理的各种提案，并检查实施情况。

6、提出有关各项工作的质询，听取校长、各行政部门负责人报告工作，并进行审议。

7、根据校长的提议，组织*测验，参与学校的决策。

8、监督评议校长和其他行政干部，可向校长提出任免学校各干部的建议，向上级主管部门提出任免校长的建议。

学校会议制度

1、教师周前会:由值周教师召集、校长或副校长主持，全体教职员工参加，每周召开一次，一般在周一下午进行，各职能科室负责人总结本周工作，并布置下周任务。

2、教职员工代表大会:由工会主席主持，教职员工代表参加。讨论校长工作报告，对学校工作提出合理化建议，并通过教职员工大会作出决议。

3、家长会议:每学期按年级定期召开l-2次家长会议，报告学校工作，听取家长对学校的意见，接受社会监督，密切家长与学校联系。

4、群众代表会议:由书记召集，校领导参加。向各*党派人士及部分教师征求意见，畅谈学校大事。

5、团支部书记会议:每月召开一次，由团委书记召集，学习、讨论、总结、通报各团支部开展活动的情况，每学期进行一次[团支部工作方法及理论"的辅导报告。

6、班主任会议:每月召开一次，由政教主任召集，研究指导工作，听取意见，布置任务，提出要求。期末由主管校长主持召开一次班主任工作总结会议，交流经验，评选先进。

7、教研组长会议:由教导主任召集。每月一次，汇报教学研究情况，交流教学经验，落实教改实验项目，讨论教学中出现的问题。

8、党团员会议:由党、团支部书记主持，每两周召开一次。学习时事政策，研究组织内的各项工作，提高自身素质，充分发挥骨干作用，起到领导与群众的桥梁和纽带作用。

9、行政、校务会议:每周五下午召开，由校长主持，学校党、政、工、团、后勤负责人参加。总结本周学校工作，讨论、决定下周工作，解决本周学校具体问题。

10、党政工团联席会议:由书记或校长主持，每月末举行一次。学校党、政、团、后勤各负责人参加。必要时，可请有关教研组长或班主任参加，征求意见，研究学校重要问题。

值日教师工作制度

1、值周教师必须认真负责好值日教师登记表，若值周教师确实有事，要及时布置值日教师作好登记，否则其结果该教师负责。

2、值日教师认真负责管理好学生当天的正常的学习活动，并与值周教师一同负责好当天的教育、教学的正常工作秩序。

3、值日教师、值周教师必须在当日上午6:45到校，下午12:30到校，上午在第四节下课后5分钟方可离校，下午第三节下课后45分钟方可离校。

4、值日教师、值周教师必须在早*和*时站在*场上，共同监督学生的课间*、安全、纪律。并监督值日学生的三项循环登记。

5、当天值日教师、值周教师若有特殊情况必须做好移交工作，应向当天其他值日教师讲清事因，征得同意后方可离开岗位。

6、值日教师、值周教师要坚守岗位，课间不得在办公室备课、批改作业，要在自己所管辖的区域内管理好学生的课间活动。

7、值日教师、值周教师配合班主任管理好学生的午间活动秩序，*惕学生的校内外活动，必须加强对学生的安全教育。

8、值日教师、值周教师必须佩带值日标志，按学生活动的地点值勤，并认真处理好当天学生的偶发事件，维持正常的教学秩序。

9、值日教师、值周教师补贴5元/天，没有履行值日职责的、不在岗或请假不发补贴。

学生出*教师监督岗位制度

广播*是学校课堂教学的延伸，是整体训练和活动育人的需要，是优良的情感态度、价值观形成的重要渠道，为体现出*的效果并保*学生的生命财产安全，特制定学生出*教师监督岗位制度如下:

1、学校的值周老师或学校领导必须到场做好出*前的校园广播系统开启工作；

2、各科任教师注意下课不得拖课，确保各班体育委员组织好学生本班学生在教室外的走廊上迅速排成两队，队形队列整齐，安全有序地走下相应的楼梯；

3、各班班主任必须到场指导本班学生的整对和进出场的秩序，确保整班学生快速、安全的进入*场和离开*场；

4、如学生以生病为理由不出*的学生，必须出示班主任签字的请假条或医生*，学生请假报政教处或值日教师；

5、学生做*的过程中，班主任需站在自己班级队伍的前面或后面负责抓好学生队列和做*质量；

6、广播*和晨会结束后，各班按顺序整齐有序地离开*场*室，教师才可离开。

7、以上条例自公布之日起生效，希各教师注意。

学籍管理制度

根据<中华*共和国教育法>、<中华*共和国义务教育法>的有关规定，结合我校实际，特制定学校学籍管理制度。

一、入学

1、适龄儿童应依法按时免试就近入学接受义务教育，各班教师不得无故拒收。对于因人户分离或其他特殊原因产生入学纠纷的，由学校最后裁定。

2、学校应在新学年开学前二十天向新生发出入学通知书，到时凭入学通知书和户口薄到学校报名，经核对无误后给予办理注册手续。

3、学校不招收择校生，若有客观原因或个别儿童因家长工作、生活等方面特殊困难，需要跨片就学的，经学校审核报上级教育行政主管部门批准。

4、新生入学后，由各班教师填写<新生入学登记表>，建立学籍表，并按规定编列学号后由学校统一管理。

二、转学

1、学生因家庭住址迁移而户籍变更或确有特殊原因需要转学者，应准予转学。

2、学生转学必须办理转学手续，转学手续在开学前办理，最迟超过开学后一周。学期中途、毕业年级最后一学期原则上不转学，个别特殊情况，不转学确有困难者除外。

3、学校接收转学生以就近入学为原则，必要时对其进行文化测试，根据考核成绩编入相应年级。各班教师不得以任何借口拒收。

三、借读

1、借读生应持有暂住户口*，有居住和监护条件的可以准予借读，并按规定收取借读费。

2、学校对招收的借读生应一视同仁，不得歧视，并建立学籍档案，修业期满，根据毕业考试成绩发给相应学历*书。

四、休学与复学

1、学生因病或其他特殊情况无法坚持学习者，由家长向学校提出书面申请，经学校和县教育局批准，发给休学*，并保留学籍。

2、学生休学期满，学校给予复学，并根据其实际学力编入相应年级学习。

3、各班教师发现学生辍学，应立即向学校报告，并配合学校依法促其复学。

五、成绩考核

1、成绩考核分考查和考试两种。除规定科目外，其它学科一律只准考查。考查一般分日常*、阶段*、总结*三种。

2、班主任教师每学期根据学生的*行表现写出评语。评语要以正面教育、肯定成绩和进步为主，恰如其分指出缺点，提出希望。

六、毕业

1、学校对修完初中规定课程、各科毕业考核成绩及格且综合评价合格的学生，准予毕业。

2、各毕业班教师要填写好学生花名册和各科成绩表，收集学生毕业相片交学校编制毕业生名册。

3、毕业*书由县教育局统一监制，加盖校章后，发给学生毕业*书。

巩生工作制度

1、每学期初的教育法规宣传月，要大力开展各种形式的宣传活动。校长室召开全体教职工会议学习教育法规，要求教师广为宣传。教务处和班主任向学生宣讲教育法规内容，动员学生回去向家长和周围群众做宣传。总务处贴出大幅标语，保留一个月，大造教育法规舆论，做到教育法规家喻户晓。

2、巩生工作实行[双轨"责任制，即平时校领导班子分年段负责联系巩生工作，教师分班负责巩生工作；开学初的巩生突击旬则实行校领导班子分片负责联系巩生工作，教师分村负责巩生工作。

3、开学初报名注册，班主任逐日将未到校学生报给教务处，教务处当日上报校长室。期中如出现流生，班主任和包干教师必须于当天前往学生家中巩生，并立即上报教务处，教务处当日上报校长室。

4、巩生工作实行奖惩制度。对于在巩生工作中表现突出，能及时做好防辍控流工作，所负责包干的班级在开学一周内完成巩生任务的教师，给予通报表扬，在年度评优中优先考虑，并对学期巩固率达到100%的班主任发给奖金50元，对学年巩固率达到100%的班主任发给奖金100元。对于所负责包干的班级出现流生的教师和领导，实行评优评先一票否决制，即在本年度考核中不得评为优职，先进评选中取消资格。

升降国旗制度

为了贯彻执行<国旗法>，弘扬爱国主义精神，加强学校德育工作，通过升旗仪式规范化、

制度化，经学校领导会议研究、决定，特制定学校升、降旗仪式制度。

一、升旗仪式在每天早晨举行，重大节日或纪念日应举行升旗仪式，如遇雨雪天气和周末不升旗。

二、举行升旗仪式时，在校全体师生参加整齐列队，面向国旗，肃立致敬。

三、升降旗时，全体师生必须庄严肃穆，满怀爱国情感，做到参加一次升旗仪式，都是对自己心灵上一次震撼的洗礼。

四、升旗仪式程序是:

(一)出旗(旗手持旗，护旗在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立)；

(二)升旗(奏国歌，全体师生行注目礼)；

(三)齐唱国歌；

(四)国旗下讲话(由各值周班代表在周二的升旗仪式中讲话)。

五、每日傍晚放学前，由值周班的旗手和护旗按<国旗法>第十六条规定降旗，值周班的全体学生要到场参加降旗。

六、每日升、降旗(不举行仪式)当国歌响起时，经过现场的师生员工都必须停止一切活动，原地站立，两手自然放于两侧，面向国旗升起的地方，行注目礼，待国旗升、降完毕，方可自由行动

七、以上升降旗制度自公布之日起实施，希全体师生自觉遵守。

崧泽学校集体活动安全管理制度

(一)*、会*、*训等集体活动安全管理制度

1、学校*、会*应由学校专人负责统一指挥，保**、做*的纪律。

2、学校*、会*应以班为单位，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，要有教师负责疏散管理，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。

3、学校*、会*应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故的发生。

4、学校组织学生开展*训活动，应制定周密的实施方案，并与协办部门负责人共同商定。

5、对*训的场地应事先考察，确保学生*训安全进行。

6、*训的强度应根据学生的年龄、身体状况而定，对患有不适合*训活动疾病的学生应进行劝阻，避免不必要的事情发生。

7、学校领导及安全领导小组必须对*、会*、*训活动实行全过程*，以防意外事故发生。

(二)组织师生外出活动安全管理制度

1、组织师生外出活动(社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等)要制定有周密的计划和安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意后方可实施。组织到外地或较远活动的需经教育局分管安全副局长审批。

2、每次活动应有具体的责任人，注意人员年龄、身体状况搭配。

3、活动的路线、地点，事前应进行实地勘查。

4、活动来往的交通工具应向*运输部门租用，遵守乘车、乘船安全要求，行前要求营运部门对车(船)进行检修。

5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。

6、野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔伤事故发生

7、活动地附近有河流、水库的，没有具备安全条件的，不能让学生下水。

8、凡外出参加各种活动，学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行*。

9、在活动中实行责任追究制，如遇安全事故，追究相关责任人的责任。

(三)学校集体活动突发事故处理标准

1、发生事故后，保持镇静、沉着应付。决不能惊慌失措，手忙脚乱。

2、在抢救和组织疏散过程中，必须本着学生优先的原则进行，尤其在危急情况下，组织抢救者必须首先保*学生的安全，即使有领导在内，也应如此。

3、事故发生后，对于伤员来讲，时间就是生命。在事故现场，首先要做的就是组织人力对伤员进行初步的抢救，如包扎止血、人工呼吸等。

4、立即*、紧急救援。事故一旦发生，就要立即安排专人向*、医疗等部门求救，争取使医疗人员和*人员能在第一时间内赶到。同时，还要即刻向当地*和上级教育行政部门报告和求援，以便*和上级部门能及时协调有关部门，争取更大的力量投入救治工作。

5、维持秩序、迅速疏散。发生事故后，在救治伤员的同时，要安排专人做好维护现场秩序的工作，以利于各种抢救措施的顺利实施。如果情况危急，活动难以继续，则要由跟班教师迅速组织其他同学有组织地撤离现场，转移到安全地带，并尽快带回学校。同时，要尽快通知受伤学生家长到医院陪护。

(四)体育运动与艺术表演等集体活动安全管理制度

1、体育、艺术是学校实施素质教育的重要内容之一。中小学为了增强学生体质，锻炼学生的毅力，提高学生艺术审美水平，组织学生开展、参加文体比赛、表演等活动，如大型运动会、文艺汇演、文体教学活动和表演活动等。这些活动人员高度集中，涉及器械种类多，活动场所相对集中。

2、剧烈体育活动具有一定的技能和技巧要求，不少项目还具有较强的竞争*、对抗*，一定程度上具有潜在的不安全*，容易发生诸如摔伤、撞伤、扭伤、拉伤、砸伤、踢打伤或溺水事故。运动会、文艺汇演的组织形式与大型*活动类同，因此，发生的安全事故除有文体活动的特点外，同时具有大型*的一般特点，应与之结合，共同做好安全防范措施。

3、在制定安全工作预案时，要重点对可能发生的交通事故、运动员身体损伤、骚乱、火灾、拥挤踩踏、中暑、舞台坍塌等事故做出预测，要求各环节负责安全工作的人员制定出应对措施。

4、在组织校外大型运动会、文艺汇演活动时，应事先与当地交通、*、消防、医疗

及电力等部门联系，取得支持和配合。

5、要从安全角度考虑入场和退场的顺序，要给每个班规定的座位区域并定出互不冲突的疏散通道。

6、对活动中使用的花环、花束、气球、乐器、背景字幕拼板的材料，标牌、旗帜、横幅等道具都要认真考虑，在设计上考虑学生的年龄，要轻便、易拿、防火，尽量没有尖锐的棱角。制作的横幅尽可能用纱幅底(纱不兜风，能减轻举横幅学生的负担)。对吹塑脂等易燃物更要做出严格的规定。对活动中使用的有关器械要进行认真检查。

7、要准备洁净卫生的食品、材料。夏天天气炎热注意防暑降温，冬季注意防寒保温，在场所、人员集中的地方活动最好不要带雨伞。

8、活动现场应设救护站，备好急救*品和器材，校医坚守始终，有条件的备好校车，随时应急，不得延误。

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