中学生个人鉴定评语

初中生评语

你是一位聪慧、活泼的学生，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。思维 灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑，学习成绩优秀。希望你今后能进一步关心 班内的工作，积极参加集体活动和体育锻炼，提高自己各方面的能力，力争成为一名杰 出的好少年! 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后 有你关心集体的身影。作为一个班干部，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知 道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为老师希望你更严格地要求自己，努力使自己 更为出*! 你是一名聪明、伶俐而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，善于学习，脚踏 实地，成绩优秀，工作积极，乐意当老师的小助手。希望你再接再厉，再创佳绩，同时积 极参加集体活动和体育锻炼，那样，同学们会更佩服你! 你上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布 置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师*心。在全班同学和老师心 目中树立了优秀班干部的形象，全班同学都默默地把你作为榜样老师想，如果你能提高 你做作业的速度，那么你会更加出*! 你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，学习持之以恒， 成绩总是保持优良，工作积极，乐意当老师的小助手。工整、正确的作业常常是同学的榜 样。希望你继续努力，力争百尺竿头，更进一步! 你*情温和，言语不多。你工作积极，乐意当老师的小助手；与同学关系融 洽，深得同学们喜爱；踏踏实实的学习换来了骄人的成绩。愿你在学习之余锻炼自己的各 项能力，做一个全面发展的好学生! 你上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人诚恳。老师布置的事情， 你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师*心，在全班同学和老师心目中树立了 优秀班干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样，老师想，如果你能增强自信，提 高你的作业的质量，那么你会更加出*，更加优秀! 诚信守纪的你虽言语不多，但你的勤奋、你的进步让老师、同学赞叹不已， 如果你再活泼一点，并严格要求自己，多与老师交流，多与同学交流，相信你会在学业 上有所突破，希望在下学期你能打进四中的前十名! 你是一个聪明听话的好孩子，学习认*动，积极思考，书写工整美观，能 自己管理自己，与同学们相处愉快，大家都喜欢和你在一起。愿你在认真学习的同时，改 进学习方法，勤学善思，你会成为一个令人佩服的女孩子的! 你是我们班一位挺出*的学生，你思维敏捷，数

学成绩拔尖，但从不骄傲 自满；老师看在眼里，乐在心里，与同学关系融洽，深得同学们喜爱，但喜理怕文，老师相 信你今后能注意各科平衡，力争稳居年级前茅! 你挺聪明，也很机灵，能虚心接受老师的教育，思想上积极要求进步， 学习目标明确，但不能持之以恒，以致学习时有波动。希望你以顽强的毅力改正缺点， 扬长避短，做一个优秀的好学生。我对你还有一份特别的期盼:在学习的同时，加强自 身能力训练，老师相信你会更加出*，更加优秀! 你是一个很可爱的女孩，是个有责任心的学习委员，做事踏实，聪明机灵，学习 成绩优秀，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，让同学们和老师佩服不已， 学习接受能力强。愿你不断锤炼自己，学习上再刻苦些，上课能积极思考老师的问题，

大胆举手，发表个人意见。看吧，精*的人生正在向你招手!

课堂上，你*在胸，却很少轻易举手；班级里，你满腔热情，却难得启齿表白； 你自觉的学习态度给同学作出了榜样。你的成绩总是保持优良。可谓[真人不露相"。若 能在学习的同时，和同学多交谈，与老师多接触，融入在集体的海洋中，你将会取得更 喜人的成绩，获得更多的快乐!

你很棒!学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；做事 认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。老师打心眼里喜欢你!希 望今后你在学习中持之以恒，大胆施展自己的才干，使你更加出*!

你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情 上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你还有距离。老师相信，只要你学习 上再主动自觉些，勤奋刻苦些，把字写得端端正正的，你将是我们班最棒的学生之一!

你内秀文静，积极进取，你上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼 貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师*心。在 全班同学和老师心目中树立了优秀学生的形象， 全部同学都默默地把你作为榜样，老师 想，如果你能加快你做作业的速度，那么你会更加出*!

你是个让人喜爱的男孩，热爱劳动，关心集体，尊敬老师，团结同学，学习勤奋 努力。期中考试后，老师发现你的学习也有了很大进步，老师真为你高兴。如果今后能 勇敢发言、提问、学习再刻苦些，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

在老师眼里你是一个聪明活泼，善于动脑，勇于探索，富有进取心的学生，希望 你在学习中记住古训:[思而不学则罔"，知识积累知识在于勤

，学问渊博在于恒。老 师知道你有良好的学习愿望，好好努力，学好每门功课，记住一份耕耘，一份收获!

你的**强，做事踏实，聪明机灵，学习主动自觉，学习成绩优秀，上课能积 极举手，大胆发表个人意见，口头和书面表达能力都较强，还能认真负责地完成老师交

给你的任务，老师看在眼里，乐在心里。希望你继续努力的学习、工作，把自己练得棒 棒的，使羽毛更丰满，成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!

你挺聪明，也很机灵，能虚心接受老师的教育，思想上积极要求进步，只是常不能 严格要求自己；希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习进步不快。希 望你以顽强的毅力改正缺点，做一个优秀的好学生。老师对你还有一份特别的期盼:当 你为一点点小事与别人发生冲突时，能报以谦让的一笑，好吗?相信你不会使老师失望 的!

你是一个聪明的好孩子，学习认*动，积极思考，书写工整美观，成绩优良； 平时能管理自己， 与同学们相处愉快， 大家都喜欢和你在一起。 愿你在认真学习的同时， 在学习方法上，多动脑筋，勤学多问，你会成为一个令人佩服的女孩子的!

你既聪明又活泼，待人诚恳有礼貌，你团结同学，讲究卫生，热心班级工作，是 老师的很得力的助手，老师很喜欢你；如果课堂上你举手大胆发言，声音响亮，提高学 习成绩，同学们会更喜欢你。加油吧，努力干，你会更出*!

你的勤奋和努力是班里出了名的，上课总能看到你坐得端正的身影，值日时你总能 带着一股认真的劲儿。学习成绩良好，这又赖于你良好的学习习惯，但你*格内向，不 爱敞开心扉与同学交朋友。要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。相信你 会更出*，大家也更喜欢你了!

你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实 不然， 真正聪明的人， 学习的时候比一般人更要努力， 因为他们深知， 积累知识在于勤， 学问渊博在于恒。 老师知道你有良好的学习愿望， 好好努力， 学好每门功课， 一分耕耘， 会有一份收获的!

你是我们班一位有特长的学生，你书法作品，令老师佩服不已；你热爱劳动，关心集 体，有较强的集体荣誉感；学习成绩良好，工作能力较强，是老师信得过的得力助手。 希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，克服粗心，力争更大进步!

你是一个很有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，尊敬老师，乐于助人，有一 定的责任心，老师发现你的学习也有了不少进步，老师希望你改进学习方法，上课能多 动脑思考，积极举手发言，愿你今

后持之以恒，锲而不舍，取得理想的成绩!

你待人诚恳、礼貌，渴望进步，但有时交友不慎，不能明辨是非、严格要求自己， 缺乏刻苦钻研精神，可老师相信你肯定能改正缺点，愿你把握机会，多多努力，勇攀高 峰，在渴求知识的同时，努力完善自我!

你是一个很有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，与同 学也相处不错，有一定的责任心，期中考试后，老师发现你的学习有了不少进步，老师 希望你改掉偷懒的毛病，以后上课能积极举手发言，多动脑思考，愿你坚持不懈，取得 理想的成绩!

你是一个聪明听话、待人诚实的好孩子，你热爱劳动，关心集体，有较强的集体荣 誉感；课上听讲较认真，作业及时，但有时质量不高，学习缺乏刻苦钻研精神，可老师 相信你一定能改正缺点，愿你把握机会，多多努力，勇攀高峰，在渴求知识的同时，努 力完善自我!

你团结同学，待人礼貌、诚恳，工作认真负责， 是老师的很得力的助手，你上课专 心听讲，作业认真完成，但有时质量不高，如果课堂上你举手大胆发言，声音响亮，学 习持之以恒，同学们会更喜欢你。加油吧，努力干，你会更出*!

你是一个上进心强的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，与同学也 相处不错，有一定的责任心，课上听讲较认真，作业及时，但有时质量不高，学习缺乏 刻苦钻研精神，愿你在认真学习的同时，在学习方法上，多动脑筋，勤学多问，提高学 习效率，力争稳居年级前茅!

你聪明伶俐，活泼大方，你上课专心听讲，作业及时完成，但学习缺乏刻苦钻研精 神，但作业有时应付，质量不高，可老师相信你一定能改正缺点，愿你把握机会，多多 努力，充分发挥自己的潜能，相信你一定是一位优秀的学生! 聪明的你有一颗进取的心，可是你不够自觉，贪玩、调皮，上课不太专心。事实* 明:一个人无论他的思维多活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无 成。就如你，如果你一如既往地主动学习，不偷懒，那么你成绩会更好。希望你能更懂 事一些，正视自己的缺点，努力做个全面发展的好学生!

你是一个待人诚实的好孩子，你热爱劳动，关心集体，有较强的集体荣誉感；课 上听讲较认真，作业及时，但只是不能严格要求自己；学习缺乏刻苦钻研精神，有时作 业质量不高，可老师相信你一定能扬长避短，把握机会，多多努力，改进学习方法，勇 攀高峰!

你待人诚恳有礼貌，你团结同学，有较强的集体荣誉感，讲究卫生，你上课专心 听讲，作业及时完成，但有时作业质量不高，希望你正视

自己的缺点，改进学习方 法，提高学习效率，力争稳中求进!

你是一个*情温和、诚实聪明的好孩子，关心集体，尊敬老师，团结同学，你上 课专心听讲，作业完成一丝不苟，但刻苦钻研精神不够，以致学习成绩一般；老师希望 你平时学习能勤于思考， 多发析归纳， 提高应变能力， 力争使学习成绩再上一个新台阶!

你是一个活泼好动的孩子，思维开阔，对集体的荣誉很爱惜，尊敬老师，但你总 把你的聪明过多地用错了地方， 假如你上课专心-点， 假如你做作业认真一点， 假如-- 你将是一个多么出*的学生，老师拭目以待，期待着你明天的腾飞! 你是个积极进取、学习认真的女孩，你思维敏捷，学习成绩曾一度大幅度提高， 老师为你喝*；但缺乏持之以恒的精神，可老师相信你一定能扬长避短，充分发挥自己 的潜能，做一位出*的学生! 你是个上进心很强的孩子，平时团结同学，尊敬老师，有较强的集体荣誉感， 你上 课专心听讲，作业及时完成，但有时作业质量不高，老师希望你能持之以恒，多与同学 交流学习方法，努力发挥自己的潜力，跻身年级前列! 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实 不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要努力，因为他们深知，积累知识在于勤， 学问渊博在于恒。老师知道你有良好的学习愿望，好好努力，学好每门功课，一分耕耘， 会有一份收获的! 你在校表现较好，基本上能遵守各项规章制度。在学习方面抓得较紧，能以积极 的态度来学习是件好事。但你不应该止步不前，要知道学习就是要不断进取，望今后加倍 努力，争取更大的进步! 聪明、活泼的你有一颗上进的心，可是你不够自觉，贪玩、调皮，上课不太专心。 其实，一个人无论他的思维多活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无 成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，那么你成绩会更好。希望你能更懂事 一些，正视自己的缺点，努力做个全面发展的好学生! 你挺聪明，也很机灵，能虚心接受老师的教育，思想上积极要求进步，只是常不能 严格要求自己；希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习平平，希望你以 顽强的毅力改正缺点，做一个优秀的好学生! 你在校表现一般，能遵守纪律， 尊敬师长， 团结同学， 积极参加各项有益的文娱活动， 但学习不认真刻苦，课堂上思想偶尔开小差，加上原有基础不扎实，故成绩一般，望加倍 努力，争取更大的进步!

老师一直为你有很强的学习积极*和班级荣誉感而高兴； 当然也为你所取得的

成 绩感到高兴；但你也要知道学习尤如逆水行舟，不进则退。希望你能再接再厉，争取 更好的成绩!

你*情温和、待人诚恳、礼貌，渴望进步，老师还记得你生病时仍坚持上学，真令老 师感动。但由于不能尽快适应初中学习生活，不能严格要求自己，缺乏刻苦钻研精神， 成绩还不太理想，可老师相信你肯定能改正缺点，愿你把握机会， ，勇攀高峰，在求知 的同时，努力完善自我，做个全面发展的好学生!

你学习认真，作业也能及时完成，态度端正，学习成绩一般。不过有个不好的方面 就是上课爱讲话，这样不但影响你自己也影响到其他同学。望以后改正，上课时把注意 力放到学习上，你就会发现成绩有很大的提高!

诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的 一面； 但学习则是你薄弱的一面。 老师知道你也很努力学习， 所以你缺少是学习的方法， 记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当你能也可以向同学学习，多和她探讨，你 一定会有很大的收获的!

你在校表现良好，上课有时不专心听课，思想上容易开小差，成绩中等。但能尊敬 师长，团结同学，望能在以后的学习中专心听讲，以顽强的毅力改正缺点，充分发挥自 身潜能，力争取得良好的成绩，做一个优秀的好学生!

你在校表现一般，上课有时不专心听课，思想上容易开小差，成绩中等。但能尊 敬师长，团结同学，望能在以后的学习中专心听讲，认真对待作业，以顽强的毅力改正 缺点，争取好成绩，做一个好学生!

不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你的聪明，对老师、同学的 热情。你的成绩不理想，是因为你上课没有用心听讲，作业没有认真完成；如果你用心 听讲，成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你，和同学们竞赛吧，有勇气吗?相信，有 老师们的帮助，你进步一定会很快的!

你是个*格开朗的女孩， 同学们都喜欢接近你， 与你在一起谈笑风生， 你懂礼貌， 尊敬老师，热爱劳动，关心集体，这些是你的长处。但你在学习上的应付态度，使你本学

期的学习成绩进步不够大，今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时 改错，不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，你一定会成为一名优秀的中学生 的!

父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关 心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能 大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生!

你在校表现较好，尊敬师长，爱

护班级公物，积极为班级做好事，上课认真听讲， 作业及时完成，但由于学习方法不对帮学业成绩不太理想，望今后应改进学习方法，注 意查漏补缺，争取各科平衡，力争取得理想的成绩，做一个优秀的好学生!

你在校表现较好，能遵守学校纪律，平时能积极参与班级的各项活动，努力完成布 置的学习任务，学习成绩有进步，愿你培养自己活泼的个*，学习上抓好平衡，来年争 取取得更大的成绩，做一名优秀的好少年!

你上课尚能注意听讲，不过不能积极发言，有时思想难以集中，造成学习成绩不够理 想。另加小学基础不扎实，老师期待能希望假期时能认真总结，查漏补缺，下一番苦功夫 补习，力争迎头赶上!

课堂上的你有时不注意听讲，时常做小动作。课后的你作业没能认真对待，简单的字都 写错，学习怕吃苦，懒动脑，所以没能进步。课间的你常和同学打闹，多危险啊!老师多 么希望你今后能自觉遵守纪律，团结同学，努力学习，争取好成绩，回报父母。

你在校表现较好，能遵守学校纪律，做到不迟到、不旷课，上课基本上能专心听讲， 作业也能及时完成，但时有应付，成绩不够理想，老师希望能刻苦学习，争取好成绩， 回报父母。

你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学，下半学期成绩有所进步，但是你 也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开 口，要多问，多思考，多练习。老师相信:只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到 达成功的彼岸!

你在校表现较好，能遵守学校纪律，做到不迟到、不旷课，上课基本上能听讲，作 业也能及时完成，但时有应付，成绩不够理想，老师希望能刻苦学习，争取理想成绩， 做一名全面合格的好少年!

你在校表现较好，能遵守学校纪律，做到不迟到、不旷课， 学习也很努力，上课 基本上能专心听讲，作业也能及时完成，但时有应付，成绩不够理想，老师希望能努力 学习，力争取得好成绩，回报父母。

你很棒!学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；严格要求同学，但从不板起面孔；处处遵守纪律，但依旧 天真活泼；做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。老师打心眼里喜欢你! 希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出*。 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的 身影。作为一个班干部，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评 你，那是因为老师希望你更严格地要求自己，努力使自己更为出*。 你上课

专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默 地记在心里，积极去做，从来不用老师*心。在全班同学和老师心目中树立了优秀班干部的形象，全 部同学都默默地把你作为榜样老师想，如果你能提高你做作业的速度，那么你会更加出*! 你*情温和，言语不多。你工作积极，乐意当老师的小助手；与同学关系融洽，深得同学们喜爱； 踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。 愿你在学习之余锻炼自己的各项能力， 做一个全面发展的好学生! 你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，成绩总是保持优良，工作积极，乐 意当老师的小助手。工整、正确的作业常常是同学的榜样。希望你继续努力，那样，同学们会更佩服 你，老师会更信任你! 你*情温和、待人诚恳、礼貌，渴望进步，老师还记得你生病时仍坚持上学，真令老师感动。但有 时交友不慎，不能明辨是非、严格要求自己，缺乏刻苦钻研精神，可老师相信你肯定能改正缺点，愿 你把握机会，多多努力，勇攀高峰，在渴求知识的同时，努力完善自我。

你是我们班一位挺出*的学生，你画的画，形象逼真；你写的字，工整娟秀；你积极动脑，大胆 发言；学习成绩好，工作能力强，是老师信得过的得力助手。希望今后你在学习中大胆施展自己的才 干，使你更加出*。

你是一个很可爱的女孩，也是个有责任心的学习委员，做事踏实，聪明机灵，学习成绩优秀，上 课能积极举手，大胆发表个人意见，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学习接受能力

强。愿你不断锤炼自己，学习上再刻苦些，看到了吗，精*的人生在向你招手?! 你既聪明又活泼，待人诚恳有礼貌，你团结同学，组织能力强，讲究卫生，热心班级工作，是老 师的很得力的助手，老师很喜欢你；课堂上你举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，同学们很喜欢你。 如果你把你的伙伴都看成是你学习或帮助的对象，那你和你许多伙伴的成绩就更棒了。加把油，努力 干，你会更出*! 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐得端正的身影，工作你总能带着一股认真的 劲儿。学习成绩优秀，这又赖于你良好的学习习惯。 大家也更喜欢你了。但你*格内向，不爱敞开心扉与同学交朋友。要对自己有信心，大胆展示自己， 不断地锻炼自己。相信你会更出*的! 你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成*海，学习上没有捷径可 走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你严格要求自己，时时用这句话

来勉 励自己，不要荒废了你良好的天资。 父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同 学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造 一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。 你是个聪明、*格开朗的女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生。你懂礼貌，尊敬老 师，关心集体，在学习上能严格要求自己，平时兴趣广泛，特别使老师高兴的是，你写的作文总能与 众不同，很棒。这些都是你的长处。希望你在今后的学习中积极向上，增强竞争意识，相信，你会取 得更大的成功的! 你是一个聪明听话的好孩子，学习认*动，积极思考，书写工整美观，能自己管理自己，与同 学们相处愉快，大家都喜欢和你在一起。愿你在认真学习的同时，在学习方法上，多动脑筋，你会成 为一个令人佩服的女孩子的。 课堂上，你*在胸，却很少轻易举手；班级里，你满腔热情，却难得启齿表白；你自觉的学习 态度给同学作出了榜样。你的成绩总是保持优良。可谓[真人不露相"。若能敞开心扉，和同学多交谈， 与老师多接触，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。 你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪 慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你还有距离。老师相信，只要你学习上再主动自觉些，把字写得 端端正正的，你将是我们班最棒的! 进入初二后，你的**增强不少，学习主动自觉，胆量也渐渐大了，还能认真负责地完成 老师交给你的任务，老师看在眼里，乐在心里。希望你继续努力的学习、工作，把自己练得棒棒的， 使羽毛更丰满，成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰! 你是一个活泼好动的孩子，思维开阔，对集体的荣誉很爱惜，尊敬老师，能以自己的一技之长为 班级服务，很讨人喜欢。但你总把你的聪明过多地用错了地方，假如你上课专心-点，假如你做作业 认真一点，假如--你将是一个多么出*的学生，老师拭目以待。

聪明、活泼的你有一颗上进的心，可是你不够自觉，贪玩、调皮，上课不太专心。其实，一个人无论 他的思维多活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往 地主动学习，不偷懒，那么你成绩会更好。希望你能更懂事一些，正视自己的缺点，努力做个人全面

发展的好学生。

你是个让人喜爱的男孩，热爱劳动，关心集体，打扫卫生态度认真，学习也很努力。这个学期， 老师发现你的学

习也有了不少进步，老师为你高兴。如果今后能勇敢发言、提问、再刻苦些，你会进 步得更快。有信心吗?努力吧!

你挺聪明，也很机灵，能虚心接受老师的教育，思想上积极要求进步，只是常不能严格要求自己； 希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习平平。希望你以顽强的毅力改正缺点，做一 个优秀的好学生。 我对你还有一份特别的期盼: 当你为一点点小事与别人发生冲突时， 放下紧捏的拳， 报以谦让的一笑，好吗?相信你不会使我失望的。

你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明 的人，学习的时候比一般人更要努力，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒。老师知道 你有良好的学习愿望，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，会有一份收获的。

你是一个很有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，与同学也相处不错， 有一定的责任心，老师发现你的学习也有了不少进步，老师希望你改掉偷懒的毛病，以后上课能积极 举手发言，多动脑思考，愿你坚持不懈，取得理想的成绩! 你是个积极进取、学习认真的男孩，你思维敏捷，学习成绩一度冲到了年级的前头老师为你喝 *:孩子

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