社会实践调查报告模板(1)

发布时间:2020-12-18 18:48:31

大一新生学习情况调查报告

社会实践调查报告模板(1)

学 院: 通信与信息工程学院 专 业: 电子信息工程 班 级: b130111

学 号: b13011112--b13011123 指导老师: 鹿晓红

2014 年 6 月

3 日

目 录

一、调查过程小组成员分工--------------------------------------------------------------------------- 3 二、调查方法思路--------------------------------------------------------------------------------------- 4 三、调查过程----------------------------------------------------------------------------------------------4 四、调查结果及分析-------------------------------------------------------------------------------------5 五、大一新生学习建议----------------------------------------------------------------------------------9 六、心得体会----------------------------------------------------------------------------------------------9 七、附件(问卷)---------------------------------------------------------------------------------------10

小组成员分工

调查方法思路

1。 确定调查的主题--大一新生学习情况。 2。 筛选代表*问题,编辑调查问卷。

3。 确定调查样本:调查学生数50人,其中包括男生25人,女生25人。

注:调查对象的*分布情况为:通信工程10人,贝尔学院10人,电子信息工程10人,广播电视工程10人,信息工程10人。 4。 对小组成员的进行任务分工之后,开始进行调查

调查过程

1。 负责发放调查问卷的小组成员到宿舍进行调查,讲填写好的调查问卷交至组长。 2。 组长对调查问卷进行汇总,并处理数据,总结调查结论。 3。 整理调查报告。

调查结果

1。通过大一的学习,你觉得哪几门课目对你来说最为吃力,困难?

2。让你感觉困难的原因是什么?

3。对于那些不太占绩点或者不算绩点的学科,你如何对待?

4。你是否经常逃课?

5。你是因为什么而逃课?

6。你对待绩点的态度是?

7。你是否在一个你心仪的*里?如果不是,你是否考虑过转*?

8。你是否了解自己所在*就业的未来前景,有没有尝试去了解一下?

9。你大学四年以后的就业方向?

11。周末的自主学习时间是_____。

12。诸如思修,毛概这种课,你怎么看?

调查结果分析

1。 高数、大物两门成为大一新生困难学科中的主力。从调查结果可以看出,虽然课程难度较大,但是学生自身对学习的投入不够仍然是成绩不好的主要原因。

2。 对于学习成绩的态度,大一新生中比较看重绩点的同学占到了相当大的比例。 3。 大部分同学对未来没有清晰的目标,尚缺乏对*前景的思考。 4。 大一新生普遍对大学开设的人文学科缺乏重视。

大一新生学习建议

1。 知道自己大学想要什么决定你需要学习多少东西。首先每个人应该明确自己的兴趣和方向所在。大学课程繁多,要想同时学好各种学科,实属不易。有偏重点,有选则的学习,当属大学学习首要和基本的方法。

2。 关于学习习惯。大学老师上课速度很快,因此课前最好进行必要的预习。课堂容量不比高中,难免有部分掌握不了的内容,所以课下的复习是很关键的。大学的学习绝不仅限于课堂,自主学习能力的培养对学习成绩的影响是决定*的。

3。 注重平时对知识的学习,而不是考试前的突击。对部分同学来说考前突击足以通过考试。可是这种学习方式对于长期的学习是不利的,毕竟大二大三有很多课程是以大一的内容为基础。

心得体会

1。 通过本次对大一新生学习情况的调查,各位成员在了解了其他同学学习情况的同时,也更加全面地认识到自己在学习中的种种不足。这对于大家在以后的学习中解决各种问题提供了经验。

2。 小组成员通过明确的分工,完成好各自任务的同时,也锻炼了合作进行实践活动的能力。这对于同学们参与实践活动的积极*的培养很有意义。

3。 基于对调查结果的分析思考,成员们对大一的学习有了更深刻的认识,也一定程度上促进了大家对于未来学习生活乃至发展方向的思考。

附件:调查问卷 大一新生学习情况调查

经过了一个半学期的大学洗礼,你的三观一定变了不少,那么请填写以下这份调查问卷吧!

1、 通过大一的学习,你觉得哪几门科目对你来说最为吃力,困难?

2、 让你感觉困难的原因是什么?

a、 课程本身太过晦*难懂 b、 认为课程简单没有认真听,结果追悔莫及,跟不上进度 c、 授课老师讲得不好,自己上课没怎么听,课后看书看不懂 d、 自己没有好好听课努力学习(记得下次要好好学习啊) 3、 对于那些不太占绩点或者不算绩点的课,你如何对待?

a、 像那些重要的课一样对待,上课努力听讲,下课后会去回顾一下,比较重视 b、 学习态度一般,对于自己感兴趣的科目就认真听一下,不感兴趣的视心情而定 c、 学习比较消极,为了点名而去,最后混个考评就结束了 d、 这种课我才不要上呢,我要努力抓紧时间复习学习那些绩点比例很大的科目,没时

间管这些

4、 你是否曾经逃课?

a、是 b、否(请直接跳到第6题) 5、你是因为什么而逃课的?

a、与我重要的课冲突,我放弃了不重要的课,去上重要的课 b、社团里有重要的活动,我权衡了一下,就不去了 c、家里有人来找我或者小伙伴来找我玩,我不去上课了 d、老师上课或者课程内容对我没有吸引力,所以不去了 6、你对待绩点的态度是?

a、很重视,因为绩点关系到很多方面,保研名额,出国名额,求职也要看

b、一般般,因为大学绩点不是一切,学习好不代表一切,因为我不一定从事这一方面的职业

c、很随意,因为绩点对我的将来已经起不到多大作用了,只要过了就可以了 d、无视绩点,绩点根本不是个事

7、你是否在一个你心仪的*里?如果不是,你是否考虑过转*?

8、你是否了解自己所在*就业的未来前景,有没有尝试去了解一下?

a、有,也了解了

b、没有,但是一直在找各种渠道去了解 c、没有,也不想了解,无所谓 9、你大学四年以后的就业方向?

a、出国 b、考研 c、就业 d、现在还不确定,看以后的发展 10、你觉得通过这大一的学习,你认为你的学习______ a、非常努力

b、一般般,还过得去

c、不太努力,就考试的时候突击一下 d、我已经好久没有学习了--- 11、周末的自主学习时间是______

a、3小时以下 b、3小时~5小时 c、5小时以上(真学霸!) 12、你觉得诸如思修,毛概这种课,你怎么看? a、就是洗脑课,不会去听,但为了点名会去 b、还是能学到点东西的,会听听的

c、如果能取消就好了,纯粹浪费时间,马列原理我已经很熟了

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