新源里幼儿园中小班学习计划

发布时间:2020-12-18 17:44:45

新源里幼儿园中小班学习计划

一、本班情况分析

新源里幼儿园中小班学习计划

新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。经过小班一学年的生活,

孩子在行为习惯、生活卫生习惯、语言表达、动作发展等方面都有了一定的基础。孩子们虽然年龄较小,却见多识广,好奇心强,乐于接受新事物,爱玩爱问。根据本班情况我们将重点培养孩子的生活常规,培养语言表达能力和动手能力,加强体育锻炼,增强健康意识,努力拓展幼儿的兴趣范围,提高审美感受力,为其良好个*发展做准备,打基础。

二、各领域教育目标及内容

健康

1、在集体生活中情绪愉快。

2、初步培养良好的卫生、生活、饮食习惯,有一定的生活自理能力,在教师的提醒下能保持个人卫生和环境卫生。

3、了解主要的安全保健常识,有初步的自我保护意识,对陌生人和危险事物有*觉,对陌生人和危险事物有*觉。

4、愿意参加体育活动,不怕困难,动作比较自然、协调。

语言

1、乐意围绕一定的话题与老师、同伴交流自己的想法,能大方地在集体面前说话。

2、学习按照一定的顺序讲述观察到的内容。

3、学习正确使用词汇和完整的句式与人交流。

4、能根具作品提共的线索通过想象仿编一个简单的情节。

5、喜欢倾听他人朗诵图书中的内容,愿意和他人一起阅读图书。 数学

1、主动参加数学活动,体验数学带来的快乐。

2、能运用多种感官感知事物,并借助多种材料进行*作,通过*作探索发现,初步丰富数学知识。

3、能主动运用所学的数学知识解决生活中简单的实际问题。

4、对数字感兴趣,初步了解数字在生活中的应用。

5、认识1-10的数字,能正确的感知10以内物品的数量。

6、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。

艺术

1、音乐

(1)愿意参加音乐活动并从中获得愉悦和美感。

(2)在体验和*作中感知比较各种乐器的音*的不同,初步培养正确使用简单乐器、有序收放乐器的习惯。

(3)在韵律活动中尝试用身体动作表现音乐,表达自己的情感和感受。 社会与健康

1 感激他人对自己的爱,并能用简单的方式(语言 动作 表情)表达自己对周围人的爱。

2 参加各项活动时知道遵守规则与要求。

3 初步了解行为的对与错。

4 遇到困难 挫折时 能在*的帮助下自己尝试解决。

5 学习用筷子,养成不挑食 不洒饭的良好习惯,主动饮水。

6 有正确的盥洗习惯,学习自理大小便。

语言表达

1 培养幼儿注意倾听习惯。

2 能主动用语言和别人交往,乐于当众讲话,能比较准确的回答问题。 3 通过观察 比较 细致地描述人物或背景。

4 养成喜欢看书 *看书的习惯。

5 有书写的兴趣,并掌握一定的方法。

科学探索

1 学会有目的 有顺序 连续的观察,

2 感知四季的明显特征和气候变化。

3 用多种形式表现 交流探索的过程与方法,分享探索的快乐。

数学*作

1 认识10以内的数字,理解数字的含义,会用数字表示物体的数量。 2 理解序数的含义能对10以内的事物进行排序。

3 体验和理解昨天 今天和明天的含义。

4 学习按量的差异进行排序。

美术创作

1 绘画:引导幼儿用各种线条和简单形状表现物体的主要特征,认识简单的绘画工具。

2 纸工:学习简单的折纸方法,并折叠出简单的形象。

音乐欣赏

1 感知声音的高低 强弱 音*及音乐的渐快 渐慢。

2 感知二拍子和三拍子歌曲的区别和特点。

3 随音乐做身体运动 模仿动作和简单的舞蹈动作,逐步做到动作与音乐合拍 协调 优美。

礼仪教育

1 养成幼儿良好的行为习惯。

2 让幼儿养成礼让。排队等候的好习惯。

3 培养幼儿良好的公共场所礼仪。

4 让幼儿养成保护环境的好习惯

三、保育工作

1、 继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力, 根据天气的变换及时更换被褥。

2、 在日常的清洁工作中,我们必须做到一天一小扫、一周一大扫,并做好各项消毒工作,

保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通。

3、 坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染

病的发生和流传

四、教育教学活动

1、以[活动"[整合"为主要课程建构形式,开展促进孩子全面发展的主题活

动。

2、开学准备工作

1 根据园务计划,完成各项计划。

1、 调整班级墙饰和活动区域,符合季节特点和主题网络

3、 观察了解幼儿的身体健康状况和各种习惯、假期生活,有针对*的预防

4、 编排*节 5、召开家委会、更新家园之窗的内容,发放小手报。

6、充实自然角。 7、 做好各类兴趣班开学编班。

五、家长工作

1 、每学期召开一次家长会,让家长了解幼儿园的教育教学目标。

2 、做好亲子活动宣传,引导家长积极参加亲子活动。

3、听取家长意见和建议,争取家园配合,达到家园教育培养目标一致

4、对*班幼儿与家长多沟通,及时反映幼儿情况让家长放心。

六、不足之处

回顾这一学期的工作,在取得成绩的同时我们也看到了不足之处,如:部分幼儿早上来园较迟,使得一日活动的时间无法达到规定的要求;个别幼儿的礼貌有待加强,特别是对其他教师不够大胆问好;区域活动时的常规需要不断提醒,不够自觉等等。

有了前行的目标,再加上大家的努力,相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!

教师:米华英

向芳华

2011年9月7日

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