《摘下属于自己的桃子》阅读*

摘下属于自己的桃子①那时，我刚刚升入初中，数学成绩就开始掉队了，这对我心中一直想成为经济学家的目标打击很大。②回到家，我*沉着脸，缄默不语。父亲看到我情绪不大对，关切地问:孩子，在学校有什么不愉快的事情发生吗?父亲不问不要紧，一问我便开始小声抽泣起来，嘴里断断续续地说着:今天在课堂上，同学嘲笑我把一道函数题做错了，这让我很没面子。③没想到父亲哈哈大笑起来，原来是这么一点小事啊，只要以后迎头赶上就是了，没什么大不了的。受到安慰和鼓舞，从此以后我每晚都挑灯夜战，苦心练习数学题目。父亲也深知，我的*格是争强好胜的，不拿到第一誓不罢休。④可是，半年过去了，我的数学成绩依然很不理想，一气之下，我愤怒地撕碎了数学课本，嚎啕大哭。父亲看在眼里，没有震怒，也没有呵斥我。⑤那会儿我家靠近山坡，在山坡上，父亲种植了一片棉花和一片桃树。夏末时节，盛开的棉花像天上的云朵，粉红的桃子挂满了枝头。⑥几天后，父亲对我说:我和你妈妈要去城里办事，你自己去山坡上摘棉花吧，摘完后用车推回来。我欣然接受了这个任务。⑦天有不测风云，上午9点过后，本来还算晴朗的天，开始下起了绵绵细雨，摘棉花看来是没有指望了，我准备收拾东西回家。⑧我推着车子，在路过果园时，看到一棵果树上还有少许的桃子没有摘完。于是，我灵机一动，爬上树干把剩下的桃子都摘了下来，然后心满意足地回家了。⑨回到家，父亲问:棉花摘得怎样?我从兜子里掏出几十枚桃子，递给父亲说:天下雨了，棉花没摘完，但我把您剩下的桃子都摘完了，这也算是成绩吗?⑩父亲很兴奋地把我搂在怀里，一个劲地说:当然算了，你今天完成了一件非常了不起的任务。父亲的一席话，让我感到云雾缭绕。原来，这一切都是父亲的安排，他故意留了一棵果树没摘完，故意雨天让儿子去摘棉花。父亲语重心长地对我说:世上有走不完的路，也有过不了的坎。遇到过不了的坎就要掉头而回，这是一种智慧，但更伟大的智慧还在于发现身边的机会。你今天没摘完棉花，但你摘下了属于自己的那些桃子，不是一样很有成就感吗?父亲的话让我醍醐灌顶，他是想找一个最佳渠道来启迪我，鼓励我。我经过反思，心想自己日后或许不能成为经济学家，但我从小还有文字梦想。随后的日子里，我笔耕不辍，用文字来记录自己和他人的纷繁人生，而今我已成为了各大期刊的写手。在人生的道路上，打开思想的桎梏，摘下属于自己的桃子，抱定这样一种生活信念的人，一定能实现人生的突围和超越。作者张忠辉<思维与智慧>2011年24期1．选文第⑤段中划线句子有什么作用?(3分)2．第⑩段父亲为什么说我完成了一件非常了不起的任务?(3分)3．第段中加点的这样一种生活信念指的是什么?(3分)4．人生中我是怎样摘下属于自己的桃子的?(3分)5．题目摘下属于自己的桃子应该怎样理解?(4分)6．你喜欢这个父亲吗?为什么?(3分)摘下属于自己的桃子:1．运用景物描写(环境描写)，写出了棉花和桃子成熟的丰收景象，为下文情节发展做铺垫。(3分)2．我因为下雨没有摘棉花，但是却在回家的途中摘下了父亲没有摘完的桃子，我的行动表明我能够关注到身边的东西，发现身边的机会，收获成功，而这正是父亲想让我明白的道理。(3分)3．(在人生的道路上，)打开思想的桎梏，摘下属于自己的桃子。(3分)4．我经过反思，心想自己日后或许不能成为经济学家，但我从小还有文字梦想。随后的日子里，我笔耕不辍，用文字来记录自己和他人的纷繁人生，而今我已成为了各大期刊的写手。(3分)5．既指选文中我初中时雨天在山坡上摘下的父亲没有摘完的桃子(2分)，也指在人生中遇到过不了的坎掉头而回时能够发现身边的机会，收获成功(2分)。6．喜欢。(1分)因为文中的父亲体贴孩子，理解孩子，善于鼓励和教育孩子，尤其是在孩子遭遇人生挫折的时候，能够积极寻找机会启迪孩子、教育孩子。(2分)能够结合选文中父亲的特点来谈理由即可得分。

• 摘下属于自己的桃子阅读*

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• 摘下属于自己的桃子作文

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  “千门万户??尤眨?馨研绿一蝗辗?！碧?毫?侵泄?斯?晔钡囊幌畲?趁袼谆疃?Ｈ嗣峭ǔＴ诔?φ馓欤??春玫拇毫??诿派稀４毫?淖质?啥嗫缮伲??舷铝?匦牍钩啥哉蹋?缢难粤?按喊蚕奶??镲??ěn）冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，□□□□□□”。...

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