小学生爱护校园演讲稿

发布时间:2020-12-18 03:14:25

篇一:爱护学校环境演讲稿

三年级国旗下的活动演讲

小学生爱护校园演讲稿

时间:2014年3月10日

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好。今天我演讲的题目是<爱护我们的校园>。

作家说:[环境是心灵的港湾。"画家说:[环境是灵感的源泉。"教育家说:[环境是人塑造的摇篮。"*事家说:[环境是制胜的法宝。"而我想对同学们说:[环境是保*学习必要条件。"当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在优雅的环境中学习时,你一定会感到心情舒畅。

我们的校园美丽、*。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,那种收获知识时的喜悦,成为了一种激励我不断进取的力量。琅琅的读书声多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们勤奋博学、进取争先的心声。

我们的校园欢乐、温馨。老师们给予了我们亲人般的关怀和爱护,同学之间互相帮助共同进步,亲如兄弟姐妹。这一切都感动着我,温暖着我。 爱我们共同的家园,我爱那宽敞明亮的教室,干净大方的广场,生机勃勃的的花草;我更爱如母亲般慈祥的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个家园里,撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的足迹,奠定了我们成功的基础。可是,就在这么美好的环境里,就在我们自己的家园里,每个同学都不妨扪心自问:我们身边还有多少不文明、不*的声音?还有多少肆意破坏、践踏这份美好的言行?当教学楼的墙壁被染上斑斑污迹,当草木被踩踏攀折,当随处可见生活垃圾,当满耳都是污言秽语??这种种现象,怎能不让每一个爱校如家的人痛心疾首?

爱校就是爱家,就是爱自己。亲爱的同学们,让我们一起行动起来,从自己做起,从身边点滴做起,用我们的勤劳的双手,良好的习惯,高尚的品质去美化属于我们自己的家园。话说得好:[勿以善小而不为,勿以恶小而为之。"这就是要求我们保护环境,一定要从小事做起。同学们,让我们行动起来,共同保护我们的校园!

谢谢大家!我的演讲完毕。篇二:爱护学校环境演讲稿

爱护学校环境演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好,我是三年级(一)班的学生,今天我演讲的题目是<爱护学校环境>:

作家说:[环境是心灵的港湾。" 画家说:[环境是灵感的源泉。"

教育家说:[环境是人塑造的摇篮。" *事家说:[环境是制胜的法宝。"

而我想对同学们说:[环境是保*学习必要条件。"

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;

当我们在优雅的环境中学习时,你一定会感到心情舒畅。

可是我在校园中发现了一些不良的习惯,楼梯口上有包装袋、果皮、塑料盒„„ 还有一些同学经常在教室里玩[天女散花"。

这也难怪,有的同学甚至看到地上的垃圾,不舍得弯一下腰,

将垃圾送进垃圾桶,保护好校园的环境。

俗话说得好:[勿以善小而不为,勿以恶小而为之。"

这就是要求我们保护环境。让我们共同做到如下几点:

1、立即行动起来,从小事做起,从一点一滴做起,从身边做起;

2、爱护花草树木,对破坏绿化的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮、纸屑,不随地吐痰。

4、不使用污染环境浪费资源的产品,特别是不使用一次*碗筷和少使用塑料袋;

5、树立和倡导绿*文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动;

6、勤俭节约,节约校园内的各种资源,随手关好水龙头和电灯,节约每度电,节约每滴水;

7、师生*,同学之间友好相处,语言文明,行为规范。

8。一切都以更高的目标束缚要求自己,将自己培养为有文明素质,全面发展的优秀的小学生。 同学们,让我们行动起来,共同保护我们的校园!

谢谢大家!我的演讲完毕。

环保演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好,我今天演讲的题目是<环境保护> 我们生活在地球上,因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光,离不开植物,离不开氧气,也离不开水。

绿*是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿*是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然*发展的文明环境里。近年来相应[创建卫生城市"的号召,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多**,当然,绿*校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的班级精神风貌等。创建绿*校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使,我们要用绿*的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境,共建绿*校园。为了共创绿*校园,我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点:

1、立即行动起来,关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理,从小事做起,从一点一滴做起,从身边做起;

2、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、*头,不随地吐痰。

4、不使用污染环境浪费资源的产品,特别是不使用一次*碗筷和少使用塑料袋;

5、树立和倡导绿*文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动;

6、勤俭节约,节约校园内的各种资源,随手关好水龙头和电灯电扇,节约每度电,节约每滴水;

7、师生*,同学之间友好相处,语言文明,行为规范。

8。一切都以更高的目标束缚要求自己,将自己培养为有文明素质,全面发展的优秀中学生。 同学们,我们是21世纪的主人,我们要增强我们的环保意识。我们应当有时代责任感。[勿以善小而不为,勿以恶小而为之",共建绿*家园,共同保护地球母亲,让我们行动起来,共创我们的美好家园!篇三:爱护校园绿化发言稿

各位同学、老师:

你们好!不知道同学们注意到没有,在不经意间,柳芽咬碎了冬天的包裹,青草仰起了青青的脑袋,花瓣开启了温馨的心窗--春天,又一次来到我们身边。

清晨,推开教室的窗户,阵阵香气扑面而来。这是春风送来的花草*芳,沁人心脾的味道中包含淡淡的泥土香。吮吸着这春的甘露,我们精神振奋,快乐无穷,充满了对

校园的喜爱之情。但如果这时,一个空了的食品袋落在整洁的道路上,岂不是破坏了这美丽的校园环境?我们学校2000多个学生,一人扔一张纸,那这校园中美丽的草坪不就会被纸屑压得喘不过气来吗?你也许会说,有那么严重吗?不就是一点垃圾而已吗?我说有,有许多同学会把吃完的食品袋扔进下水道的排水缝里,眼不见心不烦。但日积月累,碎屑就会像一堵墙一般把排水口堵的密不透风。那后果是可想而知的。

大家都听说过这样一句话吧?校园是我家,环境卫生靠大家。校园即使我们学习知识的地方,又是我们另一个家,是一个充满书香气味的天地。我们要像爱护自己的家一样,爱护这个美

丽的校园,爱护校园中得一草一木。很简单的动作,弯弯腰,把看到的纸屑捡起来,3秒钟都不到,挥挥手,把墙壁上的污迹擦干净,只要5秒钟。动动脚,绕开草坪多走点路,10秒钟就够了。

到那时,走到校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大的现代化的教学楼前郁郁葱葱的树木,干净整洁的地面??漫步在校园里这一派绿景之下,你一定会感到精神振奋,心情舒畅。 所以,一同加入[弯弯腰"活动中去吧,随手捡起每一片纸屑,擦净每一扇窗户,让我们携手共同创建七中绿*校园,这样,校园必将越来越美丽。

老师们,同学们:

你们好!绿*是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿*是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然*发展的文明环境里。今年我校各方面的建设正在有序的进行着,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活,决定着校园生活的几多**,当然,绿*校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的精神风貌,无手机铃声的[绿*课堂"等。我们一致认为:无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度,我们都应重视环境问题,创建绿*校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿*的实际行动去影响周围的人。我们倡议:保护校园环境,共建绿*校园。

1、 立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护每一片绿地,做到不踏绿地,不攀折花木。 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、争做文明人,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

4、勤俭节约,珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品,不使用一次*碗筷。

5、树立和倡导绿*文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。

6、上课将通讯工具调成无声状态,共同营造绿*文明课堂。

7、师生*,同学友好,语言文明,行为规范。

8、人人都是环保天使,做绿*宣传员,看见不文明现象及时劝说和制止。 用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生态环境。

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