我为读书狂节选阅读答案

发布时间:2018-02-05 18:20:56  阅读:0

篇一:我为读书狂节选阅读答案

我为读书狂(节选)阅读答案我常想,假如我不识得字,这病中一百八十天的光阴,如何消磨得下去? 感谢我的母亲,在我四、五岁的时候,在我百无聊赖的时候,把文字这把钥匙,勉强地塞在我_百度作业帮 我为读书狂(节选)阅读答案我常想,假如我不识得字,这病中一百八十天的光阴,如何消磨得下去? 感谢我的母亲,在我四、五岁的时候,在我百无聊赖的时候,把文字这把钥匙,勉强地塞在我 我为读书狂(节选)阅读答案我常想,http://tongxiehui.net/by/5e42205e49ce2.html假如我不识得字,这病中一百八十天的光阴,如何消磨得下去? 感谢我的母亲,在我四、五岁的时候,在我百无聊赖的时候,把文字这把钥匙,勉强地塞在我手里。到了我七岁的时候,独游无伴的环境,迫着我带着这把钥匙,打开了书库的大门。 门内是多么使我眼花缭乱的画面呵!我一跨进这个门槛,我就出不来了! 我的文字工具,并不锐利,而我所看到的书,又多半是很难攻破的。但即使我读到的对我是些不熟习的东西,而[熟能生巧",一个字形的反复呈现,这个字的意义,也会让我猜到一半。我为读书狂节选阅读答案。 我记得我首先得到手的,是<三国演义>和<聊斋志异>,这里我只谈<聊斋志异>。 <聊斋志异>真是一本好书,每一段故事,多的几千字,少的只有几百字。其中的人物,是人、是鬼、是狐,都有自己独特的性格,每个[人"都从字上站起来了!看得我有时欢笑,有时流泪,母亲说我看书看得疯了。不幸的<聊斋志异>,有一次因为我在澡房里偷看,把洗澡水都凉透了,她气得把书抢过去,撕去了一角,从此后我就反复看着这残缺不完的故事,直到十几年后我自己买到一部新书时,才把故事的情节拼全了。 此后是无论是什么书,我得到就翻开看。即或不是一本书,而是一张纸,哪怕是一张极小的纸,只要上面有字,我就都要看看。我记得当我八岁或九岁的时候,我要求我的老师教给我做诗。我为读书狂节选阅读答案。他说做诗要先学对对子,我说我要试试看。他笑着给我写了三个字,是[鸡唱晓",我几乎不假思索地就对上个[鸟鸣春",他大为喜悦诧异,以为我自己已经看过韩愈的<送孟东野序>。其实[以鸟鸣春,以雷鸣夏,以虫鸣秋,以风鸣冬"这四句话,我是在一张香烟画的后面看到的! 再大一点,我又看了两部[传奇",如<再生缘>、<天雨花>等,都是女作家写的,七字一句的有韵的故事,中间也夹些说白,书中的主要角色,又都是很有才干的女孩子。如<再生缘>中的孟丽君,<天雨花>中的左仪贞。故事都很曲折,最后还是大团圆。以后我还看一些类似的书,如<凤双飞>,看过就没有印象了。1。根据短文内容填空短文的写作思路是:采用倒序的写法,以()导入,由四五岁()写起,到七岁开始(),到后来()。2。文中写对对子的事有神魔作用3。文中的我为读书狂 具体狂在哪。4。读了短文后,你知道了冰心喜欢那一类书?你喜欢那一类的书?为什么?说出来与我们分享。 神350 2014-10-28 我常想,假如我不识得字,这病中一百八十天的光阴,如何消磨得下去? 感谢我的母亲,在我四、五岁的时候,在我百无聊赖的时候,把文字这把钥匙,勉强地塞在我手里。到了我七岁的时候,独游无伴的环境,迫着我带着这把钥匙,打开了书库的大门。 门内是多么使我眼花缭乱的画面呵!我一跨进这个门槛,我就出不来了! 我的文字工具,并不锐利,而我所看到的书,又多半是很难攻破的。但即使我读到的对我是些不熟习的东西,而[熟能生巧",一个字形的反复呈现,这个字的意义,也会让我猜到一半。 我记得我首先得到手的,是<三国演义>和<聊斋志异>,这里我只谈<聊斋志异>。 <聊斋志异>真是一本好书,每一段故事,多的几千字,少的只有几百字。其中的人物,是人、是鬼、是狐,都有自己独特的性格,每个[人"都从字上站起来了!看得我有时欢笑,有时流泪,母亲说我看书看得疯了。不幸的<聊斋志异>,有一次因为我在澡房里偷看,把洗澡水都凉透了,她气得把书抢过去,撕去了一角,从此后我就反复看着这残缺不完的故事,直到十几年后我自己买到一部新书时,才把故事的情节拼全了。 此后是无论是什么书,我得到就翻开看。即或不是一本书,而是一张纸,哪怕是一张极小的纸,只要上面有字,我就都要看看。我记得当我八岁或九岁的时候,我要求我的老师教给我做诗。他说做诗要先学对对子,我说我要试试看。他笑着给我写了三个字,是[鸡唱晓",我几乎不假思索地就对上个[鸟鸣春",他大为喜悦诧异,以为我自己已经看过韩愈的<送孟东野序>。其实[以鸟鸣春,以雷鸣夏,以虫鸣秋,以风鸣冬"这四句话,我是在一张香烟画的后面看到的! 再大一点,我又看了两部[传

奇",如<再生缘>、<天雨花>等,都是女作家写的,七字一句的有韵的故事,中间也夹些说白,书中的主要角色,又都是很有才干的女孩子。如<再生缘>中的孟丽君,<天雨花>中的左仪贞。故事都很曲折,最后还是大团圆。以后我还看一些类似的书,如<凤双飞>,看过就没有印象了。

1。根据短文内容填空 短文的写作思路是:采用倒序的写法,以()导入,由四五岁()写起,到七岁开始(),到后来()。2。文中写对对子的事有神魔作用3。文中的我为读书狂 具体狂在哪。4。读了短文后,你知道了冰心喜欢那一类书?你喜欢那一类的书?为什么?说出来与我们分享篇二:我为读书狂节选阅读答案

答案:请一问一题,题目写清楚,小朋友,我看你骨骼清奇,器宇轩昂,且有慧根,乃是万中无一的武林奇才。潜心修习,将来必成大器,我有个小小的考验请点击在下答案旁的篇三:我为读书狂节选阅读答案

篇四:我为读书狂节选阅读答案

我为白菜狂的日子 莫 言

12岁那年,一个临近春节的早晨,母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫我去找个篓子来。 [娘"我悲伤地问,[您要把它们„„"

[今天是大集。"母亲沉重地说。

[可是,您答应过的,这是我们留着过年的„„"话没说完,我的眼泪就涌了出来。[我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了„„说好了留着过年包饺子的„„"我哽咽着说。

母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。透过蒙眬的泪眼,我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后,那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子,挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处,小时被牛踩了一脚,一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小,但卷得十分饱满,收获时母亲拍打着它,感慨地对我说:[你看看它,你看看它„„"在那一瞬间,母亲脸上洋溢着欣喜的表情,仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。

去集市的路上。寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了,篓子跌在地上,篓底有几根蜡条跌断了,那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里,根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌,然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸,哭着说:[我不是故意的,我真的不是故意的„„"母亲的脸色缓和了,没再打骂我,只用一种温暖的腔调说:[不中用,把饭吃到哪里去了?"然后蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头。

终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边,就让我去上学。我也想走,但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱,摇摇头,看样子是嫌贵。但她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来,然后又用枯柴一样的手指,逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说:[大婶子啊,这样的白菜您还嫌卷得不紧,那您就到市上,看看哪里还能找到卷得更紧的?"

我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话:[再紧就成了石头蛋子了!"老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我:[小小孩儿,说话没大没小的!"

老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火,便刺她:[别撕了,你撕了让我们怎么卖?!"

[你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢?"老太太嘟哝着,但撕扯菜帮子的手却并不停止。

她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太抱着白菜站起来,让母亲给她过秤。终于核准了重量,老太太说:[俺可是不会算账。"

母亲因偏头痛,算了也没算清,对我说:[社斗,你算。"

我找了根草棒,用刚学的乘法,在地上算着。我报了一个数字,母亲跟着报出。 [没算错吧?"老太太用不信任的目光盯着我说。

[你自己算就是了。"我说。

[这孩子,说话真是暴躁。"老太太低声嘟哝着,从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层揭开,露出一沓纸票,沾了些唾沫,一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下,然后移开。

我放了学回家,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里,那棵最小的因剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,许久,用一种让我终生难忘的声音说:[孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?"

[娘"我哭着说,[我„„"

[你今天让娘丢了脸„„"母亲说着,两行泪挂在了腮上。

这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。

(选自<杂文选刊>2013。4有删改)

16.文章题目是<我为白菜狂的日子>, 请说说[我"的[狂"体现在文中哪些地方? (4分)

17.文章第一段用了大量的细节来刻画母亲,找出这些词语并说说它们表现了母亲怎样的心理?(4分)

18.作者回忆了那年随母亲卖白菜的事,母亲的言行举止表现了她怎样的品质? (4分)

19.作者在文章结尾说[这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,依然沉痛",这[沉痛"的背后流露出了作者怎样的感情? (4分)

20.文章多次写到那棵最小的白菜,请你探究一下作者这样写的用意是什么? (4分)

五、散文阅读 (20分,每小题4分)

16.(4分)[狂"主要表现在:母亲决定卖掉白菜时,[我"不愿意且埋怨(冲撞、责怪)母亲;老太太刁难[我"的白菜时,[我"不顾尊长,气愤地回击她;[我"算账时,故意多算一毛钱报复老太太; 母亲要[我"算账时,不诚实,欺骗、伤害了母亲。(一点1分,大意正确即可)

17.(4分)本段细节描写用了[叹息、抬高、瞥、锁定、端详"几个动词(2分),生动地表现了在艰苦的年月里,母亲对自己珍爱的白菜不想卖又不得不卖的矛盾、无奈和痛苦的心理。(2分,大意正确即可,但没答出[不想卖又不得不卖"的意思扣1分)

18.(4分)表现了母亲本性善良、为人诚信、朴实能干、严格教子的品质。(一点1分)

19.(4分)[我"因故意多算一毛钱让母亲丢脸、难过而自责;[我"对自己当年幼稚不宽容的做法而感到愧疚;[我"因辜负了母亲平时的教育,做事出格,让母亲失望而感到懊悔;[我"因欺骗伤害了母亲,但又无法弥补而痛苦。(一点1分,注意加点词语,大意正确即可)

20.(4分)表现了这棵最小的白菜长成不易;表现了[我"对这棵白菜特别的喜爱;推动了故事情节的发展,为下文我气愤时惩罚老太太多算一毛钱作铺垫;也用这棵最小白菜的曲折经历来暗示了[我"的人生经历曲折坎坷。

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