24武墩小学09-10校本课程开发工作总结

发布时间:2020-12-15 14:38:13

武墩小学校本课程开发工作总结

(2009-2010学年度)

24武墩小学09-10校本课程开发工作总结

课程建设是学校教学基本建设的重要内容之一。加强课程建设是有效落实教学计划,提高教学水平和人才培养质量的重要保证。因此,我校结合实际情况对校本课程进行了研究与开发,为进一步做好课程建设工作,提高课程建设水平,现将我校课程开发的有关情况总结如下:

一、指导思想

以<基础教育课程改革纲要 (试行)>的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。与时俱进,开拓创新。通过加强课程建设,进一步深化教学改革,推进教育创新,改革教学方式和管理方式,提高学校整体教学水平。

二、我校课程建设的基础

我校是建校比较早的一所完全小学,占地面积5000余平方米,校舍面积4850平方米,现有教职工84人 24个教学班,在校生970人。学校一直秉承优良的办学传统,近70 年的办学历史,是我校不可多得的宝贵财富,为学校积淀了丰厚的文化底蕴。紫云小学作为一所公立学校,每一个发展时期都能认真贯彻国家的教育方针、政策,严格执行上级的教育文件精神,坚持依法施教,是一所让上级领导放心、让广大家长信任的好学校。近年来,学校进一步深化基础教育课程改革,规范学校课程实施行为,推进学生素质教育的深入实施;确保学校全面落实国家课程方案,开全课程、开足课时,切实减轻学生过重的

课业负担;遵循教育规律和学生成长规律,以人为本,全面发展,我们做到了开全、开足国颁课程,丰富地方、校本课程,求真求实,传承并且努力构建新型课程模式,学校致力于新型课程模式的研究,加大校本课程开发力度,构建满足个*发展的学校课程体系。

三、开展以[责任教育"为核心的校本课程

2009年,在校长从大群同志带领下,学校实施内涵兴校战略,确立了[以质量求生存,以特*促发展,以品牌创规模,走内涵发展之路"办学思路。着手开展以[负责"为核心的[小学生责任教育",通过[责任教育"课题的展开,研究与实践了[从任务到责任到自主、从岗位到责任到自主、从计划到责任到自主、从活动到责任到自主、从评价到责任到自主"的基本策略与方法。通过责任教育,在教师中形成了为岗位负责、为社会负责、为国家负责的责任意识,以高尚的师德、精良的业绩赢得了社会的赞誉;在学生中形成了以对自己负责、对家庭负责、对集体负责、对社会负责、对未来责任的责任教育体系,与此同时,学校以 [责任教育"为核心开展了校本课程的开发工作,进一步促使学生在认知、品德、情感及实践能力等方面得到全面发展。

四、校本课程的开发过程

(一)明确目标。校本课程开发的目标必须体现校本化,必须建立在对学校环境与学生学习需求分析的基础之上。目的是要让每一个学生都能健康地成长,让每一个学生走向成功。

(二)落实教师。校本课程开发,关键在落实教师,需要一批具有创新意识高素质的有特长的教师。然而,大多数教师长

期习惯于一套教学计划、教学大纲和教材,仅满足于课程实施,视教材为圣经。因此,我们唤醒教师正确的课程意识,确立了正确、合理的课程理念,让教师积极投身于校本课程开发的热潮中。

(三)确定内容。校本课程开发是以学校为基地,以学生需求为导向的课程开发。在组织实施过程中,应充分考虑选择安排知识或活动序列、班级规模、时间安排、资源分配及需要注意的问题等事项。校本课程开发大多会打破学科的界限,把多门学科通过事例有机地组合在一起。

(四)联系社会。校本课程开发绝不能与当地的社会环境相脱离。当地的社会环境中蕴含着校本课程开发的丰富资源,并能为校本课程开发的实施提供各种有效的途径。

(五)编写教材。校本课程开发要求将成功的经验积累起来并形成较科学的体系和实践内容,以教材的形式反映出来,为进一步开发和实施作参考或有利于推广,遵循[开发--实施--观察 --反思--再开发"这一螺旋上升的过程。

(六)开展评估。校本课程开发是一个探索的实践研究过程,成功与失败并存。评估既重视结果,更应注重过程。因为校本课程开发是学校自主进行的,目的各异,所以国家很难采用类似于统一考试等评价手段来评价校本课程开发的成效。因此,校本课程实施过程中,教师应通过自我批评、自我激励、自我改进,以保证校本课程开发的顺利进行。

五、校本课程开发的意义

(一)在体现校本课程与国家课程、地方课程在培养目标上的一致*的前提下,根据我校的培养目标和课程资源状况,根据学生多样化发展的需要,设置不同类别、不同层次的校本课程,为提高学生的综合素质开创更佳的条件。

(二)满足了教师*化发展的需要,为教师搭建多样化发展的平台,给予教师参与课程开发的机会,提高了教师的科研改革能力。

(三)彰显了学校的办学特*,开发出特*的课程。

六、领导重视,组织机构健全

学校成立了以杨升校长为组长,张艳东、张树春副校长为副组长、教学主任、教研组长、骨干教师组成的校本课程开发委员会。定期召开领导小组会议,讨论并制定有关校本课程开发的目标、制度等。

七、课程建设的内容

以[责任教育"为核心,以建设[统筹,特*,绿*"的学校课程体系,努力使紫云小学的课程[有特*,求品质,谋发展,体现示范*,为每一位学生的终身发展奠基"为目标做了以下课程开发工作。

一是学校在原有校本课程<快乐读写>的基础上又进行了<语文课外拓展积累>的系列编写,每周一第七节课是全校学校的校本课时。除此,学校确定每周四、五早上各年级学生背诵统一下发的[课内外阅读积累单"

二是针对当下学生的阅读面只限于课本和教学辅导材料,阅读量小,视野狭窄,学生的语文基础单薄与阅读的功利*太

强的现象,学校设置了阅读课程。针对低年级学生的实际情况,开展了读书、写字教学,由专职教师任课。课后要求学生以日记的形式写出读后感。

三是开设了音、体、美、综合实践活动等学科的校本课程。本学期我校承担的与校本课程相结合进行的综合实践活动学科的课题已顺利结题。

四是学校本着预防为主、教育在先的指导思想,结合本校实际情况,组织教师并聘请交通、*等部门的*人员,从多方面介绍安全知识和注意事项。校本课程还设置了安全教育课,扎实地进行教学。成为地方课程的有力补充。此外,组织学生开展经常*的安全教育实践活动,如[校园安全疏散演练",通过实践活动,加强对安全知识的理解和认识,并培养学生的应变能力。

课程建设的模块形式:依据三级课程管理体系及本校实际,我校将国家课程和校本特*课程分为了以下模块进行建设实施。

(一)学科课程。指统整并开足开齐开好国家课程,以[有效、快乐"为目标,让学生轻松愉悦地接受了课程文化的熏陶。

(二)合作探究课程。以[责任教育"为核心,通过课内指导、交流,让学生走进社区,走近自然。以[培养合作探究精神,学会科学探究方法"为目标,让学生主动活泼参与。

(三)拓展课程。指注重学生思维训练,增加知识储备,丰富人文素养的学校特*课程,以[丰富自我,超越自我"为目标,

让学生在拓展课程的广阔空间获得个*发展,智慧发展。如:<语文课外拓展积累>等。

(四)主题课程。指学校开设的学生主题活动。以[主题鲜明,内容丰富"为目标,以学生感兴趣的事物为主题,以学生生活中的经验为主题,以社会中的热门话题为主题,以[主题节"为契机,学校一如既往地开展了[读书节"、[体育节"、[英语节"、[艺术节"等主题活动,让学生在众多丰富多彩的主题活动中展现了自我的风采,传播了课程文化的魅力。

八、问题及对策

(一)主要问题。

1。课程的设置缺乏系统*、科学*。

2。教师的知识急待更新拓宽,缺乏掌控课堂引领学生的能力。

3。个别学生主动学习不够,教师难以调动学生参与的积极* 。

4。校本课程开发与教师自主建构课程的能力不足的矛盾。

(二)解决方法。

1。抓落实,提高教师的课程建构意识。改变教师对课程的单一的陈旧认识。多组织各类培训,使教师首先接受校本课程的理念,在心底里把校本课程的开发与自己的教育教学实践联系起来。

2。促发展,提高教师的课程建构能力。把课程建构能力的提升作为一个教师的*发展最重要的方面来抓。利用现有的

一切资源,组织有效的学习活动,促进教师的课程建构能力的发展。

3。一线教师,学校领导和专家学者齐心协力。专家的理念要深入浅出的传达给学校和老师,校领导要全力支持教师的课程建构能力的发展,为教师的*发展尽可能提供好的条件,教师要克服惰*,积极参与到新课改中去,发掘自身的特点,努力成长为一名具有课程建构能力的适应新课改要求的教师。

4。把校本课程开发工作纳入日常管理事务中。我校的校本课程开发,在全体教师的共同努力下,进行了一个初步的尝试。我们将进一步拓宽思路,积极、主动、稳妥地加大改革力度,逐步形成关注学生全面和个*发展的可供选择的校本课程。

淮安市武墩镇中心小学

二〇〇九年九月五日

看了24武墩小学09-10校本课程开发工作总结还看了:
  • 小学校本课程工作总结

    小学校本课程工作随着我国程理论研究深入开展,国课程政策生了重转变;实施国家、地方和学校三级课管理。校本课程开发被提到事日程上来,教师的课程职也相继生了重大的变化,研究和开发课程将成为我们教师必不可少的基本功之一。因此,校教师也结合实际情况对...

  • 开发校本课程阶段小结

    “十五”期间,我校承担了*市重点课题“开发校本课程,构建学校内部课程管理机制的研究”。现将有关本课题的研究现状作一下回报:一、国内有关校本课程的研究现状目前国内中小学开设的校本课程形式多样,有的旨在对学科*课程进行深化和拓展,有的意在培养...

  • 校本课程武术工作计划

    一、指导思想以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校武术工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻《全民健身计划的纲要...

  • 校本课程工作总结范文

    本学期,根据期初校本课程教学计划,我们七年级在学校领导的指导下进行了积极的探索与实践,经过一学期的校本课程教学实践,总结如下:1、加强学习,转变观念,与时俱进。校本课程的开发顺应了当今时代*决策的潮流。校本课程开发的场所是学校,关注学校的...

  • 09年学校师训工作总结

    学校师训工作总结 鲁 庄 三 中 2012年6月 日 15 学校师训工作总结2011--2012上学期过去了,半年来,我们以学校为基地,以新课改精神为指导,以造就一支高素质教师队伍为目标,以提高教师教学水平为主线,以改善教师培训环境为保障...