小学教师个人培训发展计划

发布时间:2020-12-15 13:22:51

世纪园小学教师个人培训发展计划

龚大林

小学教师个人培训发展计划

2012年9月--2013年9月

刚刚踏上班主任这个岗位上的我,还显得很稚嫩。看到学生一张张笑脸,听到学生一声声问候,我努力的告诉自己:要不断地向优秀教师进发。然而面对竞争激烈的教师队伍以及不断更新的教学理念,我感到了身上无比的压力。为此,在接下来的一年内,我为自己制定了以下计划,用以提高自身的教学水平,实现自我的增值。

自身教育教学状况分析、存在的问题及问题产生的原因:

(一)是终身学习观念不强,总以为自己已经掌握了一定的数学教育教学理论及基本技能,因此学习不够,使自己师德修养水平不能适应现代教育教学的需要。针对这种情况,在以后的工作中,学校组织的各种学习时要确保参加,不缺席、不迟到、不早退、不请假,真正做到时间有保*,内容记录全,效果良好;对师德建设专题讲座,要做到场场有记录、有心得、有提高。

(二)是自己以前学的东西,离教学实际需要还相差较远,对部分内容理解不透彻、不够全面。

一、培训目标

21世纪的教师,既应具有高水平的思想*素质,敬业爱岗的职业道德素质,也应该具有不断学习和创新的成立,为此我将以*理论和**的[三个代表"重要思想为指导,认真贯彻基础教育改革精神,认真学习基础教育课程改革纲要,并通过多种形式参与培训,努力使自己成为一位师德高尚,具有现代化教育理念和创新意识,*基础扎实、教学能力优秀的青年教师。

二、培训时间

2012年9月到2013年9月

三、培训内容

一名优秀的教师,他是包含多方面的。而处在青年教师行列的我,主要先以三方面来充实自己。首先是在教育教学理论上,自从课改在我国实施后,建构主义、行为主义越来越得到人们的认可,新课改的理念改变了传统教学中的灌输式的教学方式,给学生更多的思考空间,在教学过程中更加注重培养学生多方面的能力,而我将以此为契机,不断学习新的理念,提高自身的教学能力。其次是在道德修养方面,一个好的教师教学生的不仅仅是如何成才,更重要的是做人,因此,教师要具有一定的道德修养,而我将严格要求自己,以身作则。最后是在教学实践方面的加强,任何理论都是用以指导实践的,只有通过不断的实践,才能更快更有效的提高自身。

四、培训方法

1、不断学习。人们常说:[给学生一杯水,教师要有一桶水。"知识的累积是通过不断的学习得到的。而我将通过听讲座、看著作、浏览网站、小组讨论等等形式来学习。

2、自我反思。反思是自我评价、自我提升的一种有效的手段。通过反思,可以了解到自己的不足与改进的方法,而我将结合课后回顾、听课感想、教学总结等等内容,来不断的反思自身所存在的问题,制定相应的措施。我相信今天的反思可以指导明天的工作,只有不断反思,不断总结,才会不断进步。

3、教学实践。只有通过每节课的不断实践,我才能尽快的把握从一名学生到教师这个角*的转变,为此我将认真研究教材,立足于学生的角度来看待教学内容,积极备课,认真上好每一堂课。

五、培训措施

1、积极参加学校所组织的培训,主要包括讲座、小组讨论等形式。通过聆听专家的指导,掌握更新更全面的信息,从而提升自己。

2、阅读有关教学的著作,如<班主任工作招招鲜>、<魏书生的班级管理>、<陶行知教育理论研究>等等,通过理论知识的学习,填补自身的不足,提升自身的修养。

3、积极参加听课、评课活动,认真做好听课笔记,学人之长,补己之短。

4、利用网络信息进行交流、学习。平时多上网浏览教育网站,掌握教育教学前研信息,来提高自身。

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