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红蜻蜓
①一位朋友告诉我这样一件事情,说是他的小女儿太傻,竟拿电动玩具汽车跟幼儿园的小朋友换回一只纸风筝。确实,玩具汽车的价格要比纸风筝高得多,但这位朋友不知道,他女儿换回的是快乐,而快乐是无价的。
②在很小的时候,我也曾这样[傻"过。有一天,在放学的路上,一个陌生的小女孩儿的一只小小的红蜻蜓吸引了我的目光。那只红蜻蜓在我的眼里是那样的美丽,那样的可爱,又是那样的不可多得。要知道,在那之前,我对蜻蜓的所有认识也仅仅是源于一本薄薄的连环画。我鼓起勇气走上前去,提出要看看。但那女孩总是不肯,这更增强了我的好奇心。那时,我的书包里正有一只新买的大文具盒,便毫不犹豫地把它掏出来,要跟她换那只红蜻蜓。女孩迟疑了,踌躇着不做声,但幸运的是,我们最后还是成交了。
③接下来的事情可想而知,我不可避免地受到父母一连声的斥责,也曾为此流过眼泪。但当独自一人的时候,看到红蜻蜓在蚊帐里轻盈地飞来飞去,我又变得高兴起来,心儿随着那精巧的透明的翅膀一张一合,感觉自己就是这个世界上最快活的人。
④不止一次地,我听到许多如我一样的所谓成年人感叹快乐难寻。是的,我们成熟了,懂得深奥的人情世故,更懂得[世面"通行的等价交换。但我们又为什么常常会感到心灵的孤单和缺憾?我们可以花很多的钱,买到很多的似乎可以给我们带来快乐的东西,如美丽楼房、进口*电、高档音响,但我们又为什么始终难把快乐买到?看到那些不谙世事的孩子可以因为一只小毛虫、一片小树叶、一根小木棍而快乐得惊天动地,我们是否感觉出自己在精明之余单单缺少了童年的那么一点傻气?
⑤多少年来,在我心灵的天空里总有那只童年的红蜻蜓不停地隐现翻飞,给我种种启示。其实,真正快乐无须豪华,无须刻意雕琢,更容不得世俗的价值取向,它平常、朴素、简单、无遮无掩,常常就处在我们身边某个触手可及的地方。
⑥能够在忙忙碌碌、千头万绪的生活中找到或得到一只红蜻蜓、一只纸风筝的人是幸福的,因为他拥有快乐。
1.请表述第②段中的[傻"字的两层意思。
2.[一只小小的红蜻蜓"为什么会[吸引我的目光"?
3.仔细阅读第④段,想一想,为什么许多成年人会发出[快乐难寻"的感叹?
4.联系上下文,对下面句中加粗词语理解不恰当的一项是
[]
a.说是他的小女儿太傻,竟拿电动玩具汽车跟幼儿园的小朋友换回一只纸风筝。([竟"说明因为两种物品的价钱相差太大而使朋友吃惊的程度)
b.我的书包里正有一只新买的大文具盒,便毫不犹豫地把它掏出来,要跟她换那只红蜻蜓。([毫不犹豫"表达出[我"一种急切的心情)
c.接下来的事情可想而知,我不可避免地受到父母一连声的斥责,也曾为此流过眼泪。([不可避免"说明[我"经常遭到斥责,这次也不例外)
d.我们可以花很多的钱,买到很多的似乎可以给我们带来快乐的东西。([似乎"意思是好像买到了快乐,实质上并未得到快乐)
5.文末[红蜻蜓"[纸风筝"是指什么?
阅读*:
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解析:
1.(1)价格高的物品换了价格低的物品。(2)从中得到快乐。
2.(1)红蜻蜓美丽、可爱,不可多得。(2)我没有见过真正的蜻蜓。
3.一方面因为成年人只从人情世故和等价交换的角度考虑问题;另一方面因为成年人多了一点精明,少了一点童年的稚气。
4.c
5.平常、朴素、简单的快乐。
读一读。放飞蜻蜓一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上了。我小心地把它救了下来。我把蜻蜓轻轻地拿在手里,认真地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,长着一条红*带黑纹的尾巴,美丽极了。我多么想玩一会儿呀!可我想起了蜻蜓是捕捉蚊子和苍蝇的...
一只美丽的蜻蜓落在阳台的花盆上。它全身是红*的,身上还有一道道花纹,两对又长又薄的翅膀显得十分灵巧,一双大大的眼睛清澈透明,圆溜溜的脑袋骨碌碌地转动着,显得玲珑而又滑稽。小弟弟发现了这只蜻蜓,悄悄地走到花盆前,伸出胖乎乎的小手,轻轻地捏住了...
红蜻蜓今天,我和爸爸去城市广场游玩。在有喷泉的水池边我发现了很多美丽的红蜻蜓,它们飞来飞去,一会儿飞到水池中间,一会儿飞到岸边停在石板上。我想能不能抓几只回家做标本,可爸爸说:“我们赤手空拳的怎么抓得住呢?去买个网兜吧。”在去买网兜的路上,...
今天,我和爸爸去城市广场游玩。在有喷泉的水池边我发现了很多美丽的红蜻蜓,它们飞来飞去,一会儿飞到水池中间,一会儿飞到岸边停在石板上。我想能不能抓几只回家做标本,可爸爸说:“我们赤手空拳的怎么抓得住呢?去买个网兜吧。”在去买网兜的路上,我边走...
南风又轻轻的吹送相聚的光*匆匆亲爱的朋友请不要难过离别以后要彼此珍重绽放最绚烂的笑容给明天更美的梦亲爱的朋友请握一握手从今以后要各奔西东不管未来有多遥远成长的路上有你有我不管相逢在什么时候我们是永远的朋友凤凰花吐露着艳红在祝福你我的梦当我们...
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