班主任关于课间*的总结

担任班主任工作以来，越来越感知到工作琐碎难做，但是面临各种各样的任务，我还是会以积极的态度去面对。在所有的工作中，我觉得最难得就是课间*。

课间*主要是在*场进行，学生离开教室之后就不太好控制，并且全员参与要达成近四十个学生的整齐是一件不容易的事情。

我们学校的课间*主要是跑步和广播体*，在进行了一年的观察、探索之后，我总结了一些注意事项，来督促班级课间*质量的提升。

一、 *

*是一个班级首次亮相的关键一环，作为班主任我们都会有这样的感觉，每次和学生说一句话，他们不出两三天就已经忘得一干二净，因此我们就需要累一些，每天大课间准时出现在班级门口，已提醒学生及时到楼下*。这个过程当中，最重要的是体委和学生会检查的学生，一定培养他们号召学生*的能力，为他们树立威信，一旦有拖延时间的学生，及时作出惩罚措施。

二、 广播体*

广播体*实行轮流带*的制度，这样一来可以敦促个别不认真做*的学生把动作做到位。其次，文科班的男生有些懒散，那么我们要把自己得力的助手放在男生队伍中，并且班主任一定到位及时纠正学生动作。广播体*想要整齐划一，有这么几点窍门。第一，手指头有劲;第二，每到“7”的时候大家把动作定住，作为每个八拍的整理阶段;第三，平时的教育中我关注给学生们灌输“只要听话就可以创造优秀成绩”，此外广播体*结束后，要确保学生*速度迅速并且确保队伍当中没有小动作，没有聊天。

三、 跑步

学生的课间*跑步最重要的不是脚步而是耳朵，我在跑步的过程中叮嘱学生要听广播的口令，根据口令向前行进。要想跑步整齐，需要注意以下几个方面:1、前后摆臂角度确定，2、肩膀和头不能随意摆动和低头，行进过程中要昂首挺胸3、精神面貌饱满，4、跑步过程中两个体委，分别负责发出口令和在最后一排随时提醒后排男生跟紧步伐，5、收队时内侧两组原地跑步，外侧两组*入队伍当中，再进入楼道。

课间*的工作是很重要的，我还需要再认真，再发现。

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