阅读题是处于语文卷的中间部分,好多童靴做到这里开始慌神了,觉得好难啊好紧张啊。别怕别怕,大家和你一样,关键就在于,谁可以掌握正确阅读方法。高考不单单看勤奋,还有技巧与心态。得阅读技巧者得效率,得沉稳心态者得天下。阅读题需要你的阅读直觉和阅读经验支配你,掌握正确的方法,熟能生巧,一起拿下阅读!
以新课标卷为例,大阅读一般会出现试卷的第二部分,也就是选考题。题目要求从"文学类文本阅读"和"实用类文本阅读"中选一题作答。
在平常大家的训练中,根据经验,多数人平常会多偏向于选择实用类文本作答。那么究竟该如何选择呢?
第一步,浏览两道题目中的设问,第一眼扫过设问时要能反应过来你是否能够读懂题意;第二步,浏览文本,快速做出判断,觉得那一则文本比较适合你作答就选择它。需要注意的是,在选择时切不可犹豫许久,耽误做题时间,其次是,无论选择哪一种文本作答,都要尽心尽力去做,已经开始作答了,就不要回头看另一则文本是不是更简单了。从高考命题的角度来看,为了维持公平,两则阅读材料和设问其实难度相当关键是看你擅长回答什么样的文本。
选择了适合的文本之后,你要做的如下:1。再浏览设问,一定要注意是"浏览",就是扫一眼,最多5秒钟,主要为了获取设问的重点信息,从而带着问题读文本,便于找出重点,提高效率。2。阅读文本,在阅读时一要注意题目,题目是文章的眼睛;二要注意一些"注释",比如:相关链接、参考文献等等,这些注释中往往会隐含一些重要信息或提示信息,要么帮助你作答,要么帮助你理解文本。3。阅读时注意,心要静,神要定,笔要跟着走。边读边用笔画出重点,标清楚信息,遇到一些重点信息可以标出①②③,这样子你做题的时候就不用回过头来再瞎找了。4。心态,一定要注意心态。由于这道题是倒数第三大题,有的同学怕写作文时间不够,会特别慌张。这时候要记住,大家和你一样,都在担心时间问题,但是能赢得胜利的人往往可以控制还时间,不让这种担心影响心态。所以莎莎建议你,心态一定要沉着冷静。
当你读完文章后,开始答题。这个时候是"仔细审题",也就是说,不能一带而过的瞥一下就行了。而是认真、仔细的分析题意,搞清楚题目想让你回答什么,你应该写什么。第二步就是开始答题,答题有四个注意点:1。注意格式,"答"不能丢,让你表达自己的观点时,要说出"我认为…"2。注意全面作答,不要丢点。3。细心认真,注意书写,字迹切不可太过于潦草。4。答题注意用平常积累的*术语,不要写太多和题目无关的废话,例如"我好像不是太懂这道题,我觉得可能是……"
提示一下大家,这个环节是当你时间还够充裕的情况下和你做完整张卷子的情况下再来检查,假如你就剩半个小时了,那就别检查了,赶快写作文去。
检查文本有三个关键点:1。浏览题目,再浏览你的*。看看你是不是少答了一些内容,或者刚才没想起来的这会儿再试着想一想,然后加以补充。有个小提示哦,如果答题卡上有6行作答空间,而你连三行都没写满,这个时候说明你有很大的可能没有回答完整,就要好好检查,再结合文本想一想还能写点啥。2。检查错别字。语文卷面最忌讳错别字,虽说这种题目错别字不会扣分,但是也得给阅卷老师留个好印象不是吗?3。检查有没有写错位置。我曾经遇到过有同学因为过度紧张,把第三问的*写在第四问了,所以说这里提醒一下大家,这种低级错误还是要避免的。
(1)generalunderstanding:主要是解决两个问题:a.mainideaorpointb.logicaldevelopmentororganization(2)specificunderstanding:主要是解决两个问题:...
阅读题作为语文考题的重要组成部分,尤其是在高考中,它的高难度、低得分和极强的主观*已为历年语文高考的实践所*。我觉得要提高语文的阅读理解能力需要在阅读中注意以下几点:第一、巧用信息整体把握阅读过程本身就是获取信息的过程,阅读质量的高低取决...
一、抓好基础要想抓好学生的基础,必须先抓好教师的基础。我们语文组经常开展语文教师基本功比赛。比如演讲、书法、优质课、校刊撰稿、语文教师特长展示、读书比赛等等。通过开展各种比赛,我们就是想让语文老师都成为一个个多方位的、有品位的、学生人人喜欢...
2、所谓“重要句子”,是指那些对文意表达起重要作用的关键*语句。理解文中重要的句子的含意包括:①从作用上说,指那些能点明主旨的语句,或能显示脉络层次的关键*语句,即人们常说的“文眼”。②从语句特点上说,指那些在文中起重要作用的中心句、总结句...
中考时,阅读理解是必考题型,主要用于检验学生英语的综合水平和解题能力的高低。每年中考英语试卷中有三篇阅读理解文章,内容包括社会热点新闻、科普史地、应用说明、生活故事、名人轶事等。试题形式有判断正误题、选择题和根据短文内容书面回答问题。这部分...
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