1。决定经济向前发展的并不是财富强,他们只决定媒体报纸电视的头条,真正在gdp中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的ceo,而是更多默默工作着的人,这些人也同样是名不见经传,甚至文化程度教育背景都不高,这些人中,有经理人企业家,还有创业者。——彼得德鲁克
2。要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
3。真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。——(前苏联)苏霍姆林斯基
4。理*和真理是人所共具的,属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己,既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵,但后来酿成蜜糖,便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样,人们属于他自己的作品。他的教育工作和研究没有别的目的,只是要培养他的这种消化能力。——蒙田
5。父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。——(前苏联)苏霍姆林斯基
6。幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
7。智慧与教育之间的区别是,智慧会让你过上舒适的生活。——佚名
8。智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。——谚语
9。要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
10。科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
11。教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发*火星。——雨果
12。无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基
13。生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一——马克思
14。道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
15。没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联)苏霍姆林斯基
16。教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德——赫尔巴特
17。志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好*,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
18。家庭教育的另一个内容是培养子女的服从*,服从*的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之,如果不注意子女服从*的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。——黑格尔
19。道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐
20。德行比人情世故更难获得;青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错,其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果,也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过,常常使人懦弱无能,应该竭力避免,那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。——洛克
21。只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
22。学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——(前苏联)苏霍姆林斯基<给教师的建议>
23。幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
24。美是人类社会不可缺少的东西,犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育,犹如维生素之于生命。
25。只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社*需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。——契诃夫
26。既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根
27。没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德
28。没有哪种教育能及得上逆境。
1、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里,好像被教育者处于沉睡状态,没有见到效应。但是,到后来终有一天,会看见大有好处的。2、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。3、造就子女*是父母的一种神圣职责。4、在...
1。尽可能的开心地活每一天,就好比今天是你生命的最后一天。2。学会合作,合作是一种深刻后的美丽,因为一滴水只有融入大海,才能够激起美丽的浪花。3。永远记住:“你说话的语气比你讲话的内容重要的多”。4。不要忘记:&ld...
1、人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。宋·吕公著2、人遗子孙以财,我遗子孙以清白。《梁书·周舍徐勉传》3、儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作马牛。元·无名氏《渔樵记》4、儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。陶行知《怎样选书》5、凡是不爱...
1。我们自己用的得意的词汇,其实绝非来自我们自己。属于我们自己的无非只是依照我们的脾气*格环境教育与社会关系而做的些修改而已。只是这么点修改,使之区别于别人的表达方式,打下了我们特有风格的烙印,暂时算作是我们自己的东西。别的统统都是些陈年旧...
1。换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点”。2。不让孩子早产,也不让孩子过早地入学。孩子不能早产,因为孩子需要在母亲的子宫里获得足够的保护,让胎儿有了足够的抵抗力之后,再出去和外面的他人交往。孩子不能过早...
报复作文400字01-12
在教怎么造句05-14
高中新学期打算作文范文06-30
校园的运动会广播稿范文03-03
第二季度工作总结范文05-16
表扬小学生的表扬信01-01
游泳需要掌握的技巧08-23
企鹅手工折纸教程08-24
关于我心中的美景优秀作文650字11-17
企业文化墙的励志标语11-20
青春路上一年级作文10-31
相簿里的回忆作文11-02
写春雨的三年级作文11-13
亲爱的伽利略初中读后感11-25
化验员的工作总结范文10-20
以风为话题的优秀作文4篇11-13