学习雷锋的心得体会

阅读:4161 发布时间:2015-04-12 19:43:23

[篇一:学雷锋心得体会]

多少做好事的英雄问世,他们那做好事不留名的精神,使我深感敬佩。一个重要的例子,雷锋,他的事迹遍布各地,他全心全意地位人民服务,义务劳动处,我们能看见他正在刻苦钻研,为的是能为国尽一份微薄之力,这种无私的奉献,使雷锋成为人们心中那永远的照明灯。

雷锋同志教我们做实、做真、做事敢于深入,只有如此才能收获。帮助是美好的,帮助是快乐的,生活中小小的困难需要帮助,从小事做起,http://tongxiehui.net/by/52447.html让自己背上一点光荣,是雷锋,是他,他教会了我,他就是使我一生受益的导师,勇于追求,勇于挑战,拼搏奋进,积极向上,努力学习,这就是雷锋的钉子精神,我要学习,我要弘扬。学习雷锋的心得体会

风和日丽,温暖的阳光普照着大地,芳香弥漫,鸟儿叽喳,随着春天的到来,我们一迎来了特别的三月,那是学习月,学习雷锋精神月,我们学校开展了“学雷锋,树新风”的活动,积极号召同学们学习雷锋那敢于为集体、为国家牺牲的精神,当同学或老师站在台上,演讲关于雷锋的稿子时,热血沸腾,斗志昂扬,同学们更是聚精会神,他们都认同这位乐于助人,积极进取的英雄。我们学习雷锋,就是学习奉献,就是学习团结,学习奋斗。在我们身边,也有这样一群小雷锋:他们为灾区人民贡献自己的一份爱心,帮助残疾人,积极参加学校开展的义务劳动,在生活中,需要帮助的人随处可见,他们总是积极地区帮助他人,学习雷锋精神,弘扬雷锋精神。

转眼间,三月已过去,不过我坚信,同学们学习雷锋的热情依然在继续,学习雷锋的态度依然积极。我知道,雷锋有多方面的优秀,我也知道,我学习的目标,也包括雷锋在内,他曾说过,人的生命是有限的,我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中去。在小学学过这句话后,不知怎地,我总能记住,难道是在启示我:要为父母,为同学,为周围的人做贡献,也要像雷锋一样滴为此而奋斗?不管怎样,帮助周围的人也是我应该做的。雷锋是大家学习的榜样,是我学习的榜样,每一天都是学习雷锋日,每一天都应该不停探索,乐于助人,让雷锋精神永存。学习雷锋的心得体会

[篇二:学习雷锋心得体会]

年年3月5日宣传号召学雷锋,我们不仅要3月5日学雷锋,而且要天天、时时、事事学雷锋,把雷锋精神体现在我们的思想上,落实在我们的行动上。

学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”,如果我没有记错的话,他曾经说过:“自己要像一棵螺丝钉,拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑,也少不了小小螺丝钉的作用;不论你是国家的栋梁,还是固定共和国大厦构件的螺丝钉,都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上,每个教师都能像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。

学习雷锋同志全心全意为人民服务的崇高品德。雷锋在他的日记中说:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中

去,……。”毛主席在“为人民服务”一文中说:“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”所以学习雷锋最最根本的一条,就是学习雷锋同志全心全意为人民服务的崇高品德。

学习雷锋,弘扬雷锋精神,是时代的需要,是人民的期望,它是推动社会进步的强大动力。要进一步形成学习先进、弘扬正气、催人向上的社会氛围,把雷锋精神贯彻到行动中去,形成人人学雷锋、人人是雷锋的良好氛围。

今年是毛主席题词:“向雷锋同志学习”44周年,年年3月5日宣传号召学雷锋,我们不仅要3月5日学雷锋,而且要天天、时时、事事学雷锋,把雷锋精神体现在我们的思想上,落实在我们的行动上。

昨天<人民网>贴出<人民日报>第四版发表的常青先生“党员向雷锋学什么?”的文章,他提出了一个值得每一个共产党员认真思考的问题。

我也认为,“学习雷锋首先是学习他坚定的共产主义理想信念”。

雷锋在日记中写道:“我就是长着一个心眼,一心向着党,向着社会主义,向着共产主义。”一个共产党员是否有坚定的共产主义理想信念,这是一个根本的问题。如果一个共产党员没有坚定的共产主义理想信念,那就是一个不坚定的共产党员,或者说是一个没有灵魂的共产党人。坚定的共产主义理想信念不是自然而然地形成的,而是要靠不断的努力学习;现在进行的共产党员先进性的教育,就是一次很好的学习机会;当然也要发扬雷锋具有的“钉子精神”,坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己,学深、学透、学扎实,在改造客观世界的同时,改造好自己的主观世界;使自己具有正确的世界观、人生观和价值观,这也是防止官僚腐败的有效防腐剂。

学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”,如果我没有记错的话,他曾经说过:“自己要像一棵螺丝钉,拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑,也少不了小小螺丝钉的作用;不论你是国家的栋梁,还是固定共和国大厦构件的螺丝钉,都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上,每个共产党员都能像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。在今天我们应该怎样学习雷锋呢?就要像雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。我们每个人要切实增强责任感和使命感,为全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,贡献自己的智慧和力量。学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。学习同自己业务有关的经济、政治、科技、文化等方面的知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作,在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,用自己的诚实劳动创造美好的生活。学习雷锋,就要像雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

雷锋的名字就像高高悬挂在天空的一颗璀璨的明星,尽管现在有薄雾笼罩,但决不会陨落。

雷锋热爱祖国、热爱****,热爱党,坚定共产主义信念、全心全意为人民服务的平凡而伟大的共产主义精神,无论过去和现在都是我们精神文明建设最核心的内容。一段时期以来一些学生对****、共产主义的信念发生动摇,艰苦奋斗,大公无私、助人为乐等高贵品质和传统美德有所淡漠。雷锋精神被认为“过时”了。根据学生的这种思想状况,我们认为,当前必须在学生中开展学雷锋的活动。这是培养一代新人的需要,也是学校教育改革,加强德育工作中的一项重要途径。几年来我们在这方面做了如下一些工作。

一、宣讲雷锋事迹,激发学习情感

学习雷锋精神,首先应该引导学生学习雷锋的先进思想和先进事迹,认识雷锋同志,对他产生崇敬的情感。我们通过思想品德课和有关教材向学生宣讲雷锋的事迹,学习毛泽东主席、周恩来总理等老一辈无产阶级革命家关于“向雷锋同志学习”的题词等。在学习的基础上组织学生写学习心得及学雷锋活动计划,唤起学生感情的共鸣。如在上<不要忘了过去>一文后,有学生在“我和雷锋比童年”的心得中写道:“雷锋叔叔所以成为伟大的共产主义战士,是因为他从小就热爱党,热爱****祖国,有一个悲惨的童年。和雷锋叔叔相比,我的童年是幸福的,从小沐浴着党的阳光雨露,愉快地生活,茁壮地成长。我要更加热爱党,热爱伟大的祖国、热爱今天的幸福生活、珍惜幸福的童年,为中华的腾飞而努力学习”。有的同学学习了<助人为乐>一课后,“懂得了一个人生活在社会里,不仅需要别人的帮助,而且更应该乐于帮助别人。当看到别人有了困难就要向雷锋那样欣然相助”。

我们还通过少先队组织形式,组织演讲雷锋的事迹。聘请当地驻军武警战士为校外辅导员,定期来校参加“红领巾”们的队日活动,讲雷锋的故事。在学生中树立起雷锋的伟大形象。如1987年3月正值纪念党中央和毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召24周年之际,我们与校外辅导员——消防武警战士一起组织了雷锋事迹演讲活动,以满腔的热情从雷锋的童年讲到成长为一名伟大的共产主义战士;从雷锋对祖国的无限热爱讲到大公无私、全心全意为人民服务;从刻苦学习马列主义、毛泽东思想,科学文化知识的钉子精神讲到勤俭朴素、艰苦奋斗;从严守纪律讲到脚踏实地干事业的“螺丝钉”精神等,演讲报告结束后,雷锋同志的感人事迹和他的精神鼓舞着同学们决心做八十年代的小雷锋,纷纷写信给辅导员表示要以实际行动,使雷锋精神发扬光大、代代相传。

二、开展学雷锋活动,寓学雷锋教育于各项活动之中

为了使雷锋精神在八十年代少年儿童身上发扬光大,在宣讲雷锋事迹,激发学习情感的基础上,开展多种形式的学雷锋活动,把思想性、知识性、趣味性同学雷锋结合起来。让学生在各项活动中接受教育、陶冶情操,争做雷锋式的好少年。如针对小学生直观性强的特点,开展“学雷锋爱祖国、争当?四有新人?的活动。在每周学校的升旗活动中,教育学生爱国旗,敬国旗,懂得国旗是一个国家的象征。组织学生搜集祖国之最,壮丽山河及建设图片在学校展出;参观工厂、葛洲坝、名胜古迹等。举办“我爱祖国”,“我爱家乡”书法、绘画展览以及“祖国在我心中”歌咏会等。由于这些直观活动,吸引力大、感染力强,在幼小的心灵上深深印下祖国的伟大形象,激发学生的爱国热情。激励学生象雷锋那样为共产主义发奋学习,立志为祖国的明天作贡献。另外,我们还成立了“为五保老人送温暖”、“关心小同学”、“环境保护”、“园丁服务”、“维修公物”等各种形式的学雷锋小组,活跃在校内外。通过这些活动培养了同学们“心中有他人”、“心中有集体”的集体主义观念。

我们还针对小学生荣誉感强的特点,开展“学雷锋创文明班级”和“争当三好学生”的活动。在学生中开展遵守交通规则和公共秩序、爱护公物、讲究卫生、预防事故,相信科学等“小红花竞赛活动”。比一比看谁<小学生日常行为规范>记得多做得好,鼓励学生自觉遵纪守法,照<规范>做人,争当“红花少年”,争当“三好学生”,争创“文明班级”。促使学生学习和实践雷锋精神同培养自己良好的行为习惯结合起来。通过这些活动,进一步增强他们的荣誉感。

在开展学雷锋的活动中,我们还特地举办了学雷锋读书读报故事会、演讲会,读书心得交流会、智力竞赛等活动,不断为学雷锋活动增添新内容。引导学生在这些活动中全面理解和学习雷锋精神,不只局限于为社会做好事,而是按照国家教育方针的要求,努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。几年来,全校有10名学生荣获共青团中央“红领巾积极分子”奖章和奖状,15名学生获共青团湖北省委的“读书奖”,有10名大龄“三好学生”,优秀队员通过团章的学习光荣地加入了共青团组织。

三、树立学习榜样,使学雷锋活动持之以恒。

在新的形势下,为了使学雷锋活动深入持久地开展下去,树立学习榜样仍然是有效方法。少年儿童富于模仿性,不断地向他们提供学雷锋的榜样非常重要。当代的朱伯儒、张海迪及粉碎北京反革命暴乱的“共和国卫士”都是学习雷锋的光辉典范。我们采用不同的形式向学生介绍他们的动人事迹,使同学们学有榜样,学生身边典型的宣传,利用同龄人的先进事迹教育同龄人,这样学习雷锋的教育就会更有说服力。如1983年由7人组成的第一 届学雷锋小组在校园出现后,我们就抓住这个典型,利用多种宣传工具大张旗鼓地宣传他们的事迹,树为榜样,号召全校学生向他们学习,使大多数学生从他们身上找到了学雷锋的途径。于是一届又一届的学雷锋小组相继涌现,传递“学雷锋接力棒”。助人为乐,拾金不味,为集体做贡献蔚然成风。有的学生拾到千元的存折、有的学生拾到百元的现金、有的拾到各种类型的手表,都原物归原主。

通过学雷锋活动,促使一代新人在雷锋精神的熏陶下茁壮成长,促使学校形成了良好的校风。

[篇三:学习雷锋精神心得体会]

可爱的小悦悦无辜的死亡,名牌大学生药家鑫开车撞伤人以后,不但不救,反而残忍地用刀将其捅死,这些令人心痛的事件屡屡发生,一次次在降低道德的底线,在撞击人们的良心,为什么当代人们如此的人情冷暖,在别人有难、需要帮助的时候表现如此冷漠,在物质生活如此丰裕的年代,是不是有缺了点什么?这时我们想到了雷锋,对!我们缺少了雷锋精神!

从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响依然是那么巨大。

我们敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括:“雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永久的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部份,是全国人民宝贵的精神财富。”

一个只有22年短暂生命,能够赢得亿万人民如此崇高和久长的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质,能够鼓励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这表明雷锋精神对我们这个民族和社会过往具有、现在依然具有重大价值和时代意义。

雷锋精神的实质是酷爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投进到无穷的为人民服务当中往;像雷锋那样发扬爱国主义精神,建立集体主义思想,坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭学生正确的理解雷锋精神,确确切实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。

作为一名教师,我们在教给学生文化知识的同时,我们应该更多的教会学生如何做人的道理,学习雷锋乐于助人、勇于奉献的精神。让学生不认识雷锋这样的笑话不再发生。教会他们给别人爱,得到别人的爱,让世界充满着爱。就像歌词里一样,只要人人都献出一点爱,我们的世界将变成美好的人间。

[篇四:学习雷锋精神心得体会]

自从毛泽东主席挥起大笔,留下了“向雷锋同志学习”后。学雷锋再不陌生,这句话深深的刻在人们的心里,全国上下掀起了学雷锋的热潮。今年的三月五日是毛泽东主席为雷锋同志题词四十三周年,发扬雷锋精神,并不只是单纯的发扬个人的优秀品质,而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。所以我们不仅要学习雷锋精神,而且更要发扬雷锋精神。积极投入到学雷锋活动之中,在学习和工作中学他的钉子精神;对同学和同事学他毫不利已、专门利人、助人为乐的精神;对待生活学他艰苦朴素的优良作风。

在<雷锋日记>中雷锋曾经说过这样一段话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远地坚守着你生活的岗位?如果要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说,他是谁?对,他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边的同志做起。

全心全意为人民服务,雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。作为人民教师更是全心全意为人民服务的践行者。

虽然三月说是雷锋纪念月,纪念日本身就是用来纪念的,但我们的同学都真正做到了交流学雷锋的心得,缅怀雷锋事迹,寄托无限哀思。我们千万不要唯独只有此时才想起去“学雷锋”。因为学雷锋不是一个口号,而是贯穿于日常生活的点滴细微之处,而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此,让我们把这样的传统美德当成责任和义务,融入生活中的点点滴滴!雷锋精神永远不会过时,雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱,依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承。我们应该以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神,创建一个团结互助的集体,让雷锋精神得以延续。

更多相关内容:
分页: 1 2 3
如果你喜欢本页,请不要忘记收藏哦